После завершения монтажа фильм компилируется командой «Сохранить файл фильма» с указанием названия, места размещения (каталога), степени сжатия (по умолчанию «наилучшего качества»).
Файл имеет расширение *.wmv и, как правило, сжимается в 2-3 раза (относительно исходного формата *.avi ). Формат *.wmv поддерживается системой «MS Windows» без установки дополнительных кодеков и поэтому удобен в кейсах.
Целесообразно дополнить фильм иллюстрациями, соответствующими теме (в частности, со сканера, из ресурсов сети Интернет). Непрерывное пополнение коллекции изображений и звуков способствует обогащению фильмов виртуальными (воображаемыми) элементами.
Для копирования изображений с экрана используется сочетание клавиш Alt + Print Screen (Альтернативная печать экрана - сохранение изображения в память) или Print Screen . Копия экрана сохраняется в буфере.
Запустив программу для создания, просмотра и редакции рисунков в системе Windows: Пуск - Стандартные - Paint, необходимо вставить изображение в рабочее окно (Правка - Вставить).
Рис. 7
Фрагмент полученного изображения нетрудно сохранить в файле (Правка - Копировать в файл) или непосредственно импортировать в клип.
V. Регистрация и каталогизация учебных фильмов.
В электронном хранилище отдела ДО предполагается разместить несколько тысяч короткометражных учебных фильмов.
Фильмы регистрируются в индивидуальной карточке лектора:
|
№ п/п |
Дата съемки |
Предмет |
Название |
Продолжительность, мин Размер файла, байт |
Дата монтажа, оператор |
К съемке и монтажу претензий не имеем (подпись лектора, участников съемки) |
Каждому фильму целесообразно создать электронную рекламу и указать порядок доступа:
Размещено на http: //www. allbest. ru/
Рис. 8
№ п.п. 1. Наименование фильма, продолжительность: Производная степени, 8 мин
Краткое содержание: Вывод формулы производной числа, находящегося в степени, рассмотрены примеры.
Лектор: И. И. Иванова; монтаж, аранжировка, озвучивание фильма П. П. Петров, С. С. Сергеев. В процессе разработки новых пособий шаблоны непрерывно совершенствуются с целью наиболее эффективного применения образных и виртуальные элементов и приемов. Компьютерные классы располагают всеми условиями для звукозаписи и видеосъемки. Формирование информационной базы, разработка сценария уроков, удобных для видеозаписи создает платформу [1] для эффективного использования учебных средств и пособий (в т.ч. удаленного пользователя) в вузе и повышения качества образовательных услуг в этой связи.