В данной коммуникативной ситуации речевой стереотип «каждый должен делать свою работу» закрывает диалог: общение прекращается, коммуниканты расходятся по рабочим местам.
Таким образом, анализ употребления стереотипов в диалогической коммуникации позволяет сделать следующие выводы:
I. В диалогической коммуникации прагматическим потенциалом обладают речевые стереотипы, которые имеют следующие параметры: способность выполнять функцию самостоятельной реплики в диалоге, то есть представлять собой законченное суждение, имеющее структуру полного предложения; прагматическая универсальность как возможность употребления в разных коммуникативных ситуациях, содержательная аксиоматичность для адресанта и адресата, относительная формальная устойчивость.
2. Указанным параметрам соответствуют три разновидности речевых стереотипов: 1) общие места; 2) тавтологические дефиниции; 3) банальные цитаты.
3. Речевой стереотип как реплика-реакция может решать ряд коммуникативных задач, реализуя различные интенции адресанта в зависимости от типа коммуникативного взаимодействия: в неконфликтной коммуникации это сигнал смены референта и уход от коммуникативного конфликта, в агрессивном речевом поведении это способ захвата коммуникативной инициативы с целью вытеснения адресата из коммуникативного пространства.
Список источников
стереотип диалог коммуникативный речевой
1. Буторина Е.П. Вновь о соотношении терминов стереотип - клише - штамп - норма - языковой стандарт и др. в описании речевой коммуникации // Речевая коммуникация на современном этапе: социальные, научно-теоретические и дидактические проблемы: материалы междунар. науч.-метод. конф.: в 2 ч. Ч. 1. М., 2006. С. 72-76.
2. Водоватова Т.Е. Социолингвистическое исследование функционирования штампов и клише в речевом общении // Вестник Самарского муниципального института управления. 2016. №4. С. 121-128.
3. Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов. Назрань: Пилигрим, 2010. 486 с.
4. Карасик В.И. Банализация как манипулятивное действие в медиадискурсе // Медиалингвистика: сб. ст. IV Междунар. науч.-практ. семинара (С.-Петербург, 23-24 апр. 2015 г.). СПб.: СПбГУ, 2015. С. 30-33.
5. Клюев Е.В. Речевая коммуникация: учеб. пособие. М.: Рипол Классик, 2002. 320 с.
6. Кустова Г.И. Псевдовопросы в псевдодиалоге // Логический анализ языка. Моно-, диа-, полилог в разных языках и культурах / под ред. Н.Д. Арутюновой. М.: Индрик, 2010. С. 208-214.
7. Кутькова А.В. Проблема речевого стереотипа: функциональный аспект // Древняя и Новая Романия. 2015. Т. 15, №1. С. 141-151.
8. Кутькова А.В. К вопросу о языковом статусе речевых стереотипов // Вопросы иберороманистики. 2011. №11. С. 86-97.
9. Матвеева Т.В. Полный словарь лингвистических терминов. Ростов н/Д: Феникс, 2010. 562 с.
10. Прожилов А.В. К вопросу о стереотипах в лингвистике // Вестник Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова: политематич. науч. журн. 2013. Вып. 6. С. 78-82.
11. Разумкова А.В. Стереотип в языковом сознании: Психолингвистический аспект // Вестник РУДН. Сер.: Вопросы образования: языки и специальность. 2017. Т. 14, №2. С. 260-266.
12. Сорокина Н.В. Стереотип, клише и штамп: проблема соотношения понятий в лингвообразовательном контексте // Профессиональное лингвообразование: материалы Шестой междунар. науч.-практ. конф. (1-15 июля). Н. Новгород: Нижегород. ин-т упр., 2012. С. 254-259.
13. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М.Н. Кожиной. М.: Флинта: Наука, 2003. 696 с.
14. Третьякова Т.П. О лингвистической интерпретации современных стереотипов // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2015. Т. 7, №1. С. 201-208.
15. Щекотихина И.Н. Стереотип: аспекты и перспективы исследования // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2008. Т. 1, №5. С. 69-80.
16. Эффективное речевое общение (базовые компетенции). Словарь-справочник / под ред. А.П. Сковородникова. Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. 852 с.
