Статья: Проблематизация определения характеристик сбалансированности временной перспективы личности

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Городской центр психолого-педагогической

поддержки молодежи «Родник»

Новосибирский государственный педагогический университет

Проблематизация определения характеристик сбалансированности временной перспективы личности

О.Н. Попова Сведение об авторе: Попова Оксана Николаевна, психолог Городского центра психолого-педагогической поддержки молодежи «Родник»; аспирант Новосибирского государ-ственного педагогического университета (Новосибирск, Россия).

Новосибирск, Россия

Аннотация

Представлены результаты исследования проблемы определения характеристик сбалансированности временной перспективы в аспекте количественной наполняемости мотивационными объектами. На основе материалов изучения группы предпринимателей разного возраста и различной степени благополучия достигнуто понимание того, каким образом можно различать и характеризовать сбалансированность временной перспективы, соотносить определенные варианты и виды сбалансированности временной перспективы с личностными характеристиками и эффективностью деятельности. Полученные результаты позволяют предположить тенденцию прогнозирования успешности и эффективности деятельности личности на основании характеристик сбалансированности временной перспективы.

Ключевые слова: временная перспектива; сбалансированность временной перспективы; жизнестойкость; осмысленность жизни; мотивационные объекты.

Актуальность исследований временной перспективы обусловлена особенностью современной жизни общества - ускорением темпа жизни, изменениями видов деятельности, возрастанием требований к работоспособности, стрессоустойчивости и осознанности человеческой активности. Существует потребность понимания влияния времени на изменения в жизнедеятельности и продуктивной активности человека, участвующего в общественной жизни. В результате ускоряющегося технического прогресса и изменений восприятия жизни у различных поколений появляется потребность в более целостном восприятии жизни отдельного человека и его деятельности как части этой жизни. Рассмотрение динамики жизнедеятельности человека и определение характеристик процесса деятельности, протяженного во времени начиная с прошлого и уходя в прогнозируемое будущее, являются на сегодня актуальной задачей психологической науки. Временная перспектива здесь может служить той качественной характеристикой личности, которая позволяет прогнозировать достижение человеком удовлетворенности собственной самореализацией и тем вкладом в жизнь общества, который он делает.

В данной статье представлены результаты исследований качественных характеристик сбалансированности временной перспективы людей, занимающихся предпринимательской деятельностью на протяжении длительного времени, а также представлены результаты изучения соотношения компонентов личностных качеств в зависимости от вида сбалансированности временной перспективы.

К настоящему времени исследованиями временной перспективы занимались различные ученные, в том числе Ф. Зимбардо, Дж. Бойд, М.Р. Хачатурова, А.К. Болотова (временная перспектива как эмоциональное отношение к событиям прошлого и настоящего), К.А. Абульханова- Славская, Т.Н. Березина, Л.П. Караваева, А.Н. Афанасьева (восприятия субъективного времени жизни и его организация); Ж. Нюттен, В. Ленс, Т. Гисме, З. Залески (перспектива будущего как мотивационная установка, влияющая на достижение цели), Е.И. Головаха и А. А. Кроник (структура межсобытийных связей); О.В. Лукьянов (переживание экзистенциальных смыслов существования во всей протяженности времени между прошлым и будущим) [1--6]. Большинство исследователей уделяли внимание самому пониманию временной перспективы и ее влиянию на организацию жизни человека в настоящем. По мнению Ф. Зимбардо, ясное представление целей соотносится с будущим, эмоциональная насыщенность целей соотносится с настоящим, а удовлетворение от достигнутых результатов - с прошлым. Это особенно имеет значение при осознании конечности времени жизни и рефлексии об утраченных возможностях, которые возникают при «необдуманной трате времени» [3]. К.А. Абульханова-Славская рассматривала различные типы личности относительно способов организации собственной жизни, выделяя «три понятия для обозначения трех пространственно-временных, ценностно-смысловых модальностей: “жизненная позиция”, “жизненная линия”, “жизненная перспектива”». В ее понимании эффективность деятельности неразрывно связана с жизненной позицией человека, результирующей достижения личности.

Другими словами, личный жизненный опыт человека предстает потенциалом для будущего: «достигнутые уровень и качество жизни (ценностное, духовное, материальное) открывают личности новые возможности самореализации» [1. С. 26]. Если К.А. Абульханова-Славская рассматривала более обобщенно жизненный опыт человека, то Е.И. Головаха и А. А. Кроник углубились в рассмотрение влияния отдельных событий прошлого и прогнозируемых в будущем на события в настоящем.

