Музыкальное сопровождение песни - оркестровые обработки, участие инструментальных ансамблей, шумовые приемы, применение народных инструментов - также усиливают ощущения слушателя, помогают исполнителю, подчеркивают драматичные моменты, добавляют задора в озорных песнях, оказывают значительное влияние на создание целостной картины замысла, вложенного в русскую народную песню. Если брать за основу классификацию, обозначенную И.И. Земцовским [10] и сохраняемую Г.Н. Марахтановой [12], то можно выделить такие типы претворения фольклора на концертной эстраде:
1) этнографический концерт;
2) фольклорный праздник;
3) ансамблевая песня и пляска художественных коллективов, репертуар которых составляет «обработанный» фольклор, или неофольклор [6].
В репертуаре современных коллективов и солистов народная песня чаще встречается в форме, подвергнутой аранжировке или обработке. Концертная подготовка, мастерство ансамблевого музицирования (песни и пляски), а также навыки аранжировки входят в профессиональную компетентность руководителя фольклорного коллектива, которая формируется на практических занятиях по освоению основных дисциплин. Под обработкой подразумевается значительная степень изменения первоисточника путем выражения композиторского замысла, на который тот мог быть вдохновлен [9; 11].
Облегченность, упрощение переложения, изложение через призму личного видения композитора, редактирование сюжетных и мелодических линий, выборочная переработка для «улучшения звучания», разведение на голоса или сведение их в один голос, переложение для различных составов коллективов- исполнителей, составление композиций на основе фольклорного материала - лишь часть изменений, которые приходятся на долю аутентичного первоисточника.
Заключение
народная песня эстрада репертуар
Аранжированный архаичный материал подвергается изменениям в значительно меньшей степени, нежели при обработке, где композитору дана воля изложения трактовки. Аранжировка помогает выразить колоритность мелодического звучания песни, усилить эмоциональное воздействие. На ее формирование оказывают влияние многообразие региональных песенных стилей, разный профессиональный и возрастной уровень исполнителей, состав певческого коллектива; с помощью аранжировки можно подчеркнуть исполнительскую индивидуальность.
Принимая за основу музыку, созданную самим народом, творчески ее интерпретируя, современные исполнители, пусть и изменяя первозданный облик песни, доносят ее до зрителей, приобщая слушателей к гениальному созданию народных творений. Без сомнения, именно в народной песне заложены основы национального самосознания, что закрепляет за ней важную общественную роль. Сегодня народные песни являются обязательными к изучению в школах, следовательно, повышается значимость и требования к уровню профессионализма руководителей фольклорных коллективов.
Список литературы
1. Алексеева О.И. Русская народная песня как этнокультурный концепт. Белгород, 2006. 183 с.
2. Алексеевский М.Д. Славянская традиционная культура и современный мир // Традиционная культура российского города как объект междисциплинарных исследований. М.: Наука, 2009. С. 8-14.
3. Алпатова А.С. Человек в архаической музыке: об антропологическом методе в этномузы- коведении // Музыковедение. 2007. № 2. С. 24-32.
4. Арнольдов Л.И. Национальные культуры: современное видение. М: МГИК, 1992. 398 с.
5. Барабаш Г.П. Организация музыкальных праздников. М.: Знание, 2006. 212 с.
6. Варламов Д.И. Музыкальный фольклор и неофольклор: особенности семантики и языка // Музыковедение. 2007. № 5. С. 9-14.
7. Власова С.Ю. Этнокультурный компонент в современном школьном образовании // Фольклор и молодежь: приобщение детей и молодежи к традициям национальной культуры / сост. С.Р. Кулева. Вологда: ОНМЦК и ПК, 2011. С. 71-85.
8. Гусарова Е.М. Природа песенного фольклора как основа современного исполнительства: дис. ... канд. искусствоведения. Саранск, 2012. 176 с.
9. Демченко А.И. «Звездный час» жанра фольклорной обработки // Традиционная культура. 2008. № 1 (29). С. 49-56.
10. Земцовский И.И. Народная песня // Музыкальная энциклопедия в 6 т. Т. 3. М.: Советская энциклопедия, 1976. С. 887-904.
11. Калугина Н.В. О сценическом воплощении народной песни // Клубные вечера: сб. ст. Вып. 17 / сост. В. Руденко. М.: Музыка, 1985. С. 61-65.
12. Марахтанова Г.Н. Народная песня на сцене: грани современной интерпретации // Народное творчество. 2006. № 6.
13. Мелешкина Е.А., Переверзева М.В. Индивидуально-личностный подход в процессе занятий с детьми коллективным музыкально-исполнительским творчеством // Ученые записки Российского государственного социального университета. Том 17. 2018. № 3 (148). С. 67-75.
14. Морозова Е.А., Переверзева М.В. Игровая деятельность в процессе приобщения детей к музыкальному фольклору // Ученые записки Российского государственного социального университета. Т. 18. 2019. № 1 (150). С. 142-149.
15. Народная культура в современных условиях: учеб. пособие / отв. ред. Н.Г. Михайлова. М.: Рос. ин-т культурологии, 2000. 219 с.
16. Тарасова И.В. Инновационное мышление руководителей учреждений культуры как объект социально-психологического исследования // Традиции и новаторство в культуре и искусстве: связь времен: матер. Всерос. науч.-практ. конф. / ред. Л.В. Саввина. Астрахань: ГАОУ АО ДПО, 2013. С. 12-22.
