Материал: В процессе организации образовательной деятельности детей воспитатель широко использует технологии обучения детей

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ребенок может осуществлять условные действия с игрушками и предметами-заместителями, выстраивая их в простейшую смысловую цепочку, вступая в кратковременное взаимодействие со сверстниками

Выберите один ответ:

a. в возрастном диапазоне 5-7 лет

b. в возрастном диапазоне 3-5 лет

c. в возрастном диапазоне 4-5 лет

d. в возрастном диапазоне 1,5-3 года 

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ребенок может развертывать в игре разнообразные последовательности событий, комбинируя их согласно своему замыслу и замыслам 2-3 партнеров-сверстников, реализовывать сюжетные события через ролевые взаимодействия и предметные действия

Выберите один ответ:

a. в возрастном диапазоне 5-7 лет 

b. в возрастном диапазоне 4-5 лет

c. в возрастном диапазоне 1,5-3 года

d. в возрастном диапазоне 3-5 лет;

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С дидактическими игрушками взрослый знакомит малыша

Выберите один ответ:

a. в среднем дошкольном возрасте

b. на первом году жизни 

c. в старшем дошкольном возрасте

d. на втором году жизни

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Совокупность условий, целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей – это

Выберите один ответ:

a. развивающая среда

b. образовательная среда 

c. предметная среда

d. предметно- образовательная среда

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Создавая развивающую предметно-игровую среду любой возрастной группы в ДОО, необходимо учитывать (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. психологические особенности возрастной группы, на которую нацелена данная среда 

b. психологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса 

c. дизайн и эргономику современной среды дошкольного учреждения, 

d. физиологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Способствуют не только формированию основных движений, но и развитию пространственных ориентировок, свойств внимания, таких волевых качеств, как организованность, смелость, выдержка, инициативность

Выберите один ответ:

a. дидактические игрушки

b. спортивно-моторные игрушки 

c. образные игрушки

d. развивающие игрушки

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Целенаправленная терапевтическая система, центром которой является ребенок как самостоятельная личность, способная к саморазвитию – это …

Выберите один ответ:

a. директивная игровая терапия

b. недирективная игровая терапия 

c. смешанная игротерапия

d. компьютерная игротерапия

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Целью педагогических воздействий по отношению к игре является

Выберите один ответ:

a. «индивидуальная проработка знаний»

b. формирование игровых умений, обеспечивающих несамостоятельную игру детей, в которой они по желанию педагога реализуют разнообразные содержания, не вступая в контакт со сверстниками в небольших игровых объединениях

c. «коллективная проработка знаний»

d. формирование игровых умений, обеспечивающих самостоятельную творческую игру детей, в которой они по собственному желанию реализуют разнообразные содержания, свободно вступая в контакт со сверстниками в небольших игровых объединениях 

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т. п., материалами, оборудованием и инвентарем) для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития – это

Выберите один ответ:

a. развивающая среда

b. развивающая предметно-игровая среда 

c. предметно- образовательная среда

d. предметная среда