МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)»
Учебная программа дисциплины (модуля)
«Правовое регулирование физической культуры и спорта»
(Наименование дисциплины (модуля)
Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»
Квалификация (степень) выпускника Академический бакалавр
Форма обучения Очная, заочная
(очная, заочная и др.)
МОСКВА – 2015
Программа утверждена и рекомендована Экспертно-методическим советом Гуманитарного института ФГБОУ ВО «РГУФКСМиТ» Протокол № 52 от «25» ноября 2015 г.
УДК: 796:34(073) П 68
Составители:
Байрамов В.М. – доктор юридических наук, заведующий кафедрой «Право» ФГБОУ ВО «РГУФКСМиТ»;
Байрамов С.В. – кандидат юридических наук, доцент кафедры «Право» ФГБОУ ВО «РГУФКСМиТ»;
Хлуднев Е.И. – старший преподаватель кафедры «Право» ФГБОУ ВО «РГУФКСМиТ»;
Волков Д.О. – преподаватель кафедры «Право» ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ».
Рецензент: Комова Е.В. – кандидат педагогических наук, доцент.
Программа дисциплины вариантивной части (дисциплина по выбору) составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрООП по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Правовое регулирование физической культуры и
спорта» являются приобретение и овладение студентами знаниями в области права,
выработке позитивного отношения к нему, в рассмотрении права как социальной реальности, выработанной человеческой цивилизацией и наполненной идеями гуманизма,
добра и справедливости, толерантного восприятия социальных, этнических,
конфессиональных и культурных различий, способность к самоорганизации и самообразованию, владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности, способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации; владение навыками поэтапного контроля реализации условий заключаемых соглашений, договоров и
контрактов, |
умения |
координировать |
деятельность |
исполнителей |
с |
помощью |
||||
методического |
инструментария |
реализации |
управленческих решений |
в |
области |
|||||
функционального |
менеджмента |
для |
достижения высокой согласованности |
при |
||||||
выполнении |
конкретных проектов и |
работ; |
владение |
навыками документального |
||||||
оформления решений |
в управлении операционной (производственной) |
деятельностью |
||||||||
организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений; владение навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур; владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов при функционировании, создании и развитии новых бизнес-организаций (направлений деятельности, продуктов), получения предшествующих знаний для освоения обязательных дисциплин профессионального цикла для студентов по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».
2.Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Правовое регулирование физической культуры и спорта» относится к обязательным дисциплинам вариативной части образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины (модуля)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,
этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);
способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);
способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
способностью применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля (ППК-9).
Знать:
основы законодательного регулирования физической культуры и спорта;
правовые и этические нормы в сфере физической культуры и спорта;
механизм защиты прав спортсменов;
правовую регламентацию общественных отношений в сфере физической культуры и спорта.
Уметь:
ориентироваться в системе нормативно-правовых актов, регламентирующих сферу физической культуры и спорта;
применять правовые нормы и совершать юридические действия в соответствии с законодательством, опираясь на грамотный анализ и толкование;
составлять правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной
деятельности.
Владеть:
юридической терминологией;
навыками работы с правовыми актами;
навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Очная форма:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Формы |
|
|
|
|
Семестр |
семестраНеделя |
|
|
|
|
|
|
текущего |
|
|
|
|
Виды учебной работы, |
контроля |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
включая самостоятельную |
успеваемости |
|||||
№ |
Раздел дисциплины |
|
|
|
|
работу студентов и |
(по неделям |
|||||
|
|
|
трудоемкость (в часах) |
семестра) |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Форма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
промежуточной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аттестации (по |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
семестрам) |
|
|
|
|
|
|
Лек |
|
Сем |
СРС |
Экз |
|
|
1 |
|
|
|
3 |
1 |
2 |
|
4 |
6 |
|
3 |
Презентации. |
|
Нормативно-правовые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
основы |
развития |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
физической культуры и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
спорта |
на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
международном |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
региональном уровнях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
|
|
|
3 |
3 |
2 |
|
4 |
6 |
|
6 |
Тестирование. |
|
Правовые |
основы |
|
|
|
|
|
|
|
|
Рефераты. |
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение |
|
международных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
коллоквиума |
|
|
физкультурно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
спортивных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
организаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
5 |
2 |
|
4 |
6 |
|
8 |
Рефераты. |
|
Система |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тестирование |
|
национального |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
законодательства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
о физической культуре |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
и спорте |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
3 |
7 |
2 |
|
4 |
6 |
|
9 |
Рефераты. |
|
Система |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тестирование |
|
законодательства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
субъектов Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
физической культуре и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
спорте |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
3 |
9 |
2 |
|
3 |
6 |
|
7 |
Тестирование. |
|
Правовое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рефераты. |
|
регулирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение |
|
|
создания |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
коллоквиума |
|
|
организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
коммерческих |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|