В тех случаях, когда более 6 показателей имеют класс 3.2, напряженность трудового процесса оценивается на одну степень выше - класс 3.3. Наивысшая степень напряженности труда соответствует классу
3.3.
Оценки по всем показателям вносятся в протокол П2, после чего устанавливается общая оценка напряженности трудового процесса.
1.7.3. Гигиеническая оценка условий труда
Если на рабочем месте фактические значения уровней вредных факторов находятся в пределах оптимальных или допустимых величин, условия труда на этом рабочем месте отвечают гигиеническим требованиям и относятся соответственно к 1 или 2 классу. Если уровень хотя бы одного фактора превышает допустимую величину, то условия труда на таком рабочем месте, в зависимости от величины превышения и в соответствии с настоящими гигиеническими критериями как по отдельному фактору, так и при их сочетании, могут быть отнесены к 1 - 4 степеням 3 класса вредных или 4 классу опасных условий труда.
1.7.4. Общая оценка условий труда
Общую оценку условий труда устанавливают:
∙по наиболее высокому классу и степени вредности;
∙в случае сочетания действий 3-х или более факторов, относящихся
кклассу 3.1, общая оценка условий труда соответствует классу 3.2;
∙при сочетании 2-х и более факторов классов 3.2, 3.3, 3.4 - условия труда оцениваются соответственно на одну степень выше.
Факторы общей оценки условий труда заносятся в протокол П3. Анализ безопасности - творческий процесс, требующий
соответствующей подготовки лиц, которым он поручается. Общий порядок проведения анализа включает следующие этапы:
∙составление перечня потенциально возможных вредных и опасных факторов применительно к рассматриваемому объекту. Эта работа на стадии проектирования выполняется интуитивно-логическим методом или методом аналогий, а на действующих объектах используются измерительные средства;
∙выполнение количественной оценки квантифицируемых факторов и сравнительной оценки не квантифицируемых факторов. Для этого рассчитываются ожидаемые значения факторов (в случае проекта)
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
или выполняются инструментальные замеры (на действующих объектах);
∙оценка возможности возникновения опасных моментов и опасных ситуаций, для чего выполняется совместно анализ поведения человека и рассматриваемых факторов;
∙с учетом показателей, определяющих уровень значимости факторов (время воздействия, количество людей, количественная и качественная характеристика), окончательно определяются вредные и опасные факторы.
Как уже отмечалось, опасность формируется
взаимодействующими элементами окружающей среды, поэтому анализ безопасности жизнедеятельности (БЖД) начинается с перечня элементов окружающей среды (материальных носителей потенциальной опасности) применительно к заданным условиям. Свойства, присущие перечисленным элементам окружающей среды, образуют факторы обитаемости, которые по своей природе разделены на несколько групп: физические, химические, биологические и психофизиологические. При анализе обеспечения БЖД составляется полный перечень факторов обитаемости по группам применительно к заданным условиям. Факторы, параметры которых не соответствуют характеристикам человека, при воздействии представляют определенную опасность. Поэтому проводится количественная и качественная оценка факторов обитаемости. Качество фактора отражает его специфические особенности, влияющие на организм человека (частотный состав шума, дисперсность пыли, род электрического тока, вид электромагнитного излучения (ЭМИ) и т.д.). При невозможности реально оценить значения факторов в заданных условиях, необходимо предположить (спрогнозировать) возможные отклонения и обосновать их.
Для установления соответствия параметров факторов обитаемости характеристикам человека необходимо после определения их фактических значений сравнить результаты с нормами и допустимыми значениями. После этого перечень факторов следует скорректировать, исключив из него те, которые не являются опасными и вредными, так как не превышают допустимых значений и норм.
