Материал: Производственная практика по специальности 260902 Конструирование швейных изделий (90

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

4.1. Технологический раздел.

4.1.1. Изучение организации работы подготовительного цеха.

Основные поставщики тканей и других материалов; ви- ды упаковки, документация приемки тканей, распаковка тканей и условия хранения нераспакованных и распако- ванных тканей, техническая приемка тканей и разбраковка их. Применяемое оборудование для разбраковки тканей и измерение длины и ширины кусков тканей. Инструкция по разбраковке и документация оформления разбраковки тка- ней. Определение сортности тканей, наиболее часто встре- чающиеся пороки. Хранение разбракованных тканей.

Подсортировка тканей, техника расчета кусков тканей с целью лучшего использования в настиле. Оборудование для расчета тканей. Процент нерациональных остатков. Документация подсортировки тканей. Метод ведения уче- та выполнения шкалы размеров и ростов, величины серий, сроки их выполнения. Схема расположения оборудования и мест хранения тканей в цехе. Механизация транспортных

работ.

4.1.2. Организация работы раскройного цеха.

Основные технологические операции раскройного цеха. Изготовление обмеловок на ткани и использование трафа- ретов, размеры столов для их выполнения. Способы насти- лания тканей, длина и высота настилов различных тканей. Оборудование и приспособления для настилания, их ха- рактеристика. Контроль качества настила, учет тканей на настил.

Клеймение настила, резание настила передвижными и стационарными раскройными машинами. Характеристика применяемого оборудования.

11

Контроль качества вырезаемых деталей. Сборка и ком- плектовка кроя. Пришивка талонов. Хранение готового кроя. Внутрицеховая транспортировка тканей и кроя.

Дублирование деталей кроя. Способы автоматизиро-

ванного раскроя материалов.

4.1.3. Изучение организации работы эксперименталь- ного цеха. Задачи цеха и его основные функции.

Группа моделирования и конструирования. Работа ху- дожников-модельеров по созданию новых моделей и пере- ходящих моделей.

Технологическая группа. Работа лаборантов в процессе проработки моделей, применяемое оборудование.

Лекальное и трафаретное отделение. Работа лекальщи- ков по изготовлению лекал и трафаретов. Виды изготов- ляемых лекал, применяемое оборудование.

Группа нормирования расхода тканей. Способы опре- деления площадей лекал, принципы комплектования раз- меров и ростов в раскладке, виды раскладок. Изготовление экспериментальных раскладок, определение расчетных норм ткани на изделие. Оборудование, инструменты, при- способления.

Анализ результатов испытания тканей поступающих на предприятие.

Склады хранения лекал, трафаретов и образцов изде- лий. Способы, условия и сроки хранения.

После изучения процессов подготовки и раскроя мате- риалов студенты составляют последовательность операций подготовительного и раскройного цехов (согласно зада- нию) с указанием их специальности, разряда, времени вы- полнения (или нормы выработки) и оборудования. Для легкого ассортимента (платье, сорочки) необходимо со-

12

брать данные по двум-трем видам тканей с разным волок-

нистым составом.

4.1.4. Работа на местах инженерных профессий.

Практика этого периода проходит на местах инженер- ных профессий производственных цехов швейного пред- приятия: в подготовительном, раскройном, швейном.

При этом могут выполняться работы по приему, раз- браковке раскрою ткани, на машинных, спецмашинных, утюжильных и других производственных процессах. За время работы студент должен освоить несколько (три- четыре) производственных операций, желательно разных специальностей. Перед началом работы на производстве все студенты обязаны изучить:

а) правила по технике безопасности; б) правила внутреннего распорядка.

Необходимо изучить конструкции изделий, изготов- ляемых на процессе, технические описания моделей; мето- ды обработки всех конструктивных узлов одежды, виды материалов, из которых изготовляются изделия.

Характеристика технологического процесса изготовле- ния изделия: выпуск в смену, количество рабочих, типы и количество швейных машин, утюгов, прессов и другого оборудования, тип пресса.

Методы разбраковки и приемки готовых изделий. Мероприятия по повышению качества выпускаемых

изделий и уменьшению брака и переделок.

5. Назначение, задачи и общая характеристика техно- логической практики.

Производственная специальная технологическая прак- тика проводится в соответствии с учебным планом инсти- тута, а также экспериментальной лаборатории и УПК "Бо-

13

лан". Данная практика является завершающим этапом практической подготовки студентов.

Целью практики является проверка и закрепление тео- ретических знаний, приобретение практических навыков работы по специальности конкретных швейных предпри- ятий и сбор необходимого материала для индивидуального задания и оформления отчета.

Основные задачи практики следующие:

∙ознакомление со структурой и системой управления предприятия (Дом моды, швейные предприятия и ОАО);

∙изучение организации работы цехов и отделов предпри- ятия;

∙изучение организации моделирования (Дом моды) и под- готовки моделей одежды к массовому производству;

∙изучение организации конструирования одежды на предприятии;

∙разработка конструкции изделия с изготовлением образ- ца;

∙оформление отчета;

∙изучение вопросов экономики, планирования и управле- ния производством;

∙изучение вопросов охраны труда, окружающей среды и противопожарной безопасности;

∙изучение вопросов организации и использования АСУ, АСУТП и ЭВМ в производстве;

∙ознакомление с вопросами трудового кодекса и основа- ми управления трудовым коллективом.

Основную часть времени студенты работают на рабо- чем месте конструктора экспериментального цеха швейно- го предприятия или модельно-конструкторского цеха Дома моды.

14

Перед началом работы на производстве студенты обя- заны изучить:

∙правила по технике безопасности;

∙правила внутреннего распорядка.

6. Методические указания.

Программа практики является основным методическим документом, определяющим пути выполнения студентами целей и задач практики.

Для руководства студентами на период практики из ин- ститута выделяются преподаватели кафедры, которые вы- дают задания студентам, уточняют график прохождения практики, обеспечивают консультации и контроль за хо- дом практики.

Для проведения консультаций по вопросам экономики, планирования и управления производством, охраны труда, использования АСУ, АСУТП и ЭВМ отделы кадров пред- приятий, Домов моды выделяют своих квалифицирован- ных специалистов.

Втечение всего периода практики каждый студент обя- зан вести в дневнике ежедневные записи о выполняемой работе. Записи должны быть дополнены схемами и рисун- ками моделей, конструкций изделий, зарисовками раскла- док лекал.

Кмоменту окончания практики студент представляет письменный отчет о выполнении программы практики. Оформление производится в соответствии с требованиями стандартов.

Вотчете о практике должны быть сжато и четко отра- жены все этапы производственной специальной техноло- гической практики в соответствии с программой и указаны результаты разработки конструкции и изготовления образ- ца изделия. Здесь также необходимо представить все рас-

15

Источник: https://studfile.net/preview/16723106/