Актуальность нашего исследования определяется тем, что как перед началом Первой мировой войны, так и сейчас, одним из важнейших элементов подготовки и ведения мировой войны является её стратегический план, который определяет стратегию, цели, способы их достижения и направления подготовки будущей войны.
К концу XIX века неизбежность большой войны была очевидна. Возникали конфликты ведущих держав, стремившихся к безоговорочному отверждению своих позиций. Европейские страны наращивали своё военное могущество, шла гонка вооружений, укрепляли свои позиции по всему земному шару - это неизменно приводило к противоречиям. Первая мировая война 1914- 1918 годов, стала одной из самых масштабных и жестоких конфликтов в человеческой истории. Последствия кровавых битв этой войны имеют далеко идущие экономические, политические последствия. Так же Первая мировая война является во многом поворотной точкой в военной истории. Появление новых родов войск, средств связи, распространение автоматического оружия, дирижаблей и аэропланов, строительство новых типов кораблей заставила генералитет многих стран задуматься о том, какой будет война будущего . В конце 19- начале 20 века в военно-теоретической мысли многих штабов утвердилась идея быстротечной войны. Многие составляли свои планы, опираясь на новую идею. Но наиболее тщательно разработанным планом войны из тех, что были составлены в начале 20 века, считается План Шлиффена, начальника германского Генерального штаба, вступившего на свой пост в 1891 году. Этот известен как «План закрывающейся двери» или просто « План Шлифенна».
Задача, стоявшая тогда перед графом Альфредом, была чрезвычайно тяжелой. После заключения франко-русского соглашения 1894 года война на два стала очевидным фактом, что естественно было не желательным для Германии. При этом военные возможности Франции были сравнимы с германскими, но союзник Второго Рейха - Австро-Венгрия, без помощи, вряд ли была способна сражаться с Россией. Использование же сухопутных сил третьего союзника (на тот момент) - Италии, было затруднено по географическим соображениям. Но План Шлиффена должен был стать решением от всех проблем.
Этот план считался венцом немецкой военной мысли и даже имел ранг эдакой святыни в глазах многих немецких офицеров. По их мнению, реализация данного плана должна была на очень долгое время укрепить Германию в качестве гегемона Европы. Необходимость этого плана с точки зрения правящей Германией касты милитаристов обусловливалась незаконченностью франко-прусской войны 1870-1871 годов и борьбой на море с Англией. О причинах провала же столь грандиозного плана, можно спорить ещё очень долго.
Хронологические рамки нашей работы будут охватывать период, начиная от первичного формирования стратегии блицкрига до её использования как определяющей во время второй мировой войны, от 1870-х годов - до начала 1940-х годов. Наша работа, из вышесказанного, будет затрагивать периоды военной истории, начиная с Франко-прусской войны 1871- 1872 годов, временной промежуток до Великой войны, непосредственно сам конфликт. Также будет затронут период Второй мировой. Конечные хронологические рамки обусловлены тем, что сама идея блицкрига зародилась при Мольтке-старшем, следовательно, необходимо изучить корни вопроса, которые тогда зародились. При этом пиком развития данной тактики, во многих смыслах, являются события начальных этапов Второй мировой войны. план шлиффен военный международный
В СССР, а потом и в Российской Федерации первая мировая война долгое время не рассматривалась среди актуальных и перспективных исторических исследований. 100-летний юбилей 2014 года привёл к росту интереса среди исследователей и публицистов, всего общества к проблемам этой мировой войны.
В новейший период историографии увеличился интерес как к исследованиям различных событий, процессов этой войны, так и к истории самого изучения этой войны. Появилось большое количество публикаций, как отдельных статей, так и монографий, художественной и мемуарной литературы, историографических работ. Проблемное поле исторических исследований охватило множество тем и проблем, например: мир накануне войны; международные отношения и дипломатия в годы войны; страны -участники войны; Российская империя в Первой мировой войне; фронты первой мировой войны; итоги и последствия войны; первая мировая война в воспоминаниях, дневниках, письмах; первая мировая война в художественной литературе; первая мировая война в фотографиях и изобразительном искусстве; и другие.
