Размещено на http: //www. allbest. ru/
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОРДОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н. П. ОГАРЁВА»
Факультет географический
Кафедра физической и социально-экономической географии
РЕФЕРАТ
Современная географическая наука
Автор студентка 307 гр. А. Гарлыева
Проверила
Кандидат географических наук П.О. Усманова
Саранск 2020
Содержание
Ведение
1. Современная География
2. География новейшего времени
Заключение
Список использованных источников
Введение
Любая наука как форма общественного сознания проходит сложный путь развития от описательного этапа (сбора, накопления и классификации данных об объектах исследования) до этапа теоретического и методологического осмысления. Развитие науки теснейшим образом связано также с запросами практической деятельности человека, которые не остаются постоянными в различные эпохи.
Обязательными атрибутами любой науки должны быть объект и предмет исследования, а также методология и теория, фундаментальные категории и понятия, принципы и схемы объяснения. Традиционно география считалась наукой, изучающей поверхность нашей планеты. Открытие и исследование этой поверхности началось еще на самой ранней ступени цивилизации и завершается уже в наше время. Главной целью географических исследований всегда являлось изучение географической действительности и географической картины мира. С которыми связана жизнь человека и общества. Отсюда и сам термин география родился как «землеописание».
Другие науки накапливали данные и на их базе создавали теорию науки, а потом «новая» наука поглощала более старую, но не отвергала ее. В географии преобладал направленно-волновой характер развития с частой сменой направлений, целей, методологических и теоретических задач. Становление географии как науки было связано с трудностью согласования интересов накопленных данных и погоней за новейшими фактами. Не всегда совпадало желание лидеров географии соединить поиск истины, утверждающей престиж географии в научном обществе, и стремлением быть полезной обществу.
1. Современной географии
Последняя треть XIX и начало XX вв. характеризуется становлением промышленно-финансовых монополий. Экономические связи распространяются почти на весь мир. Вывоз капитала и конкуренция монополий в борьбе за новые рынки сбыта и источники сырья дают сильный толчок захвату колоний. Борьба за колонии и сферы влияния сопровождалась новыми территориальными открытиями в глубине континентов. Мировой океан становится главнейшей ареной международных коммуникаций. Новые технологии, внедряемые в хозяйство передовых стран, потребовали научных обоснований использования природных ресурсов и способствовали становлению прикладных наук, в том числе и географических. Геология - в поиске минерального сырья, гидрология - для развития судоходства, геоботаника и лесоведение - для изучения биоресурсов, почвоведение и климатология - для сельского хозяйства.
В конце XIX века с завершением крупных географических открытий завершается и «героический» период развития географии. Новые теоретические положения только зарождались, а география мыслилась как «факультет наук».
Достижение естествознания находят свое обобщение в философских трудах Г.Гегеля, Ф. Энгельса и др. Прочно в науку входят идеи развития (времени, пространства и движения). Самым общим объектом науки называется движущаяся материя. На этой основе строится классификация научных отраслей. В контексте новых методологических позиций философии и физики вводится понятие физического пространства как меры всех вещей, порядка их существования. В географии «объективно-заполненное», анизотропное пространство реализуется в категориях «пространство» и «место» как реально существующие объекты изучения.
Методологические и теоретические географические разработки характеризуются стремлением осознать специфику географии, ее принципы и установки. Ведущими парадигмами в географии становятся идеи географического детерминизма (полная обусловленность деятельности человека естественной средой) и поссибилизма (отбор человеком таких возможностей естественной среды, которые отвечают его способу жизни). Господствовали детерминистская концепция Ф. Ратцеля «государства как организма, привязанного к земле» и комплексно-зональная концепция В.В. Докучаева, на основании которой формируется русское географическое естествознание. Впервые вводятся в обиход географии понятия «учение» и «закон». Складываются подходы к объяснению явлений географической реальности: пространственный (Геттнер), факторный (Докучаев), временной (Дэвис и Пенк). К общегеографическому картографическому методу добавляется метод географического районирования, а также методы полевого тематического картографирования, факторного и палеогеографического анализа. Впервые достаточно четко определяется объект физической географии. Приобретает авторитет университетская география, растет число кафедр и факультетов географии. Формируются национальные научные школы П.П. Семенова-Тян-Шанского, В.Дэвиса, В.В.Докучаева, Д.Н. Анучина, Ф.Ратцеля и др.И все же на рубеже веков, география, сохранив страноведческие (описательные) тенденции, характеризовалась мощным процессом дифференциации наук о Земле и появлением новых «дочерних» географических наук.
