Дипломная работа: Проявление социальной компетентности гимназистов в социальных практиках

№

Показатель/ класс

Среднее 7 кл.

Среднее 9 кл.

Среднее 10 кл.

1

Продемонстрировал знание требований к характеристикам хорошего руководителя команды и его роль

23,3

56,7

46,7

2

Хорошо знал, какие у него в поездке права и обязанности

43,3

56,7

50,0

3

Достаточно быстро усваивает социальные нормы поведения, которыми руководствуется в дальнейшем

40,0

53,3

53,3

4

Получалось успешно решать проблемы, возникающие в межличностном общении

33,3

46,7

36,7

5

Получалось находить резервы для преодоления трудной ситуации (внутренние или внешняя помощь)

26,7

43,3

40,0

6

Получалось налаживать сотрудничество в группе

30,0

46,7

46,7

7

Смог легко перестроиться и приспособиться к новым условиям

40,0

46,7

46,7

8

Смог сам принимать эффективные решения

26,7

43,3

36,7

9

Легко ориентировался в жизненных ситуациях, анализируя причины их возникновения и их возможные последствия

30,0

43,3

40,0

10

Активно принимал участие в делах «семьи»

43,3

53,3

46,7

11

Уважал права и обязанности других участников выездных мастерских

43,3

50,0

50,0

12

Отвечал за свои решения и поступки

33,3

46,7

43,3

13

Оказывал эффективную помощь в решении внутрикомандных проблем и в принятии группового решения

40,0

46,7

43,3

14

Эффективно распределял обязанности в группе и стимулировал окружающих к эффективному участию

26,7

43,3

40,0

15

Получалось ставить групповые цели, следовать им

30,0

40,0

36,7

16

С лёгкостью находил и оценивал источники ресурсов для достижения цели

20,0

40,0

26,7

17

Понимал другого человека и мог поставить себя на его место

36,7

50,0

40,0

18

Выражал свои мысли и чувства понятно для других

36,7

50,0

46,7

19

Получалось слушать другого человека

46,7

50,0

46,7

20

Всегда контролировал себя и свои действия

36,7

53,3

36,7

21

Признавал свои ошибки

30,0

50,0

33,3

22

Анализировал свои поступки и действия

36,7

50,0

36,7

23

Уважал себя и принимал себя таким, какой он есть, признавая свои недостатки

40,0

46,7

43,3

24

Верил в себя и свои возможности

36,7

46,7

46,7

25

Всегда контролировал и регулировал своё эмоциональное состояние

40,0

50,0

40,0

26

Пользовался авторитетом у других людей

23,3

50,0

43,3

27

Получалось поощрять других людей

26,7

53,3

33,3

28

Получалось налаживать и поддерживать нормальные отношения с другими людьми

40,0

56,7

46,7

29

Получалось добиваться результатов

36,7

53,3

50,0

30

Получалось планировать свои и чужие действия

23,3

43,3

33,3

31

Получалось фокусироваться на целях обсуждения и поддерживать дискуссию

33,3

46,7

43,3

32

Получалось прекращать неэффективное обсуждение

20,0

36,7

0,9

33

Получалось убеждать людей

23,3

43,3

40,0

34

Логично и понятно строил свой устный и письменный текст

33,3

46,7

43,3

35

Понимает себя и знает, чего он хочет

40,0

53,3

43,3

Среднее

33,3

46,7

40,0

№

Параметры

7 класс

9 класс

10 класс

Самооценка

Эксперт.

Разница

Самооценка

Эксперт.

Разница

Самооценка

Эксперт.

Разница

1

Продемонстрировал знание требований к характеристикам хорошего руководителя команды и его роль

1,2

0,7

0,5

1,7

1,7

0

1,6

1,4

0,2

2

Хорошо знал, какие у него в поездке права и обязанности

1,7

1,3

0,4

1,9

1,7

0,2

1,9

1,5

0,4

3

Достаточно быстро усваивает социальные нормы поведения, которыми руководствуется в дальнейшем

1,7

1,2

0,5

1,7

1,6

0,1

1,6

1,6

0

4

Получалось успешно решать проблемы, возникающие в межличностном общении

1,3

1

0,3

1,5

1,4

0,1

1,6

1,1

0,5

5

Получалось находить резервы для преодоления трудной ситуации (внутренние или внешняя помощь)