В последние годы наблюдается повышенный научный интерес к Первой мировой войне, рассмотрению разных её аспектов и переоценке значения различных событий. И актуальность выбранной темы обусловливается тем, что План Шлиффена является одной из важнейших составляющих этого периода, повлиявшим не только на то, что произойдёт на 4 года самой войны, но и скажется на событиях, которые произойдут через несколько десятилетий позже. План «Закрывающейся двери», оказался значительным прорывом в военной истории. При этом, очень важен процесс формирования идеи стратегии блицкрига, от заложения основ во Франко-Прусской войне, до танковых «кулаков» Третьего Рейха. Ведь на протяжении данного периода истории, полного множества кровавых войн, Германия, играла одну из ключевых ролей. И способ решения конфликтов с многими противниками, что окружали Рейх чрезвычайно важен.
Объектом нашего исследования является Первая мировая война.
Предметом нашего исследования является разработка и использование в войне стратегического плана военного командования Германской империи -«Плана Шиффена».
Целью дипломной работы является рассмотреть условия создания Плана Шлиффена, что и кто повлиял на него. Так же необходимо рассмотреть его реализацию, ход действий, неудачу и последствия, как во время Великой войны, так и после неё.
Задачами дипломной работы в связи с указанными целью являются: проанализировать План Шлиффена и военные планы других государств, участвующих в войне и сравнить их. Так же для достижения целей работы необходимо изучить и разобрать политическую и военную обстановку в которой создавались данные планы. Далее следует изучить ход военных действий Второй мировой войны, в частности когда «план закрывающейся двери» был наиболее актуален. А в последующих этапах Великой войны выявить влиянии плана Шлиффена на её итоги. Так же следует уточнить влияние плана на последующие события двадцатого века, в частности на планы Германии перед Второй мировой войной.
На тему Великой войны 1914-1918 годов уже написано множество значимых работ и статей. Для своей работы я использовал множество таких произведений:
В книге А.А. Строкова «Вооруженные силы и военное искусство в Первой мировой войне» освещаются вопросы войны и армии, так же рассматриваются вопросы о боевых действиях, показываются закономерности развития вооруженных сил и военного искусства на примере Великой войны 1914-1918 гг. В книге В.Ф. Новицкого «Мировая война 1914-1918 гг. Кампания 1914 года в Бельгии и Франции», являющейся одним из лучших произведений, посвящённых Первой мировой войне, представлен огромный фактический материал о событиях начального периода Великой войны. В данной работе помимо изложения хода боевых действий данного периода войны дается критический обзор этих событий и оценка их с точки зрения дальнейшего развития событий. В книге А.К. Коленковского дается очерк военных операций, разыгравшихся на всех фронтах в первый год войны 1914-1918 годов. В некоторых главах описываются действия на море, на Дальнем Востоке и в колониях. Каждая операция сопровождается разбором действий войск и командования. В заключение даются оперативные и тактические выводы из опыта маневренного периода войны. В работе М.Р. Галактионова «Париж, 1914 (Темпы операций)» подробно рассматривается битва на Марне, а так же, переход к позиционной войне. Кроме того, затрагивается вопрос влияния плана Шлиффена на дальнейшую германскую военную мысль. Труд Б. Такмана «Первый блицкриг. Август 1914» рассматривает военные действия до битвы на Марне, которая во многом является поворотной точкой в Великой войне. Данная книга даёт подробное изложение этих событий, подробным языком. Исследование Е.В. Тарле, написанное в 1927 году до сих пор является одним из лучших произведений на тему Первой мировой войны.
В данном исследовании также был использована обширная база источников. Одним из важнейших среди них являются мемуары генерал- полковника танковых войск Третьего рейха Гейнца Гудериана. Данный труд является центральным для понимания тактики блицкрига.
Также важным источником являются мемуары генерала Жозефа Жоффра, стоявшего во главе французского генерального штаба. Именно под его руководством французские солдаты отражали мощнейший натиск войск Германской империи, и именно он смог правильно организовать свои силы в битве на Марне, заставив врага отступить, тем самым фактически сведя на нет задумку Шлиффена. Мемуары были опубликованы уже после его смерти, в 1932 году. Для нашего исследования воспоминания этого полководца, непосредственного командующего Великой войны, чрезвычайно важны.
Новизна работы заключается в попытке проследить развитие новой, на тот момент, военной доктрины в условиях активного развития вооружённых сил, появления совершенно нового оружия и крайне неудобного территориального положения для Германии, предусматривающего войну на два фронта.
