Материал: 33

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Учебно-методические рекомендации для самостоятельной работы магистров по дисциплине «Изыскание лесовозных дорог» по направлению подготовки 250400.68 – Технология лесозаготови-

тельных и деревоперерабатывающих

Воронеж 2015

УДК 625

Cушков, С.И. Изыскание лесовозных дорог [Текст]: Учебнометодические рекомендации для самостоятельной работы магистров по дисциплине «Изыскание лесовозных дорог» по направлению подготовки 250400.68 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств/ С.И. Сушков, С.М. Гоптарев // Фед. гос. бюдж. образовательное учреждение высшего проф. образования, Воронеж. гос. лесотехн. акад. – Воронеж, 2015. – 9с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТА

Рецензент: заведующий кафедрой технического сервиса и технологии машиностроения ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I» д.т.н., профессор В.К. Астанин

Ответственный редактор д-р техн. наук, проф. С.И. Сушков

ВВЕДЕНИЕ

Одной из активных и эффективных форм подготовки квалифицированного специалиста и творческой личности является перманентная самостоятельная работа магистров (СРМ).

В этой связи с учетом специфики специальных учебных дисциплин по направлению подготовки 250400 предлагается вынести на самостоятельное изучение ряд лекционных тем, указанных в настоящей программе, и тесно связанных со смежными или базовыми учебными дисциплинами.

Для качественного, осмысленного и творческого изучения материала указанных тем следует строго соблюдать и выполнять комплекс следующих орга- низационно-методических требований и правил:

-тщательно изучить и уяснить план темы занятий;

-выбрать из рекомендуемого списка литературы при помощи преподавателя минимум один основной и один дополнительный источник информации;

-изучить в соответствии с планом лекции конкретные вопросы, крити-

чески и творчески оценив их сущность, практичность и перспектив ность;

-составить тезисы и написать реферат по заданной теме;

-ответить на конкретные контрольные вопросы, указанные к теме;

-сделать выводы и представить свои собственные предложения по совершенствованию изученного объекта.

Для плодотворной самостоятельной работы ведущим преподавателем совместно с магистом разрабатывается индивидуальный график СРМ, в котором указываются дата, тема, место работы, информационное и консультационное обеспечение, а также формы и методы контроля, приведенные в разделе «Отчет и контрольСРМ».

Реализация предложенных организационно-методических форм самостоятельной работы и действенный контроль ее позволит активизировать учебный процесс, импульсировать мыслительную деятельность магистра и повысить его персональную ответственность и осознанность изучения плановой учебной дисциплины в контексте с выработанной объективной потребности самосовершенствования.

Организация изыскательских работ

Влесной отрасли изыскания для проектирования строительства и реконструкции предприятий охватывают широкий круг вопросов и включают следующие виды работ:

-экономические изыскания, проводимые при разработке генеральных схем развития и размещения отрасли во время предпроектных работ и составления технико-экономического обоснования, во время выполнения стадии «Проект»;

-лесосырьевые и лесохозяйственные изыскания имеют цель уточнения размеров сырьевой базы и ее качественных характеристик, возможного ежегодного отпуска леса, определения необходимых мероприятий по обеспечению лесовозобновления, охране лесов и борьбе с лесными пожарами;

-лесотранспортные изыскания включают уточнение и корректировку размещения транспортных путей в базе, трассировку, съемку, укладку и закрепления трассы дорог на местности, сбор данных для проектирования искусственных сооружений, инженерно-геологическую съемку трасс, изыскание карьеров дорожно-строительных материалов;

-топографические и инженерно-геологические съемки промышленных и поселковых площадок, карьеров строительных материалов, мостовых переходов через водотоки и т.д.;

-гидрометрические наблюдения и гидрографические съемки мостовых переходов через значительные водотоки, на участках рек выше и ниже пунктов примыкания лесовозных дорог и размещение площадок лесных складов;

-сбор материалов для проектирования технологии лесозаготовительного производства, подсобных и вспомогательных производств, водоснабжения, энергоснабжения, канализации и т.п. и сбор материалов для проектирования экологического раздела.

Изыскания дорог ставят своей задачей выбор направления дороги на местности со сбором необходимых материалов для обеспечения проектирования дороги с учетом местных условий, влияющих на строительство и эксплуатацию дороги. Оптимальный выбор направления дороги производится путем техникоэкономической оценки трасс и сравнением различных вариантов. Учитывая малый грузооборот лесных дорог (особенно лесохозяиетвенных), необходимо стремиться к такому проложению трассы, чтобы максимально сократить строительные затраты при круглогодичном обеспечении перевозок.

Вэтой связи необходимо также изыскивать местные дорожностроительные материалы как наиболее дешевые в строительстве.

Освоение методики проведения изыскательских работ базируется на знании геодезии, грунтоведения и механики грунтов, гидравлики, гидрологии и других дисциплин.

Важное значение в ходе изыскания дорог придается охране природы. Необходимо стремиться к наименьшему занятию плодородных земель и занятых под лесом площадей, сохранению окружающего ландшафта, предотвращению активизации обвалов и оползней.

Примерный индивидуальный график самостоятельной работы магистра (СРМ) при изучении дисциплины «Изыскание лесовозных дорог»

ПРИМЕЧАНИЕ: Срок исполнения и контроля устанавливаются совместно преподавателем и магистром. РГР - рас- четно-графическая работа.