Материал: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. методические указания для студентов направления Экономика. Решетов В.В

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный технический университет» Кафедра экономической безопасности

ПРАКТИКА

ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

Методические указания для студентов направления 38.03.01» Экономика»,

профиль «Экономика и финансы предприятий» всех форм обучения

Воронеж 2020

1

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания к практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности для студентов направления 38.03.01 «Экономика», профиль «Экономика и финансы предприятий» всех форм обучения.

Настоящие методические указания включают разделы: содержание и организацию практики, задание на практику, содержание отчета, порядок предоставления отчета.

Целью практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в т.ч. первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности является подготовка бакалавра к решению образовательных и исследовательских задач, ориентированных на исследовательскую работу в области экономики, а также использованию современных методов исследования, технологий сбора, обработки и интерпретации информации по проблемам экономики и финансов предприятия.

Задачи практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в т.ч. первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности:

-реализация на практике теоретических знаний, накопленных в процессе обучения;

-совершенствование практических навыков выполнения самостоятельных научно-исследовательских работ в сфере профессиональной деятельности;

-выполнение научно-исследовательской работы в сфере профессиональной деятельности;

-применение современных методов исследования для решения профессиональных задач.

3

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в т.ч. первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности проводится в соответствии с программой, утвержденной кафедрой “Экономической безопасности”, и индивидуальным заданием на практику, составленным обучающимся совместно с руководителем НИР.

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в т.ч. первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности заключается в проведении аналитического исследования по теме НИР на выбранном объекте исследования (на предприятии, в организации используя интернет-ресурсы).

Общие цели аналитического исследования:

- описание направлений научного исследования, проводимого в рамках НИР в соответствии с задачами аналитического исследования,

-определение места материалов аналитического исследования в системе первичных профессиональных умений и навыков,

-обоснование необходимости проведения аналитического исследования.

Задачи аналитического исследования:

-Формулировка задач анализа проводится в соответствии

стемой исследований, задачи согласовываются с руководителем НИР.

-Обзор полученной информации должен осуществляться в соответствии с характеристиками профессиональной деятельности.

-Систематизация и группировка информации проводится по отдельным проблемам (задачам), что позволяет выделить нерешенные вопросы, уточнить задачи и научную проблему в объекте исследования, корректировать цель НИР и уточнить

4

отдельные направления исследования, разработать методику анализа выбранного направления (область) научного исследования.

2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ

ПРАКТИКИ

В результате прохождения практики у обучающихся должны быть сформированы элементы следующих комп е- тенций в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП подготовки специалистов по данной специальности:

-способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);

-способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

-способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

-способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);

-способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);

-способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);

-способность к самоорганизации и самообразованию

(ОК-7);

-способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

5