Методологию работы составили следующие методы анализа: хронологический и проблемно-хронологический методы, историко- системный метод, а также сравнительно-исторический и метод исторической периодизации.
Дипломная работа состоит из введения, трёх глав, заключения, списка
литературы.
Глава 1. Создание плана «Закрывающейся двери»
.1 Альфреда фон Шлиффена
Итак, перед тем, как начать разбирать сам план закрывающейся двери, нужно представить как самого Альфреда фон Шлиффена, а так же двух немецких полководцев, которые так же оказали значительное влияние на возникновение блицкрига.
Первый же из них- германский генерал-фельдмаршал Хельмут Карл Бернхард фон Мольтке.
Родился сей великий полководец 26 октября 1800 года в городе Пархим в регионе Мекленбург. Отец его был обедневшим дворянином. Он, как и многие подобные люди служил в армии, в частности у датчан. И здесь, в Дании, получал образование и его сын. В 1818 году Бернхард окончил кадетский корпус в Копенгагене. Примечателен тот факт, что по некоторым свидетельствам, этот корпус этот давал сравнительно небольшие познания, что явно контрастирует с дальнейшими великими делами Мольтке Старшего. Но вероятно, для службы в датской армии, в которой Гельмут начал служить в 1819 году, этого вполне хватало.
Однако Мольтке стремился к большему. В 1822 году он поступил на службу в более престижную прусской армии, и вскоре смог попасть в Берлинскую военную академию. Закончил её в 1826 году. Причём проявил большие способности. К окончанию академии он хорошо владел несколькими языками. Позже, между прочим, став начальником генерального штаба, то говорил уже не только на немецком и датском, но и на турецком, русском, французском, английском, итальянском языках. Именно Мольтке перевел на немецкий произведение Гиббона ,,История падения Римской империи,,. Этот одарённый полководец вообще оказался многосторонним человеком, увлекающимся военной историей, умел прекрасно писать, причем писал не только военно произведения, но и художественные- новеллы и стихи.
В 1827 году Мольтке стал начальником дивизионной школы. В 1833 году был приписан к генеральному штабу армии на постоянной основе. Его определили в топографическое бюро - одно из ведущих отделений генштаба того времени. Причём такое очевидно успешное продвижение по службе было вполне заслуженно.
Ещё одним важным моментом в жизни Мольтке Старшего для нас является 1835 год, когда он отправился на Восток, в Стамбул. Там он по просьбе султана Махмуда остался в турецкой армии в качестве инструктора, где Мольтке провёл активную деятельность по реорганизации армии. Так же принял участие в организации обороны Рущука, Силистрии, Варны и Шумлы, а так же проливов, свою работу он провёл вполне успешно. Так же в 1839 году участвовал в походе турок на Сирию. Все эти события продемонстрировали в настоящем деле, талант организатора и полководца. По возвращении в Пруссию, Гельмут занимался в основном теоретической работой. Но до 1848 года, когда он был назначен начальником отделения генерального штаба, затем начальником штаба корпуса, и в итоге был приписан к сыновьям Вильгельма в качестве их военного наставника, а в 1855 году Гельмут был назначен адъютантом непосредственно при Фридрихе Вильгельме (будущий император). Сопровождая его Монтеске побывал в России, Франции, Англии и множестве других европейских государств, где успел познакомится с военной организацией этих стран.
Все эти знания и опыт, вместе с гением Бенхарда сделали своё дело. И в дальнейшем, при нём генштаб преобразился. Естественно не сразу. Сначала пришлось потратить много сил на подготовку хороших помощников способных к эффективным самостоятельным действиям. ,,Весь генеральный штаб в 1857 году состоял из 64 офицеров, 18 из которых образовывали Большой генеральный штаб. Через десять лет штаб уже вырос до 119 офицеров, в том числе 48 - в Большом генеральном штабе. В работах последнего участвовало, кроме того, 30 причисленных к генеральному штабу молодых испытуемых офицеров. При этом офицерский состав был качественно на высоте. Мольтеске часто устраивал военные игры, как в теории на картах, так и практически, путем полевых поездок, где офицеры на месте учились руководить войсками. За 13 лет пробывания в генеральном штабе Мольтке провел 9 таких поездок.
