Для более объемного представления феномена ИД, ведущей к образованию трансформированных паремий, следует остановиться на понятиях интертекста и интертекстуальности. Текстовое пространство, в котором мы живем, можно назвать интертекстуальным пространством (см. подробнее [16; 23]). В основе этого понятия лежит идея о всеобщем многомерном пространстве Текста, в котором любое произведение возникает как отклик и реплика на другое высказывание. Это значит, что любой текст обретает свою смысловую полноту не только благодаря своей референциальности, но и в силу своей взаимной соотнесенности, поскольку все тексты находятся в общем интертекстовом пространстве. К подобному по своей сути выводу пришел еще М.М. Бахтин: "Не существует ни одного высказывания вне его взаимодействия с другими высказываниями. Слова языка - ничьи, но в тоже время мы слышим их только в определенных индивидуальных произведениях, и здесь слова имеют не только типическую, но и более или менее выраженную (в зависимости от жанра) индивидуальную экспрессию, определяемую неповторимо-индивидуальным контекстом высказывания" [2, с. 284]. Наша речь, т. е. все наши высказывания (в том числе и творческие произведения), полны чужих слов, разной степени "чужести" или разной степени освоенности. Эти чужие слова приносят с собой экспрессию, свою оценку, которая осваивается, переакцентируется нами [2, с. 285]. Таким образом, единственное, что может автор, - это выбирать те или иные элементы и варьировать их в контексте общепринятых шаблонов, а также переносить эти элементы из одной системы в другую. Это и есть принцип калейдоскопа, провозглашенный постмодернистами: "Через призму интертекстуальности мир предстает как огромный текст, в котором все когда-то уже было сказано: смешение определенных элементов дает все новые комбинации" [18, с. 334].
Термин интертекстуальность был введен Ю. Кристевой в 1967 на основе анализа концепции "полифонического романа" М.М. Бахтина, зафиксировавшего феномен диалога текста с текстами и жанрами, предшествующими и параллельными ему во времени. В целом, концепция интертекстуальности восходит к фундаментальной идее неклассической философии об активной роли социокультурной среды в процессе смысло- понимания и смыслопорождения [11, с. 333]. Основной заслугой русского мыслителя Ю. Кристева считает то, что он впервые предложил взамен статического членения текстов модель, в которой литературная структура не существует как данность, но вырабатывается по отношению к другой структуре. Любой текст, по М.М. Бахтину, строится как мозаика цитат, "любой текст есть продукт впитывания и трансформации какого-нибудь другого текста, и оказывается, что поэтический язык поддается как минимум двойному прочтению" [11, с. 428-429]. В.П. Руднев, исследователь постмодернизма, определяет интертекст как основной вид и способ построения художественного текста в искусстве модернизма и постмодернизма, состоящий в том, что текст строится из цитат и реминисценций к другим текстам. Цитата в поэтике интертекста перестает играть роль простой дополнительной информации, отсылки к другому тексту, она становится залогом самовозрастания смысла текста [20].
Авторы "Словаря крылатых выражений Пушкина" В.М. Мокиенко и К.П. Сидоренко [15] говорят в этой связи об интертекстуальной динамике: текст-источник (паремия-прототип или иной ПТ) включается в новый текст и развивается в нем. Авторы считают целесообразным введение термина интертекстема, под которым понимается межуровневый реляционный (соотносительный) сегмент содержательной структуры текста - грамматической (морфемно словообразовательной, морфологической, синтаксической), лексической, просодической (ритмикоинтонационной), строфической, композиционной, - вовлеченный в межтекстовые связи [15, с. 22]. Выделяются 1) интертекстемы первого (исходного) ранга: исходное выражение в этом случае берется таким, каким оно представлено в тексте- источнике; 2) интертекстемы второго (трансформационного) ранга - варианты, приобретающие в новом тексте функциональную автономность или самостоятельность, являющиеся в структурноколичественном или лексико-семантическом отношениях производными от собственно "канонического слова" [15, с. 23]. Нас более интересуют интертекстемы второго ранга, так как мы рассматриваем единицы, испытавшие те или иные трансформации с образованием ТП: La verite sort de la bouche des enfants. => De la bouche des enfants sortent les paroles des parents. Выполнено смысловое развитие через комплексное преобразование и создание ТП на основе известной структуры. Tant va la cruche d l'eau qu'd la fin elle se casse. => Tant va la cruche d l'eau qu'd la fin elle est pleine. Замена и окказиональная антонимия ведут к ироническому переосмыслению паремии, благодаря полисемии plein - полон: в положительном значении - наполненный, не пустой, в отрицательном значении - пресыщенный, потерявший смысл дальнейших действий.
