Материал: 222

2

УДК 674

Пономаренко, Л. В. Технологические процессы автоматизированного производства Текст : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 220700 – Автоматизация технологических процессов и производств / Л. В. Пономаренко, Т. В. Ефимова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2013. – 11 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 6 от 24 мая 2013 г.)

Рецензент начальник производства ЗАО фирма "Гранд" С.К. Ненашев

3

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………... 4 Общие указания…………………………………………………………………... 5

Указания к самостоятельной работе по темам курса………………………….. 6 Библиографический список……………………………………………………... 9

4

Введение

Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 220700 – Автоматизация технологических процессов и производств и учебного плана направления, утвержденного ректором ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» в 2011 г. предусмотрен курс "Технологические процессы автоматизированного производства".

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: структуру современных предприятий, современные технологии производства деревообрабатывающих предприятий на базе высокоэффективного оборудования.

Уметь: разрабатывать технологию, подбирать оборудование, производить расчет потребности в материалах и оборудовании для производства данного изделия, оптимизировать технологические и производственные процессы.

Иметь навыки: разработки технологических и производственных процессов и методов их оптимизации.

5

Общие указания

Настоящие методические указания предназначены для студентов 1 курса очного обучения. Учебным планом по курсу предусматривается чтение лекций

вобъеме 36 часов и проведение лабораторных работ в объеме 18 часов. На самостоятельную работу студентов отводится 54 часа.

Цель лекций – дать основные направления по наиболее сложным разделам курса, а также изложить материал, не получивший достаточного освещения

вучебной литературе. Поскольку аудиторно лекции читаются не в полном объеме дисциплины, часть тем выносится на самостоятельное изучение.

Лабораторные работы позволяют более углубленно и наглядно изучить некоторые вопросы дисциплины.

Экзамен сдается студентами в летнюю сессию 1 курса.

Для изучения материала каждой темы следует строго соблюдать и выполнять комплекс организационно-методических мероприятий:

-тщательно изучить и уяснить тему и содержание лекций;

-изучить список рекомендуемой литературы и выбрать один – два

источника;

-изучить в соответствии с содержанием лекции конкретные вопросы, уяснив их сущность, практическую значимость и перспективность;

-составить тезисы (конспект) лекции в соответствии с ее содержани-

ем;

-качество самостоятельной работы студента оценивается в беседе с преподавателем при сдаче коллоквиума или в ходе выполнения контрольной работы.

Эффективность самостоятельной работы во многом зависит от ее организации.

Для этого ведущим преподавателем совместно со студентами составляется индивидуальный график самостоятельной работы, в котором указываются дата, тема, место работы, информационное и консультативное обеспечение.

После проработки каждой темы преподаватель оценивает качество выполненной самостоятельной работы, что позволяет активизировать деятельность студентов, повысить их ответственность и осознанность изучения учебной дисциплины.