Материал: Основы управления персоналом. методические указания к выполнению курсовой работы для студентов направления 38.03.03 «Управление персоналом». Калинина Н.Ю., Боричевский В.О

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный технический университет»

Кафедра управления

ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

квыполнению курсовой работы для студентов направления

38.03.03 «Управление персоналом» всех форм обучения

Воронеж 2021

УДК 331.2 (07) ББК 65.245я 7

Составители:

канд. техн. наук Н. Ю. Калинина, В. О. Боричевский,

Н. М. Старун

Основы управления персоналом: методические указания к выполнению курсовой работы для студентов направления 38.03.03 «Управление персоналом» всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: Н. Ю. Калинина, В. О. Боричевский, Н. М. Старун. - Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. - 18 с.

Приводится последовательность выполнения курсовой работы: цель и задачи работы, структура, правила оформления и критерии оценивания.

Предназначены для студентов 2 курса.

Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_КР_ОУП.pdf.

Ил. 1. Табл. 2. Библиогр.: 3 назв.

УДК 331.2 (07) ББК 65.245я 7

Рецензент – В. Б. Колесникова, канд. экон. наук, доцент кафедры цифровой и отраслевой экономики ВГТУ

Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

2

ВВЕДЕНИЕ

Выполнение курсовой работы (КР) - вид учебной работы, выполняемой в пределах часов, отводимых учебным планом на изучение дисциплины.

Курсовая работа представляет собой разработку конкретной темы учебной дисциплины небольшого объема с элементами научного анализа, отражающая приобретенные обучающимися теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать источники, делать обоснованные выводы.

Целью выполнения курсовой работы является формирование у обучающихся компетенций, сформулированных рабочей программой дисциплины «Основы управления персоналом» по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом».

Выполнение курсовой работы по дисциплине «Основы управления персоналом» направлено на решение следующих задач:

систематизация, закрепление, а также приобретение новых теоретических и практических знаний по изучаемой дисциплине в соответствии с темой КР;

овладение современными методами поиска, обработки и использования информации;

развитие умения обобщать и логично представлять альтернативные точки зрения по исследуемой проблеме;

формирование умений и навыков самостоятельной организации научноисследовательской работы;

овладение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом, приемлемым уровнем языковой грамотности и функциональным стилем научного изложения.

1. ТЕМАТИКА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Примерные темы курсовых работ указываются в рабочей программе дисциплины «Основы управления персоналом» (Приложение 1).

Тема курсовой работы может быть предложена обучающимся при условии обосновании им ее целесообразности и соответствия содержания дисциплине.

В рамках групповой формы обучения допускается выполнение курсовой работы по одной теме несколькими обучающимися с определением объема выполнения и содержания индивидуального задания каждого обучающегося.

Задание на курсовую работу доводится до сведения студентов в начале семестра. На усмотрение преподавателя студент получает тему, соответствующую варианту, или студенту предоставляется право свободного выбора темы из предложенного списка.

2.ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПРИ НАПИСАНИИ

КУРСОВОЙ РАБОТЫ

2.1. Обучающийся имеет право:

пользоваться всеми методическими, научными и другими материалами кафедры по тематике курсовой работы;

пользоваться консультациями научного руководителя по вопросам, связанным с написанием курсовой работы.

2.2. Обучающийся обязан:

3

известить кафедру об избранной им теме исследования, если не определены иные срок и порядок;

качественно и в установленный срок выполнить курсовую работу;

своевременно представить курсовую работу на кафедру и получить допуск работы к защите.

2.3. В период подготовки курсовой работы обучающийся должен:

осуществлять составление плана работы, сбор и анализ первичного материала, подбор литературы;

устно и/или письменно отчитываться перед научным руководителем о ходе работы, в том числе с использованием к электронной информационно-образовательной среды вуза;

исправлять и дополнять работу в соответствии с полученными замечаниями и рекомендациями научного руководителя.

2.4. При подборе литературы обучающийся должен обращаться к предметнотематическим каталогам и библиографическим справочникам библиотеки ВГТУ и других

публичных библиотек, электронно-библиотечным системам, а также использовать информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».