Семантические и структурно-семантические трансформации паремий французского языка
Лингвистически ИД может осуществляться в рамках описанных структурно-семантических трансформаций ФЕ по А.М. Мелерович и В.М. Мокиенко [14], но мы считаем необходимым уточнить данную классификацию по наличию игрового момента, выделив, таким образом: I. Семантические и структурно-семантические трансформации неигрового характера; II. Структурносемантические трансформации игрового характера.
I. Семантические и структурно семантические трансформации неигрового характера:
1. Семантические преобразования. К преобразованиям этого типа относятся процессы, не затрагивающие лексико-грамматическую структуру паремии. Паремия приобретает дополнительный семантический оттенок.
-- Изменение коннотативного содержания. Коннотация (экспрессивный и функционально стилистический компоненты значения) неразрывно связана с предметно-логическим содержанием языкового знака: L'argent mene le monde. => L 'argent mene le monde d sa perte.
-- Двойная актуализация и буквализация значения. Прямое значение паремии, представляющее собой образную основу, не только актуализируется, но выступает на первый план: Si vous voulez recolter de l'argent, il faut en semer => L'argent ne pousse pas sur les arbres. Диалог с исходной паремией и буквализация semer через столкновение с pousser.
-- Переосмысление и экспликация внутренней формы. При введении в соответствующий "раскрывающий" контекст устанавливаются семантические ассоциации, определяющие новую внутреннюю форму: L'argent fait la loi. => L'ar- gent fait la loi parce que certains homme l'ont voulu et les autres ont laisse faire. Выполнено смысловое развитие через добавление придаточного предложения.
2. Структурно-семантические преобразования представляют собой смысловые преобразования, сопряженные с изменением лексического состава и / или грамматической формы паремии. Отметим, в силу специфики самого материала не всегда удается привести пример, где имеет место лишь одно преобразование. Нередко они сочетаются. Среди них выделяют два основных типа (вслед за авторами [14]): 1) преобразования, не приводящие к нарушению тождества паремий; 2) преобразования, в результате которых возникают окказиональные пословицы и поговорки. В результате структурно-семантических преобразований первого типа создаются различные индивидуально-авторские антипословицы, конкретизирующие и развивающие смысловое содержание, усиливающее экспрессивность в пределах тождества паремии. Преобразования второго типа характеризуются признаками, свидетельствующими о нарушении тождества паремии: изменением предметно-понятийного содержания, категориальной семантики, нетождественностью образной основы [14, с. 28]. Однако при ближайшем рассмотрении сам антипословичный материал оказывает сопротивление такому жесткому разделению, вызывая в сознании исследователя сомнение, в какой степени нарушается тождество паремии и порождая вопрос: где заканчивается тождество паремии и начинается окказиональность? В рамках настоящей работы мы оставляем этот вопрос дискуссионным. Итак, среди преобразований первой подгруппы следует отметить:
1. Изменение компонентного состава пословицы.
- Замена компонента пословицы словом или словосочетанием: Les contraires s'attirent. => Les contraires s'annihilent. Ce qui ne tue pas rend plus fort. => Ce qui ne tue pas rend plus mefiant (антонимическая замена). Qui a bu, boira. => Qui a bu n'a plus soif Буквализация и снижение пафоса предсказания.