1,2

0,8

0,4

1,4

1,3

0,1

1,4

1,2

0,2

6

Получалось налаживать сотрудничество в группе

1,4

0,9

0,5

1,7

1,4

0,3

1,7

1,4

0,3

7

Смог легко перестроиться и приспособиться к новым условиям

1,8

1,2

0,6

1,7

1,4

0,3

1,3

1,4

-0,1

8

Смог сам принимать эффективные решения

0,7

0,8

-0,1

1,4

1,3

0,1

1,4

1,1

0,3

9

Легко ориентировался в жизненных ситуациях, анализируя причины их возникновения и их возможные последствия

1,3

0,9

0,4

1,6

1,3

0,3

1,3

1,2

0,1

10

Активно принимал участие в делах «семьи»

1,5

1,3

0,2

1,7

1,6

0,1

1,9

1,4

0,5

11

Уважал права и обязанности других участников выездных мастерских

1,9

1,3

0,6

1,8

1,5

0,3

1,9

1,5

0,4

12

Отвечал за свои решения и поступки

1,8

1

0,8

1,8

1,4

0,4

1,6

1,3

0,3

13

Оказывал эффективную помощь в решении внутрикомандных проблем и в принятии группового решения

1,2

1,2

0

1,7

1,4

0,3

1,4

1,3

0,1

14

Эффективно распределял обязанности в группе и стимулировал окружающих к эффективному участию

0,8

0,8

0

1,5

1,3

0,2

1,4

1,2

0,2

15

Получалось ставить групповые цели, следовать им

1,1

0,9

0,2

1,4

1,2

0,2

1,3

1,1

0,2

16

С лёгкостью находил и оценивал источники ресурсов для достижения цели

1,1

0,6

0,5

1,3

1,2

0,1

1,1

0,8

0,3

17

Понимал другого человека и мог поставить себя на его место

1,5

1,1

0,4

1,6

1,5

0,1

1,4

1,2

0,2

18

Выражал свои мысли и чувства понятно для других

1,6

1,1

0,5

1,7

1,5

0,2

1,3

1,4

-0,1

19

Получалось слушать другого человека

1,8

1,4

0,4

1,8

1,5

0,3

1,4

1,4

0

20

Всегда контролировал себя и свои действия

1,4

1,1

0,3

1,7

1,6

0,1

1,3

1,1

0,2

21

Признавал свои ошибки

1,6

0,9

0,7

1,6

1,5

0,1

1,4

1

0,4

22

Анализировал свои поступки и действия

1,7

1,1

0,6

1,6

1,5

0,1

1,4

1,1

0,3

23

Уважал себя и принимал себя таким, какой он есть, признавая свои недостатки

1,6

1,2

0,4

1,7

1,4

0,3

1,4

1,3

0,1

24

Верил в себя и свои возможности

1,6

1,1

0,5

1,7

1,4

0,3

1,4

1,4

0

25

Всегда контролировал и регулировал своё эмоциональное состояние

1,4

1,2

0,2

1,4

1,5

-0,1

1,1

1,2

-0,1

26

Пользовался авторитетом у других людей

0,8

0,7

0,1

1,4

1,5

-0,1

1,4

1,3

0,1

27

Получалось поощрять других людей

1

0,8

0,2

1,7

1,6

0,1

1,5

1

0,5

28

Получалось налаживать и поддерживать нормальные отношения с другими людьми

1,7

1,2

0,5

1,9

1,7

0,2

1,6

1,4

0,2

29

Получалось добиваться результатов

1,5

1,1

0,4

1,7

1,6

0,1

1,6

1,5

0,1

30

Получалось планировать свои и чужие действия

0,9

0,7

0,2

1,5

1,3

0,2

1,3

1

0,3

31

Получалось фокусироваться на целях обсуждения и поддерживать дискуссию

1,2

1

0,2

1,6

1,4

0,2

1,5

1,3

0,2

32

Получалось прекращать неэффективное обсуждение

0,9

0,6

0,3

1,4

1,1

0,3

1

0,9

0,1

33

Получалось убеждать людей

1,1

0,7

0,4

1,5

1,3

0,2

1,3

1,2

0,1

34

Логично и понятно строил свой устный и письменный текст

1,2

1

0,2

1,4

1,4

0

1,1

1,3

-0,2

35

Понимает себя и знает, чего он хочет

1,8

1,2

0,6

2

1,6

0,4

1,4

1,3

0,1

Среднее

1,4

1

0,4

1,6

1,4

0,2

1,4

1,2

0,2

Среднее общее

1,2

0,4

1,5

0,2

1,3

0,2