17. Чудова Е.В. Вертея: учеб.-метод. пособие по народно-бытовой хореографии и ее сценическому воплощению. Пенза: ПУКиИ, 2006. 96 с.
18. Шамина Л.В. Об искусстве народного пения // Традиционный фольклор и современные народные хоры и ансамбли: сб. ст. Вып. 2. Л.: Композитор, 1989. С. 20-31.
19. Щуров В.М. Стилевые основы русской народной музыки. М.: Композитор, 2001. 464 с.
20. Ярешко А.С. Фольклор в современной культуре и исполнительском процессе // Традиции и новаторство в культуре и искусстве: связь времен: матер. Всерос. науч.-практ. конф. / ред. Л.В. Саввина. Астрахань: ГАОУ АО ДПО, 2013. С. 7-11.
References
1. AlekseevaO.I. Russkayanarodnayapesnyakaketnokul'turnyjkoncept. Belgorod, 2006. 183 s.
2. Alekseevskij M.D. Slavyanskaya tradicionnaya kul'tura i sovremennyj mir // Tradicionnaya kul'tura rossijskogo goroda kak ob"ekt mezhdisciplinarnykh issledovanij. M.: Nauka, 2009. S. 8-14.
3. Alpatova A.S. Chelovek v arkhaicheskoj muzyke: ob antropologicheskom metode v etnomuzykovedenii // Muzykovedenie. 2007. № 2. S. 24-32.
4. Arnol'dov L.I. Nacional'nye kul'tury: sovremennoe videnie. M: MGIK, 1992. 398 s.
5. Barabash G.P. Organizaciya muzykal'nykh prazdnikov. M.: Znanie, 2006. 212 s.
6. Varlamov D.I. Muzykal'nyj fol'klor i neofol'klor: osobennosti semantiki i yazyka // Muzykovedenie. 2007. № 5. S. 9-14.
7. Vlasova S.Yu. Etnokul'turnyj komponent v sovremennom shkol'nom obrazovanii // Fol'klor i molodezh': priobshchenie detej i molodezhi k tradiciyam nacional'noj kul'tury / sost. S.R. Kuleva. Vologda: ONMCK i PK, 2011. S. 71-85.
8. Gusarova E.M. Priroda pesennogo fol'klora kak osnova sovremennogo ispolnitel'stva: dis. ... kand. iskusstvovedenia. Saransk, 2012. 176 s.
9. Demchenko A.I. «Zvezdnyj chas» zhanra fol'klornoj obrabotki // Tradicionnaya kul'tura. 2008. № 1 (29). S. 49-56.
10. Zemcovskij I.I. Narodnaya pesnya // Muzykal'naya enciklopediya v 6 t. T. 3. M.: Sovetskaya enciklopediya, 1976. S. 887-904.
11. Kalugina N.V. O scenicheskom voploshchenii narodnoj pesni // Klubnye vechera: sb. st. Vyp. 17 / sost. V. Rudenko. M.: Muzyka, 1985. S. 61-65.
12. Marakhtanova G.N. Narodnaya pesnya na scene: grani sovremennoj interpretacii // Narodnoe tvorchestvo. 2006. № 6.
13. Meleshkina E.A., Pereverzeva M.V. Individual'no-lichnostnyj podkhod v processe zanyatij s det'mi kollektivnym muzykal'no-ispolnitel'skim tvorchestvom // Uchyonye zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo social'nogo universiteta. Tom 17. 2018. № 3 (148). S. 67-75.
14. Morozova E.A., Pereverzeva M.V. Igrovaya deyateL'nost' v processe priobshcheniya detej k muzykaL'nomu foL'kLoru // Uchenye zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo sociaL'nogo universiteta. T. 18. 2019. № 1 (150). S. 142-149.
15. Narodnaya kuL'tura v sovremennykh usLoviyakh: ucheb. posobie / otv. red. N.G. MikhajLova. M.: Ros. in-t kuL'turoLogii, 2000. 219 s.
16. Tarasova I.V. Innovacionnoe myshLenie rukovoditeLej uchrezhdenij kuL'tury kak ob"ekt sociaL'no-psikhoLogicheskogo issLedovaniya // Tradicii i novatorstvo v kuL'ture i iskusstve: svyaz' vremen: mater. Vseros. nauch.-prakt. konf. / red. L.V. Savvina. Astrakhan': GAOU AO DPO, 2013. S. 12-22.
17. Chudova E.V. Verteya: ucheb.-metod. posobie po narodno-bytovoj khoreografii i eyo scenicheskomu vopLoshcheniyu. Penza: PUKil, 2006. 96 s.
18. Shamina L.V. Ob iskusstve narodnogo peniya // Tradicionnyj foL'kLor i sovremennye narodnye khory i ansambLi: sb. st. Vyp. 2. L.: Kompozitor, 1989. S. 20-31.
19. Shchurov V.M. StiLevye osnovy russkoj narodnoj muzyki. M.: Kompozitor, 2001. 464 s.
20. Yareshko A.S. FoL'kLor v sovremennoj kuL'ture i ispoLniteL'skom processe // Tradicii i novatorstvo v kuL'ture i iskusstve: svyaz' vremen: mater. Vseros. nauch.-prakt. konf. / red. L.V. Savvina. Astrakhan': GAOU AO DPO, 2013. S. 7-11.