- Добавление и расширение компонентного состава пословицы: Le monde appartient a ceux qui se levent tot. => Le monde appartient a ceux qui ont des employes qui se levent tot. Faute avouee est a moitie pardonnee. => Faute non avouee n'a pas besoin d'etre pardonnee. Смысловое развитие.
- Сокращение компонентного состава (эллипсис). При этом смысловое содержание может сохраняться, а может приобретать новые черты. Экспрессивность, образность может усилиться, так как на первый план выходит комический эффект: Quand le soleil s'eclipse, on en voit la grandeur => Quand le soleil s'eclipse, on ne le voitplus. Опущение компонента, отрицание. Mieux vaut vivre enchame pres de celui que l'on aime, que libre au milieu des jardins pres de celui que l'on hait. => Mieux vaut vivre libre pres de celui que l'on aime, au milieu des jardins!
2. Изменения в расположении компонентов.
- Синтаксическая инверсия как средство усиления экспрессивности, смыслового выделения компонентов: Chaque solution amene de nouveaux problemes. => Chaque nouveau probleme amene de nouvelles solutions. Les succes produisent les suc- ces, comme l'argent produit l'argent. => Les succes produisent l'argent, comme l'argent produit le succes. Хиазм - стилистическая фигура, которая предполагает обратный параллелизм в симметричных частях фразы, часто с двойным лексическим повтором [29], зеркальная перестановка компонентов. Хиазм - один из самых распространенных механизмов трансформации собранных Б. Вербером паремий французского языка, т. к. данная стилистическая фигура представляет собой "выворачивание на изнанку" в чистом виде, ту самую "twisted wisdom" в терминах англоязычных исследователей [34].
- Переход утвердительных форм в отрицательные, и наоборот: Qui cherche, trouve! => Qui ne cherche pas, trouve. Aide-toi et le ciel t'aidera. =>Aide-toi car le ciel ne t'aidera pas. Замена положительной формы глагола на отрицательную и характера связи между простыми предложениями (сочинение на подчинение) приводит к преосмыслению пословицы в контексте деятельностного подхода.
- Полная деформация. При этом отдельные компоненты могут употребляться обособленно, не вступая в синтаксические связи, или употребляются в качестве смысловых центров сочетаний, коренным образом отличающихся структурой и лексическим составом от исходного:. Tous les hommes d'action sont des reveurs. => Les hommes d'action n'ont pas le temps de rever.
- Использование отдельных компонентов, выражающих элементы значения паремии: L'amour rend aveugle. => L'attachement rend aveugle, la separation rend la vue. Supporte et attends. =>Essaie de changer ce que tu ne peux plus supporter. Смысловое развитие. Деятельностный проактивный подход европейского сознания.
В результате преобразований второй подгруппы возникают окказиональные (индивидуальноавторские) паремии. Сюда примыкает образование авторских афоризмов, основанных на уже существующих паремиях-прототипах и фразеологических единицах. Могут иметь место:
- Структурно-семантическая (ролевая) инверсия: On n'offense personne en l'aimant. => En offensant, personne ne nous aime. Un ane peut donner un coup de pied a un lion mort. => Un lion mort fera trebucher les anes.
- Конверсия ситуации. Происходит замена ситуации, отражающей действие, производимое определенным субъектом, ситуацией, в которой тот же субъект оказывается в роли объекта, на который распространяется действие, производимое другим субъектом: Qui ne tente rien n'a rien. => Qui n'a plus rien tente tout. Si jeunesse savait, si vieillesse pouvait... => Si vieillesse savait ce que jeunesse pouvait! Хиазм, синтаксическая трансформация условного придаточного в дополнительное придаточное, изменение цели высказывания.