Конец XIX и начало XX вв. были «серебряным веком» в развитии и становлении географии как науки, хотя еще оставались обширные «белые пятна» практических познаний, особенно в полярных странах. Путешественники и исследователи, «стиравшие» эти пятна на географических картах, становились национальными героями.
В Арктике открыты: Земля Франца-Иосифа, острова Де-Лонга, северная часть Канадского архипелага. А.Норденшельд в 1878-1879гг. впервые прошел Северо-Восточным путем, доказав, что северный морской путь можно использовать в хозяйственных целях. Знаменитый дрейф Ф.Нансена (1893-1896гг.) положил начало изучению Центральной Арктики.
Блестящую страницу в изучении Центральной Азии вписали экспедиции Русского географического общества под руководством Н.М.Пржевальского, Г.Н.Потанина, П.К.Козлова, М.В.Певцова, В.И.Роборовского, В.А.Обручева и др. Только Н.М.Пржевальский, во время четырех своих путешествий с 1870 по 1885г. прошел 30 тыс.км, открыл ряд больших хребтов и собрал богатейшие ботанические и зоологические коллекции. Интересный научный материал собрал Ф.Рихтгофен во время своих путешествий по Китаю.
В.Камерон и Г.Стэнли дали первые представления о бассейне Конго. Большие научные исследования водораздела Нила и Конго провел В.В.Юнкер. В Северной Америке осуществлялись картографические и геологические съемки в Кордильерах.
Большого размаха достигают комплексные географические экспедиции, организуемые различными министерствами и ведомствами России (путей сообщения, лесного и горного ведомств), а также Вольным экономическим обществом. Проводятся геологические съемки и изучение Европейской части России (С.Н.Никитин, И.В.Мушкетов, А.А.Тилло, Д.Н.Анучин), почвенные исследования В.В.Докучаева в черноземной зоне. Учениками Докучаева (Н.М.Сибирцев, К.Д.Глинка, Л.И.Прасолов и др.) начато составление в 10-верстном масштабе почвенных карт губерний. Проводятся геоботанические исследования не только Европейской части, но и Сибири и Средней Азии (Г.И.Танфильев, А.Н.Краснов).
В 1903-1906гг. Р.Амундсен впервые осуществил плавание Северо-Западным морским путем. В 1909г. Р.Пири достигает Северного полюса, а в декабре 1911 Р.Амундсен и в январе 1912г.Р.Скотт - Южного полюса.
К концу XIX в. общий объем знаний о Земле сильно возрастает. Систематизация и обобщение географических знаний в основном проходила по отдельным компонентам природы, что способствовало формированию самостоятельных дисциплин географического цикла. География все больше «кустится», приобретая черты семейства наук (Исаченко, 1971, Преображенский, и др.,1997). В эти годы зафиксировано появление, наряду с землеведением, также геоморфологии, климатологии, почвоведения, озероведения, ландшафтоведения, биогеографии, экономической географии, географии человека.
Достижения геодезии и геофизики позволили уточнить форму Земли, получившую название геоида. Возникло учение о платформах и геосинклиналях. П.А.Кропоткин обосновывает теорию четвертичных материковых оледенений, а Ф.Рихтгофен дает генетическую классификацию рельефа. В.Дэвис создает теорию «географических циклов» развития рельефа.
Выдающиеся климатологические работы принадлежат А.И.Воейкову. Он впервые обратил внимание на связь режима рек и озер с климатом. Труды Ф.А.Фореля заложили основы лимнологии.
В.В.Докучаев определяет почву как особое «естественноисторическое тело», как продукт взаимодействия климата, материнских пород, растительности, рельефа, а также возраста страны. Он наметил генетические типы почв и связал их распространение с мировым законом зональности.