После того, как изучена и систематизирована отобранная по теме литература, а также собран и обработан фактический материал, возможны некоторые изменения в первоначальном варианте плана курсовой работы (по согласованию с научным руководителем).

2.5. При защите курсовой работы обучающийся должен демонстрировать: владение теоретическими материалами по тематике КР;

умение четко, кратко, технически грамотно излагать содержание КР;умение аргументировать варианты решения проблемы.

2.6. Студент и научный руководитель несут персональную ответственность за содержательную часть курсовой работы

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Структура курсовой работы включает в себя следующие элементы в порядке их расположения:

титульный лист;

содержание;

введение;

основная часть;

заключение;

список используемых источников;

приложения.

Титульный лист является первой страницей курсовой работы и оформляется по образцу, приведенному в Приложении 1. Титульный лист не нумеруется.

В содержание приводятся заголовки всех разделов и подразделов курсовой работы, пронумерованные арабскими цифрами, и указываются страницы, с которых они начинаются.

Во введении:

−отмечается актуальность темы КР;

−показывается степень ее разработки, место и значение в соответствующей области науки или практики;

−дается анализ источников и литературы;

−определяются цель и задачи КР, объект и предмет исследования, методы работы.

4

Актуальность темы курсовой работы - это степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данной проблемы, вопроса или задачи (проблема - теоретическая или практическая задача, способы решения которой неизвестны или известны не полностью).

Актуальность может определяться в двух направлениях. Первое направление связано с малоизученностью выбранной темы. В таком случае исследование актуально именно потому, что определенные аспекты темы изучены не в полной мере и проведенное исследование направлено на устранение этих пробелов. При написании данного раздела необходимо убедительно показать, что в исследованиях по данной теме существует определенный пробел, который необходимо восполнить, т.е. показать, что изучено предшественниками, определить, какие задачи стоят перед автором, и сформулировать ту проблему, которая будет решаться в работе. Второе направление связано с возможностью решения определенной практической задачи на основе полученных в исследовании данных. Одно из этих направлений, либо то и другое вместе, обычно фигурируют при характеристике этого элемента понятийного аппарата курсовой работы.

Степень изученности темы - систематизация и характеристика проведенных ранее исследований и теоретических работ предшественников (ученых и практиков), изучавших выбранную проблему. При перечислении авторов должны быть ссылки на их работы. Отсутствие данного раздела во введении показывает, что автор не знаком с работами других исследователей или не может их систематизировать и критически осмыслить.

Цель - это обоснованное представление об общих конечных или промежуточных результатах поиска. Цель формулируется кратко и предельно точно, выражает то основное, что намеревается сделать исследователь. Цель работы должна коррелировать с ее темой, но не повторять ее в точности.

Задачи конкретизируют и развивают поставленную цель исследования. Формулировка задач начинается с глагола, который показывает, что нужно сделать: выявить, разработать, проверить, провести анализ, определить, раскрыть, обобщить, охарактеризовать, обосновать, уточнить, систематизировать и т.д.

Объект исследования - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, и область знаний, связанная с этим явлением (то, что существует вне нашего сознания и независимо от нас). Объект исследования в курсовой работе – это общая тематика, в рамках которой будет проходить изучение конкретных аспектов.

Предмет исследования в курсовой работе — это субъект или конкретный аспект проблемы. Предмет исследования включает только те связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению, устанавливает границы научного поиска. Предмет дает представление о том, как изучается объект, какие новые отношения, свойства, аспекты и функции объекта рассматривает данное исследование. Объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное.

Например, в курсовой работе на тему «Пути повышения производительности труда персонала» объектом будет производительность труда персонала, а предметом - способы её повышения; в курсовой работе на тему «Кадровая политика организации и порядок ее

грейдинга.

Методологическая база исследования представляет собой совокупность методологических принципов (объективности, всесторонности, системности и т.д.) и подходов (комплексный, системный, и др.), на которых базируется проведение

5