Значительное внимание уделялось, работе своего военно-исторического отделения. Основной целью Бенхард считал ознакомить прусскую армию с новыми явлениями в современной войне, на примере недавних войн (например Гражданская война в США)многое из этого легло в основу последующих исторических трудов прусского генерального штаба, в том числе и плана Шлиффен. Все работы Мольтке в этой области отличали четкость и ясность изложения, хорошо отображёнными главными идеями.
Но тут возникли сложности из- за некоторой косностью многих генералов и их преклонением перед наполеоновскими способами ведения войны. И тут мы подходим к тому как гений Мольтке дал толчок к тому, что в последствии войдёт историю как принцип молниеносной войн. Внести что то новое в военное искусство было довольно трудно. Даже с началом Великой войны, некоторые пережитки прошлых военных доктрин остались. Но об этом позже. Мольтке, в отличии от многих, не считал , что тактика Наполеона- решение любой проблемы, к тому же, в условиях современной войны, приведёт только к ненужным потерям. Одной из главных нововведений генштаба, под руководством Мольтке Старшего стал новый план мобилизации, благодаря которому, её сроки стали гораздо меньше, чем у потенциальных противников.
Быстрая мобилизация, нуждалась в скоординированных и быстрых перебросках, войск, ресурсов, дальнейшего снабжения подразделений. Следовательно, необходимо было иметь надёжную железнодарожную сеть и телеграф. И Мольтке стал одним из первых, кто понял истинную значимость этих вещей. Началась новая эра в снабжении войск. Данный факт, чрезвычайно важен в дальнейшем, ибо в первую очередь на ЖД делал ставку Шлиффен. Развитые железные дороги позволяли быстро перебрасывать действительно огромные армии к вражеским границам. При Большом генеральном штабе была создана железнодорожная секция. А в 1859 году Мольтке удалось настоять на образовании особой железнодорожной комиссии из представителей немецких государств, что ускорило развитие этой отрасли.
Появление новых видов вооружения требовало изменения к тактике. Понимая это, Мольтке, несмотря на сопротивление старых полководцев потихоньку изменял и методы ведения боя, что соответствовали современному ведению боя. И это стоило ему не малых сил. Хотя штыковые атаки по старому стилю, плечом к плечу всё ещё происходили, в частности в войнах с Баварией и Австрией. Задачей в данной ситуации стало упор не на штык, а на ружейный огонь. Но в итоге ему удалось добиться изменений. Преимущество прусского войска тут же сказалась в войне с Австрией 1866-го года. Из-за нехватки дорожных путей в необходимых местах фронт являлся очень широким. Но тут и дали знать нововведения. Усовершенствованная связь, прекрасная прусская дальнобойная артиллерия, новые винтовки, всё это делали не нужными наступление в старом стиле «локоть к локтю». Вскоре пруссаки, не смотря на некоторые ошибки, которыми враг всё равно не смог воспользоваться, одержали безоговорочную победу в войне. После этого, в 1866 году, Мольтке, полностью доказав правоту, приобрёл огромный авторитет и стремительно продвигался к установлению своей гегемонии в делах армии. Во время франко- прусской войны, которая является пиком его триумфа, он уже был не только составителем всех планов, но и фактическим командующим армией. В войне с Францией 1870 - 1871 уже видны многие черты, той самой молниеносной войны. Сам план заключался в том, чтобы вторгнуться во Францию тремя колоннами, отбросив все французские войска к северу, отрезать их от Парижа. Мольтке полагался на более быструю мобилизацию, последующую внезапность атаки и мощь армии. План атаки был проработан, что дало свои плоды с самого начала войны. Благодаря новой системе мобилизации, а так же железным дорогам, немцы смогли достичь численного преимущества над французской армией, которая и так из- за не полной мобилизации по боеспособности уступала вражеской. Чуть ли не единственным преимуществом французов оказались более дальнобойные винтовки Шасспо, которые были дальнобойнее и мощнее немецких. Итак, бои под Вьонвилем и Гравелотом, сражение под Гравелотом, осада крепости Седан с последующим пленением императора Наполеона III. Поражение следовало за поражением, что в итоге заставило французов сдаться. Безоговорочный триумф великого полководца Мольтке.