К концу XIX в. оформляется как учение геоботаника, отделившаяся от географии растений. У ее истоков стояли такие ученые с мировым именем как Ф.Ратцель и А.Н.Краснов. В зоогеографии большое место занимали вопросы изучения физико-географической среды жизни животных и зоогеографического районирования (Н.А.Северцев, А.Уоллес, М.А.Мензбир). Интересную работу публикует американец Х.Мерием о биоклиматических зонах. В северном полушарии он выделяет три циркумполярных (широтных) пояса, которые делятся на зоны. Зоны выделялись им по суммам эффективных температур.
С чисто внешней стороны география обнаруживала признаки бурного подъема. Оживилась деятельность географических обществ, создавались специальные научные учреждения, способствовавшие колониальной политике. В большинстве университетов организуются географические кафедры (в Германии, Франции, Италии, Англии, Швейцарии, а также в России - в Московском, Петербургском, Казанском, Одесском университетах). До образования таких кафедр по университетскому уставу 1804г. преподавание географии в России осуществлялось на кафедре истории и статистики, а по уставу 1835г. - на кафедре физики. Этот курс содержал главным образом учение о геомагнетизме и метеорологии. В Санкт-Петербургском политехническом институте была образована первая кафедра экономической географии. В 1871г. в Антверпене прошел первый международный географический конгресс.
Однако методологический кризис в географии продолжался, так как основная функция географии, господствовавшая много столетий и связанная с открытием и описанием новых земель, исчерпала себя. В области теоретической мысли у географов не оставалось собственного поля деятельности и предмет исследования у единой географии исчез (Исаченко, 1971). В первую очередь этому способствовало обособление «отраслевых» географических дисциплин естественного цикла. Географическая литература конца XIX в. изобиловала самыми противоречивыми высказываниями о предмете и содержании географии. Эти противоречия и расхождения во взглядах были выражением «дуалистического» характера географии, соединивший в себе знания о природе со знаниями о человеке и обществе.
И все же, господствующим направлением этого периода в географии было естественнонаучное. Многие географы Германии (А.Зупан, А.Кирхгоф, Ф.Рихтгофен и др.) отстаивали взгляд на географию как науку естественную. Такой же точки зрения придерживались многие русские географы. П.П.Семенов и В.В.Докучаев считали, что географию следует преподавать не на гуманитарных факультетах, а на физико-математических. А.Н.Краснов называл географию «философией естествознания». Он же впервые обратил внимание на ландшафтный подход в географии в своей речи при вступлении в должность профессора географии в Харькове в 1889г.
Наиболее полно общеземлеведческая концепция была раскрыта в работе Ф.Рихтгофена «Задачи и методы современной географии» (1883). Объектом изучения он считал поверхность Земли, образованную взаимодействием четырех сфер (атмо-, лито-, гидро- и биосферы), а не земной шар в целом. Региональные особенности этих взаимодействий проявляются в наборе основных районов, ландшафтов (мелких районов) и местностей.
В русской географической среде трудами ученых докучаевской школы были заложены основы современной физической географии. На базе своего учения о почве, которая является «продуктом» и функцией всех физико-географических процессов, В.В.Докучаев подошел к пониманию географического комплекса (геоформации, как он сам писал). Идея географического комплекса способствовала более четкому определению объекта физической географии - наружной (географической) оболочки (Броунов, 1910) и ландшафта. Концепция о ландшафте является достижением русской и немецкой географической мысли. Научное представление о ландшафте было сформировано независимо друг от друга несколькими учеными: Г.Н.Высоцким, Г.Ф.Морозовым, Л.С.Бергом, А.А.Борзовым, Р.И.Аболиным, З. Пассарге, О. Шлютером. Более того, Л.С.Берг считал, что «география есть наука о ландшафте», а конечной целью географических исследований является «…изучение и описание ландшафтов, как природных, так и культурных» (1915, с.469, 471).
Первое определение ландшафта дает З.Пассарге в 1913г. в работе «Физическая география и сравнительное ландшафтоведение». Природный ландшафт он назвал областью, в которой все компоненты (геологическое строение, рельеф, климат, орошение, растительный и животный мир) обнаруживают соответствие «во всех существующих пунктах» (с.124).
В это же время свое определение ландшафта предлагает Л.С.Берг, видя его в виде «совокупности или группировки предметов и явлений, которые будучи окаймлены природными границами представляют нечто взаимно обусловленное, где части влияют на целое, а целое на части» (1956,с. 277).