- Контаминация: объединение пословиц, фразеологизмов и др., в результате чего может возникнуть антипословица. Контаминация частей двух или трех пословиц, фразеологизмов или полных пословиц: L 'argent n 'a pas d'odeur => L'argent mene le monde par le bout du nez meme s 'il n 'a pas d 'odeur (Jean Dion). A beau mentir qui vient de loin. => Nul n'est prophete en son pays. Диалог двух паремий.
- Коренное переосмысление паремий. При этом может наблюдаться утрата смысловых связей, нарушение семантического тождества с производящей паремией. Лексический состав и грамматическая структура прототипа могут быть частично сохранены: La tartine tombe toujours du cdte qui est completement beurre. => Comme la tartine, l'ivrogne tombe toujours du cdte qui est completement beurre.
- Образование окказиональных ТП: а) по моделям на базе образа при частичном изменении значения и образной основы: La verite sort de la bouche des enfants. => De la bouche des enfants sortent les paroles des parents. Смысловое развитие через комплексное преобразование. Создание новой паремии на основе известной структуры. Ne pas voir. Ne pas entendre. Ne pas parler. (Secret du Bonheur). => Apprendre a regarder Etre а l'ecoute. Transmettre. б) на основе авторских афоризмов: Mediocre est l'eleve qui ne depasse pas le maitre. (Leonard De Vinci). =>Mediocre est le maitre dont l'eleve le surpasse. Un ami, c'est quelqu'un qui sait tout de toi, et qui t'aime quand meme (F W Hubbard). => Un ex ami, c'est quelqu'un qui ne t'aime plus parce qu'il sait tout de toi. Примеры данного пункта представляют собой диалог с исходной паремией.
В дополнение к используемой классификации структурно-семантических трансформаций [14] в исследуемом материале наблюдаются трансформации, ведущие к смысловому развитию:
- с разрушением парадокса: Le mieux est l'ennemi du bien. => Le pire est l'ennemi du bien. Антонимическая замена, разрушение парадокса. Qui paie ses dettes s'enrichit. =>Qui paie ses dettes s'appauvrit. Apprends la sagesse dans la sottise des autres. => Apprends la sagesse dans l'intelligence des autres. L'exception confirme la regle. => L'exception detruit la regle.
- с образованием парадокса: Qui cherche, trouve! => Qui ne cherche pas, trouve.
II. Структурно-семантические трансформации игрового характера. Их отличие от первой группы в том, что замена, добавление компонентов и другие операции проходят с образованием каламбура или другого вида языковой игры. Оговоримся, что иногда трансформации происходят на стыке первого и второго типа. В этом случае не всегда возможно причислить результат такой ИД бесспорно к тому или иному типу. Более подробно о игровых трансформациях при образовании ТП см. [4], о каламбуре и парономазе во французском языке см. [31]. Итак, среди игровых трансформаций представлены: а) двойная актуализация и буквализация значения: On se heurte toujours ok l'on a mal. => On a toujours mal ok l'on se heurte. Mal - a) плохо b) больно (семический каламбур), se heurter - а) сталкиваться с препятствием b) ударяться, причинять себе боль; б) замена компонента на иной, вступающий с исходным в отношения паронимической аттракции (парономаза): Plus on est de fous, plus on rit. => Plus on est de fous, plus on perit. Tous les gokts sont dans la nature. => Tous les egouts vont dans la Nature. Si tu ne peux le combattre, embrasse ton ennemi. => Si tu ne peux le combattre, embarrasse ton ennemi. Фонический каламбур на основе паронимии; в) замена компонента омофоном: Plus on est de fous plus on rit. => Plus on est de fous et moins il y a de riz; г) замена компонентов, приводящая к раскрытию полисемии компонентов: Heureux est l'eleve qui comme la riviere arrive a suivre son cours sans sortir de son lit. => Heureux est l'eleve qui ne suis pas ses cours en sortant du lit. Lit - 1) кровать; 2) русло реки.