Согласно их причинно-целевой концепции психологического времени «особенности отражения личностью временных отношений в масштабе жизни определяются ее представлениями о характере детерминации одних значимых жизненных событий другими» [2.С. 10]. По мнению О.В. Лукьянова, оставаясь временным существом, человек стремится привести внешнюю систему в желаемое состояние. Для этого ему необходимо понимать направленность своей жизни, принять жизнь как «усилие во времени», размышлять над тем, как это осуществить, «быть началом, продолжением и концом событий собственной жизни» [7]. Исследователи, рассматривающие временную перспективу как мотивационную установку на будущее, ставят акцент на глубине и протяженности перспективы будущего, соотнося ее с целенаправленностью деятельности личности. Ж. Нюттен понимает временную перспективу как личностную характеристику человека, позволяющую влиять на изменения поведенческого мира путем постановки отдаленных во времени целей.

Совокупность осуществленных целей формирует прошлое, а будущее предстает как совокупность потенциальных, ожидаемых результатов усилий, предпринимаемых в настоящем [7, 8]. Поведение в настоящем во многом зависит и от представлений человека о своем прошлом: «...то, что люди думают о своем прошлом, влияет на их текущие мысли, чувства и поведение в большей степени, чем то, что действительно произошло в прошлом. Известная фраза Ф. Ницше “то, что не убивает нас, делает нас сильнее” хорошо отражает данную позицию». Человек, сумевший справиться с негативными событиями, может использовать это как позитивный опыт в настоящем; вспоминая эти события позитивно, появляется возможность быть жизнерадостным и оптимистичным [3].

Любые переживания социально-экономической ситуации в стране влияют на состояние временной перспективы личности. Временная перспектива, являясь личностной характеристикой, отражает динамику мотивационных установок личности в зависимости от практической реализованности собственных представлений об успешности жизни [9]. Здесь мы сталкиваемся с темпоральностью организации личности как характеристикой, захватывающей временную ось, начиная с прошлого и заканчивая перспективой будущего. По мнению Н.В. Поправко и В.Н. Сырова, темпоральность личности позволяет рассматривать время как структуру, порождающую различные формы человеческой жизни: «...признаки темпоральной организации можно обнаружить в любой форме человеческой активности. При этом неважно, осознает ли это объект исследования (группа или индивид, например)» [10].

Однако многочисленные исследователи, изучающие связи между субъективным временем и характером деятельности, уровнем мотивации и эмоциональным состоянием, имеют противоречивые мнения относительно влияния прошлого и планируемого будущего на эффективность деятельности человека в настоящем [11, 12].

С одной стороны, большая целеустремленность, соответственно, большее сосредоточение человека на будущем предполагают его высокую активность в данном направлении, которая должна заканчиваться достигнутыми результатами (Ж. Нюттен, Ф. Зимбардо, В. Ленс, Т. Гисме, З. Залески и др.). Способность конструировать долгосрочные планы и добиваться их осуществления ведет к «. реализации больших проектов, требующих осуществления длительных инструментальных действий, где с самого начала есть необходимость в регулирующем влиянии цели». И наоборот, неспособность человека к реализации долгосрочных планов говорит о его неспособности учитывать перспективу [8. С. 198]. Личностно зрелый человек способен конкретизировать свои потребности в реалистичные целевые объекты, это залог душевного здоровья и эффективного поведенческого процесса [8. С. 197]. Э.

Шафер и С. Муллайнатан говорят о том, что бедные (неэффективные в предпринимательской деятельности) не способны выстраивать долгосрочные планы, рассчитанные на годы вперед, так как их временная перспектива перегружена целями в настоящем и ближайшем будущем. С другой стороны, умение жить в настоящем, быть «здесь и сейчас» во взаимодействии с внешней средой - залог осознанного достижения результатов в настоящем (К. Роджерс, А. Маслоу, Ф. Перлз и др.). Эмоционально позитивное отношение к собственному прошлому, позитивный жизненный опыт дают энергию и силы индивидууму продолжать добиваться своих целей в настоящем (Ф. Зимбардо, К.А. Абульханова-Славская, Т.Н. Березина, Л.П. Караваева, А.Н. Афанасьева и др.), но и негативный опыт, когнитивно и аффективно переработанный, может давать ресурс для достижений в настоящем. Человек может концентрироваться на одном из временных отрезков - будущем, настоящем или прошлом, тем самым нарушая баланс временной перспективы, ограничивая себя в реализации своих потребностей [3].

