б) доступная форма предоставления заданий оценочных средств (в печатной форме, в печатной форме увеличенным шрифтом, в форме электронного документа, задания зачитываются ассистентом, задания предоставляются с использованием сурдоперевода);
в) доступная форма предоставления ответов на задания (письменно на бумаге, набор ответов на компьютере, с использованием услуг ассистента, устно).
При необходимости для обучающихся студентов и лиц с ограниченными возможностями здоровья процедура оценивания результатов обучения по практике может проводиться в несколько этапов.
Проведение процедуры оценивания результатов обучения студентов инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья также может проходить с использованием дистанционных образовательных технологий.
11
2. СОДЕРЖАНИЕ ВИДОВ ПРАКТИК НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРИАТА 38.03.01
«Экономика» Профиль «Экономика предприятий и организаций»
2.1. Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков
научно-исследовательской деятельности)
Вид практики: учебная.
Тип практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности.
Способ проведения практики – стационарная; выездная.
Цель учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности)далее по тексту учебная практика - изучение экономической, управленческой, организационной деятельности на предприятиях современных организационно-правовых форм, подготовка к осознанному и углубленному изучению профильных дисциплин, формирующих квалификационные характеристики бакалавра-экономиста.
Задачи учебной практики - закрепление и углубление знаний, полученных при изучении соответствующих дисциплин, овладение основами экономической деятельности предприятия.
Кконкретным задачам учебной практики следует отнести:
знакомство студентов с деятельностью предприятий, работающих в различных отраслях экономики, производящих различную продукцию (оказывающих услуги);
получение представления о современном предприятии отрасли и о роли экономиста в управлении предприятием;
закрепление теоретических знаний, получаемых при изучении экономических дисциплин на практике;
приобретение навыков сбора и обработки информации для изучения основ экономической деятельности организации;
сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов в соответствии с полученным заданием;
проведение статистических исследований по полученному заданию, обработка результатов;
обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов
иобоснование выводов;
12
анализ и интерпретация показателей экономической, управленческой, организационной деятельности на предприятиях современных организационно-правовых форм, а так же социально-экономические процессов
иявлений на микро- и макроуровне как в России, так и за рубежом;
подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов.
Содержание
Краткая характеристика специфики деятельности хозяйствующего субъекта, выбранного в индивидуальном задании;
Состав и структура ресурсов хозяйствующего субъекта; Основные показатели деятельности, основные проблемы и направления
их решения на уровне хозяйствующего субъекта.
Отчет составляется в форме реферативного изложения изученных библиографических источников с использованием статистического материала и форм отчетности предприятий, отраслей, комплексов, представленных в открытых интернет-источниках.
Заключение. Завершающая часть работы, в которой обучающийся должен подвести итоги своей деятельности. Кратко описать его особенности и с опорой на результаты, полученные в ходе выполнения поставленных руководителем задач, сделать выводы.
Содержание практики может варьироваться по согласованию с руководителем практики. Изменения содержания практики прописывается в индивидуальном задании (Приложение 1).
Вопросы к защите отчета по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в
том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)
1.Определение понятия «экономика»?
2.Определение понятия «экономика предприятия»?
3.Определение понятия «отрасль»?
4.Состав и структуру отраслей региона?
5.Специфика работы предприятий в различных отраслях?
6.Соотношение понятий организация коммерческая организация, предприятие
7.Виды собственности?
8.Типы организационно-правововых форм предприятий?
9.Общероссийский классификатор видов экономической деятельности (ОКВЭД)?
10.Определение основных экономических категорий, таких как ресурсы, факторы производства, материальные и нематериальные ресурсы, трудовые ресурсы, персонал предприятия?
13
2.2. Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)1
Вид практики: производственная.
Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Способ проведения практики – стационарная ; выездная.
Цель производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) 1 далее по тексту производственная практика 1 - закрепить теоретические знания, полученные студентами по экономическим и специальным дисциплинам, и составить полное представление о характере, технико-экономических и финансовых показателях деятельности предприятия, организационной структуре управления, менеджменте, маркетинговой деятельности, организации и оплате труда.
Задачами производственной практики 1 являются - сбор и обработка материалов, характеризующих состояние и использование ресурсов предприятия, финансово-экономические показатели объекта практики.
поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;
проведение статистических обследований, опросов, анкетирования
ипервичная обработка их результатов;
обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов
иобоснование выводов;
подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
анализ и интерпретация показателей, характеризующих социальноэкономические процессы и явления на микро- и макроуровне как в России, так
иза рубежом;
проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативноправовой базы;
подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов.
Содержание
Характеристика предприятия.
Организация производства на предприятии, включая транспортное обеспечение деятельности;
Состав и структура фондов предприятия, эффективность их использования;
Система учета на предприятии.
14
Помимо основных разделов отчет по практике может содержать дополнительные разделы, разработанные студентом на основе заданий руководителей практики от предприятия и университета.
Заключение. Завершающая часть работы, в которой обучающийся должен подвести итоги своей деятельности на предприятии, кратко описать его особенности и с опорой на результаты, полученные в ходе выполнения поставленных руководителем задач, сделать выводы о деятельности базовой организации.
Содержание практики 1 может варьироваться по согласованию с руководителем практики. Изменения содержания практики прописывается в индивидуальном задании.
Вопросы к защите производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта
профессиональной деятельности) 1
1.Определение и содержание термина «экономика предприятия»?
2.Состав и структура фондов предприятия?
3.Система учета на предприятии?
4.Показатели эффективности использования фондов предприятия?
5.Организация производства на предприятии?
6.Износ фондов предприятия?
7.Амортизация фондов предприятия?
8.Специфика работы предприятий в различных отраслях?
9.Основные формы бухгалтерской отчетности?
10.Виды собственности?
2.3. Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)2
Вид практики: производственная.
Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Способ проведения практики – стационарная ; выездная.
Цель производственной практики(по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)2 далее по тексту производственная практика 2 – закрепить теоретические знания, полученные студентами по экономическим и специальным дисциплинам, и составить полное представление о характере, технико-экономических и финансовых показателях деятельности предприятия, организационной. структуре управления, менеджменте, маркетинговой деятельности, организации и оплате труда.
15