References
1. Butorina EP. Vnov' o sootnoshenii terminov stereotip - klishe - shtamp - norma-jazykovoj standart i dr. v opisanii rechevoj kommunikacii = Again on the relationship between the terms stereotype - cliche - stamp - norm - language standard, etc. in describing speech communication. In: Rechevaja kommunikacija na sovremennom jetape: social'nye, nauchno-teoreticheskie i didakticheskie problemy = Speech communication at the present stage: social, scientific, theoretical and didactic problems. Moscow; 2006. Pp. 72-76. (In Russ.).
2. Vodovatova TE. Sociolinguistic study of the functioning of cliches and cliches in speech communication. Vestnik samarskogo municipal «nogo instituta upravlenija = Bulletin of Samara Municipal Institute of Management.2016; (4):121-128. (In Russ.).
3. Zherebilo TV. Slovar' lingvisticheskih terminov = Dictionary of Linguistic Terms. Nazran: Piligrim; 2010. 486 p. (In Russ.).
4. Karasik VI. Banalizacija kak manipuljativnoe dejstvie v mediadiskurse = Banalisation as a manipulative action in media discourse. In: Medialingvistika = Media Linguistics. St. Petersburg: SPbGU; 2015. Pp. 30-33. (In Russ.).
5. Kljuev EV. Rechevaja kommunikacija = Speech communication. Moscow: Ripol Klassik; 2002. 320 p. (In Russ.).
6. Kustova GI. Psevdovoprosy v psevdodialoge = Рseudo-questions in a pseudo-dialogue. In: Logicheskij analiz jazyka. Mono-, dia-, polilog v raznyh jazykah i kul'turah = Mono-, dia-, polylogue in different languages and cultures. Moscow: Indrik; 2010. Pp. 208-214. (In Russ.).
7. Kut'kova AV. The Problem of the Speech Stereotype: The Functional Aspect. Drevnjaja i Novaja Romanija = Ancient and New Romance.2015; (1):141-151. (In Russ.).
8. Kut'kova AV. On the question of the linguistic status of speech stereotypes. Voprosy iberoromanistiki = Issues of Iberoromanistics. 2011; (11):86-97. (In Russ.).
9. Matveeva TV. Polnyj slovar' lingvisticheskih terminov = Complete dictionary of linguistic terms. Rostov - on-Don: Fenix; 2010. 562 p. (In Russ.).
10. Prozhilov AV. On the Question of Stereotypes in Linguistics. Vestnik Hakasskogo gosudarstvennogo universiteta = Bulletin of Khakass State University named after N.F. Katanov: polythematic scientific journal. 2013; (6):78-82. (In Russ.).
11. Razumkova AV. Stereotype in linguistic consciousness: Psycholinguistic aspect. VestnikRUDN. Voprosy obrazovanija: jazyki i special'nost' = Bulletin of RUDN University. Series: Educational Issues: Languages and Specialty. 2017; (2):260-266. (In Russ.).
12. Sorokina NV. Stereotip, klishe i shtamp: problema sootnoshenija ponjatij v lingvoobrazovatel'nom kon - tekste = Stereotype, cliche and stamp: the problem of the relation of the concepts in a linguistic and educational context. In: Professional'noe lingvoobrazovanie = Professional linguistic education. Nizhniy Novgorod: Nizhe - gorodskij institut upravlenija; 2012. Pp. 254-259. (In Russ.).
13. Kozhina MN (ed.). Stilisticheskij enciklopedicheskij slovar' russkogo jazyka = Stylistic Encyclopaedic Dictionary of the Russian Language. Moscow: Flinta: Nauka; 2003. 696 p. (In Russ.).
14. Tret'jakova TP. On linguistic interpretation of modern stereotypes. VestnikLeningradskogo gosudarstvennogo universiteta im. A.S. Pushkina = Bulletin of Leningrad Pushkin university.2015; (1):201-208. (In Russ.).
15. Shchekotihina IN. Stereotype: aspects and perspectives of research. Vestnik Leningradskogo gosudarstvennogo universiteta im. A.S. Pushkina = Bulletin of Leningrad Pushkin university. 2008; (1-5):69-80. (In Russ.).
16. Skovorodnikova AP (ed.). Effektivnoe rechevoe obshhenie (Bazovye kompetencii). Slovar' - spravochnik = Effective Speech Communication (Basic Competences). Reference Dictionary. Krasnoyarsk: Sibirskij federal'nyj universitet; 2014. 852 p. (In Russ.).