| профессиональные компетенции | показатели оценки результата |
| ПК.1.1 Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты | -Демонстрация соблюдения психологических закономерностей общения при осуществлении приёма граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты |
| ПК 1.6. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты. | -Демонстрация соблюдения психологических закономерностей консультирования, правильной организации психологического контакта с клиентами (потребителями услуг). -давать психологическую характеристику личности, применять приёмы делового общения и правила культуры поведения –Демонстрация способности аргументировано, логически верно и содержательно ясно строить устную и письменную речь, способности использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики в процессе консультирования граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты. - Демонстрация понимания сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста; |
| общие компетенции | показатели оценки результата |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Демонстрация интереса к будущей профессии через: - повышение показателей обучения по УД; участие в олимпиадах, научных конференциях. |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | Демонстрация навыков эвристического мышления и принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях. |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Демонстрация способности работать с большим объемом информации, быстро осуществлять ее поиск и анализ, отделяя важную от второстепенной. Организовывать самостоятельную работу при изучении учебной дисциплины. |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Демонстрация умения пользоваться глобальными информационными ресурсами; владение современными средствами телекоммуникаций; способность и готовность к использованию основных прикладных программных средств; |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | Демонстрация навыков взаимодействия в команде. Способность работать самостоятельно и в составе команды. Готовность к сотрудничеству и толерантность. Правильность выбора стратегии поведения при организации работы в команде Ясность и аргументированность изложения собственного мнения. |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. | Демонстрация способность организовать работу исполнителей. Адекватность самоанализа собственной деятельности и деятельности членов команды. |
| ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. | Использование приёмов межличностного общения в процессе обучения. Следовать этическим правилам, нормам и принципам в межличностном общении. |
| ОК12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению | Активное участие в мероприятиях антикоррупционной направленности |