Для получения общей оценки условий БЖД необходимо определить категорию тяжести и напряженности труда, провести гигиеническую оценку труда и общую оценку условий труда применительно к заданным условиям. Для улучшения условий труда
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
надо сделать выбор принципов и методов улучшения условий труда (УУТ). Логико-методологическая схема обеспечения БЖД представлена в табл.П6.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
|
Варианты заданий и примеры их выполнения |
Задание. Провести анализ БЖД на рабочем месте (производстве). |
|
|
|
Вариант |
Рабочее место (процесс, производство) |
|
|
1 |
Изготовление полупроводниковых ИС |
2 |
Участок литографии |
3 |
Участок жидкостной очистки и травления |
4 |
Участок диффузии |
5 |
Участок газового и плазмохимического травления |
6 |
Участок эпитаксии |
7 |
Участок резки пластин на кристаллы |
8 |
Участок крепления кристаллов в корпус и герметизации |
9 |
Производство печатных плат |
10 |
Производство печатных плат (заготовительная операция) |
11 |
Производство печатных плат (операция металлизации) |
12 |
Производство печатных плат (нанесение рисунка и травление) |
13 |
Получение контактных соединений пайкой |
14 |
Получение контактных соединений сваркой |
15 |
Эксплуатация компьютера |
16 |
Эксплуатация робототехнических комплексов |
17 |
Работа с агрессивными газами и средами |
18 |
Эксплуатация систем, работающих под давлением |
19 |
Эксплуатация электроустановок (до 1000 В) |
20 |
Участок настройки и регулировки радиоэлектронной аппаратуры |
21 |
Эксплуатация лазеров |
22 |
Эксплуатация СВЧ-аппаратуры |
23 |
Чистые производственные помещения |
24 |
Участок автоматизированного производства |
25 |
Участок механической обработки материалов резанием |
26 |
Работа системного администратора |
27 |
Работа офис-менеджера |
28 |
Работа программиста-пользователя ЭВМ |
29 |
Производство изделий с применением нанотехнологий |
|
|
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Пример выполнения анализа. Задание. Провести анализ БЖД на участке настройки и регулировки СВЧ-аппаратуры.
Порядок выполнения анализа.
1.Декомпозиция анализируемых объектов.
1.1.Предмет труда (исходные материалы) - установка, являющаяся источником СВЧ-излучения (антенна, радар, различные излучатели и усилители мощности).
1.2.Средства труда - завод, сборочный цех, источник питания, осциллограф, генератор СВЧ-сигнала, ваттметр, паяльник, припой ПОС-61, индий (Me), спирт, спиртобензиновая смесь, защитный лак АК-113 и т.д.
1.3.Продукт труда, полуфабрикаты - СВЧ-устройство с необходимыми техническими характеристиками.
1.4.Анализ технологического процесса на примере регулировки и настройки определенного класса СВЧ-приборов.
1.4.1.Внешний осмотр.
1.4.2.Проверка соответствия монтажа принципиальной схеме.
1.4.3.Проверка отсутствия внешних повреждений.
1.4.4.Проверка наличия заземления настраиваемой и всей используемой аппаратуры.
1.4.5.Калибровка приборов.
1.4.6.Проверка цепей питания на короткое замыкание. Пользуясь омметром, измерить сопротивление цепей питания на короткое замыкание.
1.4.7.Проверка режимов по постоянному току. Включить аппаратуру в соответствии с определенной схемой, пользуясь вольтметром и амперметром измерить режим схемы по постоянному току.
1.4.8.Регулировка усилителя:
а) сборка измерительной установки согласно инструкции; б) включение аппаратуры заданным образом;
в) получение технических характеристик согласно ТУ (максимального коэффициента усиления, Pвых в заданной полосе
частот и т.д.); г) согласование микрополосковых линий на выходе усилителя с
помощью индиевых перемычек (нашлепок); д) согласование усилителя; е) согласование выхода усилителя.
1.5. Производственная среда - помещение с установленными параметрами микроклимата, запыленности, аэродинамических и шумовых характеристик, освещенности и теплового режима рабочих
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com