Данные противоречия могут быть разрешены пониманием феномена сбалансированности временной перспективы, которая дает целостное представление о результативности активности личности на протяжении длительного периода деятельности. Так, сбалансированность временной перспективы представляется тремя видами:

- «обедненная» - малое количество мотивационных объектов; формируется людьми, находящимися в кризисном или посткризисном состоянии, имеющими суженое восприятие себя и мира, в деятельности потерпевшими неудачу в прошлом и принявшими решение о смене деятельности в настоящем или полном отказе от нее;

- «квазинасыщеная» - перенасыщенная временная перспектива, большое количество мотивационных объектов; формируется людьми, проявляющими высокую активность в настоящем, однако не достигающими желаемых результатов в деятельности;

- «оптимальная» - сбалансированная временная перспектива, среднее количество мотивационных объектов; формируется людьми, чья активная деятельность имеет продуктивный характер и приводит к достижению желаемых результатов.

Остается открытым вопрос, по каким качественным характеристикам можно определить вид сбалансированности временной перспективы. Для решения данного вопроса был проведен анализ эмпирических результатов исследований, полученных на группе предпринимателей. Было выдвинуто предположение, что существуют две качественных зоны и одна промежуточная зона сбалансированности временной перспективы. Количество объектов, расположенных на всей протяженности временной перспективы, соответствующее качественной зоне, соотносится с определенным видом сбалансированности временной перспективы, в то время как количество объектов, соотнесенное с промежуточной зоной, не может однозначно быть отнесено к определенному виду сбалансированности временной перспективы. Параметры зон представляются следующим образом:

- первая качественная зона - количество объектов 20 и меньше, соответствует обедненной временной перспективе. Восприятие внешнего мира людей с такой временной перспективой обусловлено в большей степени негативным прошлым опытом, связанным с внешними событиями или общим, хроническим утомлением. Прошлая жизнь воспринимается исключительно как наполненная отрицательным опытом, ситуациями неуспешности, бессилия, позитивные события обесцениваются или забываются. Настоящее предстает как неизбежное на которое человек не может повлиять, при этом существует негативная предрешенность будущих событий. Общая жизнестойкость личности снижена, человек избегает активного участия в любых видах деятельности, становится не в состоянии объективно оценивать происходящие с ним события, оценка чаще всего имеет негативную окраску. Соответственно, исследовать новые виды деятельности, менять свое поведение, вступать в новые отношения становится затруднительно. Человек оказывается в ограниченном круге общения, что еще больше усиливает общее недееспособное поведение. Однако можно предположить, что данное состояние может быть временным и при определенных обстоятельствах возможны кардинальные изменения;

- вторая качественная зона содержит количество объектов в диапазоне от 36 и больше. Здесь речь идет о квазинасыщенной временной перспективе, имеющей направленность на проблему, которой является некая идея, активно воплощаемая в жизнь. Для данной группы людей, так же как при обедненной временной перспективе, свойственно негативное восприятие собственного прошлого, но не настолько глобально, как при обедненной временной перспективе, присутствуют позитивные воспоминания. Отношение к будущему позитивное, преобладающее над настоящим, имеющее надежду на то, что «все будет хорошо». Данные личности ориентированы в большей степени на ближайшее будущее;

- промежуточная зона содержит от 21 до 36 объектов, имеет разностороннюю направленность. Данный вид временной перспективы может соответствовать оптимальному. Личности, имеющие оптимальное количество объектов во временной перспективе, активно и эффективно участвуют в жизненных процессах, позитивно воспринимают свое прошлое.

Для проверки выдвинутых предположений были проведены исследования сбалансированности временной перспективы с использованием опросника ММИ Ж. Нюттена в адаптации Д.А. Леонтьева. Для исследования способности личности справляться с жизненными трудностями использовался опросник «Жизнестойкость» и тест «Смысложизненные ориентации» в разработке Д.А. Леонтьева [13, 14]. Временная перспектива как эмоциональная установка исследовалась с помощью опросника Зимбардо. Обработка и анализ данных проводились с помощью статистической программы 8Р8Б17.0 с использованием Ц-критерия Манна-Уитни. личность сбалансированность мотивационный

Источник: https://otherreferats.allbest.ru/download/1258317/