16
2.Т. Веблен и его работа «Теория праздного класса».
3.Правовой институционализм ДЖ. Коммонса.
4.Проблема монополизации экономики в работах институционалистов.
5.Цикличность экономического развития как результат функционирования института денег (У. Митчелл).
6.Технократическое общество Т. Веблена и постиндустриальное общество Дж. Гэлбрейта.
7.Современный «старый» институционализм – основные положения и направления исследований (Дж. Ходжсон).
8.Неоклассика и неоинституционализм: общность и различия подходов.
9.Основные положения неоинституциональной экономической теории.
10.Модели поведения человека и их роль в экономическом развитии.
Тесты и задания
1.Основоположниками институционализма традиционно считаются: а) Р. Коуз; б) Т. Веблен; в) Д. Норт;
г) О. Уильямсон.
2.Основные категории «старого» институционализма:
а) институты; б) трансакционные издержки;
в) предельная полезность; г) производственные факторы.
3. Основные отличия современного «старого» и «нового» институционализма:
а) использование категорий «трансакционные издержки» наравне с категорией «институт» для экономического анализа; б) рассмотрение общества как единого целого;
в) определяющая роль институтов и их влияние на развитие общества; г) основные положения, сформированные в работах американских институционалистов.
4.В работах Т. Веблена, Дж. Коммонса, У. Митчелла можно выделить следующие общие черты:
а) критика «праздного класса»; б) модель поведения, основанного на привычках;
в) изучение экономических циклов; г) исследование трансакционных издержек.
5.Американские институционалисты признавали:
а) определяющую роль рынка в управлении экономическими процессами; б) приоритет монополий в определении основных направлений экономического развития; в) необходимость государственного вмешательства в экономику;
г) главенствующую роль финансового капитала в экономическом прогрессе.
6. Основными базовыми категориями неоинституциональной теории являются: а) институт;
б) модель «homo economicus»;
в) трансакционные издержки; г) предельная полезность.
7. Поведенческая модель, рассматриваемая в рамках неоинституциональной теории,
17
не предполагает:
а) полную рациональность; б) ограниченность «правилами игры», установленными в обществе; в) неполноту информации; г) оппортунизм.
8.Неопределенность внешней среды приводит к: а) полной рациональности; б) неполное информации;
в) активизации деловой активности; г) росту трансакционных издержек.
9.Неоинституциональная теория изучает в определенной степени: а) производственные технологии; б) организационные технологии;
в) Паретто-оптимальное распределение ресурсов; г) экономический империализм.
10.Направлением неоинституционализма не является:
а) теория прав собственности; б) теория трансакционных издержек;
в) экономическая теория преступлений и наказаний; г) теория общего равновесия.
Вопросы для самопроверки
1.В чем заключаются основные отличия «старого» и «нового» институционализма? Проанализируйте один из институтов, например институт семьи, а основе двух подходов.
2.Назовите утверждения, образующие «жесткое ядро» неоклассики. В чем заключается их опровержение, которое предлагают представители «новой институциональной экономики»?
3.Что объединяет таких разных мыслителей, как К. Маркс и Дж. Гэлбрейт? Почему их обоих можно отнести к представителям «старого» институционализма?
Контрольные вопросы
1.Перечислите основные этапы развития институционализма.
2.Что послужило основой для развития неоинституциональной экономической теории?
3.В чем принципиальное отличие взгляда Т. Веблена от взглядов представителей его поступков?
4.Почему Т. Веблен критикует «праздный класс» и какую роль отводит ему в обществе?
5.Какая роль, по мнению Т. Веблена, должна отводиться государству в экономической сфере?
6.Что общего в работах американских институционалистов (Т. Веблена, Дж. Коммонса, У. Митчелла, Дж. М. Кларка) и их современных последователей?
7.Назовите принципиальные различия между «старой» и «новой» институциональными школами.
8.Почему, на ваш взгляд, идеи представителей «новой» институциональной школы получили большее развитие в странах с переходной экономикой, чем
18
«старой»?
9.Дайте определение «института», которое, на Ваш взгляд, более полно отражает его сущность.
10.Что такое институциональная матрица и какова ее роль в институциональном строительстве общества?
11.Назовите основные составляющие института. В чем отличие формальных от неформальных «правил игры» в обществе? Какова роль механизмов принуждения в функционировании института?
12.Как формируется система неформальных институтов в обществе (согласно концепциям Т. Веблена и Ф. Хайека)? Свяжите процесс формирования институтов с их устойчивостью.
13.Что такое «институциональные изменения»? Назовите субъекты и источники институциональных изменений.
14.Назовите виды зависимости между новыми и старыми институтами. Какой характер присущ тому или ному типу зависимости?
15.Как согласуются формальные и неформальные правила, существующие в обществе? Какую роль эта взаимосвязь играет в институциональной системе? Что такое институциональный конфликт?
16.Назовите возможные пути развития новых институтов в рамках революционной зависимости.
17.Как отражаются на институциональной системе общества неприжившиеся новые институты?
18.От чего зависит скорость институциональных изменений?
19.Что такое институционализация?
20.Какова роль организаций в институциональной системе?
21.Что такое «институциональный остаток»? Какую роль играют институты в развитии экономической системы?
Рекомендуемая литература
1.Веблен Т. Теория праздного класса. – М. : Прогресс, 1984.
2.Ананьин О. Исследовательская программа Торстейна Веблена : 100 лет спустя // Вопросы экономики. – 1999. - № 9. – С. 49 – 61.
3.Гэлбрейт Дж. К. Новое индустриальное общество. – М. : Прогресс, 1969.
4.Ходжсон Дж. Экономическая теория институтов: Манифест современной институциональной экономической теории. – М. : Дело, 2003.
5.Ходжсон Дж. Привычки, правила и экономическое поведение // Вопросы экономики. – 2000. – № 1.
6.Эггертссон Т. Экономическое поведение и институты. – М. : Дело, 2001.
7.http: // gallery.economicus.ru
8.Кирдина С. Г. Институциональные матрицы и развитие России. – М. : ТЕИС,
2000.
9.Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. – М. : Фонд экономической книги «Начала», 1997.
10.НестеренкоА. Н. Экономика и институциональная теория / отв. ред. акад. Л. И. Абалкин. – М. : Эдиториал УРСС, 2002.
11.Эггертссон Т. Экономическое поведение и институты. – М. : Дело, 2001.
12.Капелюшников Р. Экономическая теория прав собственности. – М. : ИМЭМО,
1990. – С. 3 – 9.
13.Маркс К. Соч. 2-е изд.Т. 23. Гл. 10 – 13, 24.
19
14.Норт Д. Институты и экономический рост: историческое введение // THESIS. 1993. Т. 1. №2.
15.Саймон Г. Рациональность как процесс и как продукт мышления // THESIS. 1993. Т. 1. №3.
Дополнительная литература
1.Eggertsson T. Economic Behavior and Institutions. Cambridge : Cambridge University Press, 1990. – P. 3 – 13.
2.Гэлбрейт Дж. К. Экономические теории и цели общества. – М. Прогресс, 1976.
3.Автономов В. С. Модель человека в экономической науке. – СПб : Экономическая школа, 1998.
4.Олейник А. В поисках институциональной теории переходного общества // Вопросы экономики. 1997. № 10.
Занятие 2. Норма как единица анализа институциональной теории
Вопросы
1.Понятие нормы. Классификация норм.
2.Интерпретация норм с позиций теории рационального выбора и теории экономики соглашений.
3.Рациональность как норма поведения.
4.Полная и неполная рациональность. Проблема координации в условиях неопределенности.
Термины и понятия
Норма
Атрибут Фактор долженствования Цель Условия Санкции
Современная стратегия Правило Социологический человек Экспансия Касание Компромисс
Рыночное соглашение Индустриальное соглашение Традиционное соглашение Гражданское соглашение Творческая деятельность Экологическое соглашение Общественное соглашение
Полная и ограниченная рациональность Оппортунизм Неполнота и несовершенство информации
Неопределенность внешней среды
20
Динамическая теория долгосрочных экономических изменений Теория институциональных матриц
Эффект «path dependence»
Эффект гистерезиса
Темы докладов
1.Виды зависимости между новыми и старыми институтами в периоды институциональных трансформаций.
2.Революционный характер институциональных изменений в переходной экономике (на примере России) и их последствия для общества.
3.Проблемы формирования новых институтов в постсоциалистических странах (на примере отдельных институтов, таких, как институт Президента, парламент, центральный банк, институт частной собственности, банкротства, эффективного собственника и т.д.).
4.Коренное изменение отдельных институтов (банковской системы, налоговой системы) и проблемы связанные, с их функционированием в российской экономике.
5.Воздействие отдельных организаций 9напримере, профсоюза) на изменение
институциональной системы, их |
позитивное или негативное влияние на |
развитие экономики. |
|
6.Модель «ограниченной рациональности» Г. Саймона.
7.Неопределенность и ее роль в принятии решений экономическими агентами.
8.Основные направления неоинституциональной теории.
9.Эволюционизм как один из основных принципов институциональной теории.
Вопросы для повторения
1.Каковы основные положения неоинституциональной теории? В чем их отличие от базовых основ неоклассической теории?
2.Что такое «оппортунизм» и какое влияние подобное поведение оказывает на неопределенность внешней среды?
3.Опишите модель ограниченной рациональности Г. Саймона. Какую роль поведение и неопределенность играют в создании институтов?
4.Что является базовой единицей анализа в неоинституциональной теории?
5.Что изучает теория долгосрочных экономических изменений?
6.Перечислите основные направления неоинституционализма.
7.При существовании каких институциональных предпосылок возможно «нащупывание» равновесной цены?
8.Согласно каким нормам поведения должен вести себя homo economicus?
9.Сравните понятия полной и неполной рациональности. Приведите пример из вашего повседневного опыта потребителя.
Тесты и задания
1. Под институтами в неоинституциональной теории понимается: а) разработанные людьми ограничения; б) результат процессов, происходивших в прошлом; в) высшие учебные заведения; г) «правила игры» в обществе.