Материал: 3949

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

по направлению подготовки 35.06.04 -Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве (уровень аспирантуры) Направленность программы -Технология и машины лесозаготовок и лесного хозяйства

Форма обучения – очная (заочная)

Воронеж 2018

УДК 630*.65.011.54(075)

Попиков П. И. Методические указания по организации и проведению научных исследований по направлению подготовки 35.06.04 -Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве (уровень аспирантуры) Направленность программы - Технология и машины лесозаготовок и лесного хозяйства[Электронный ресурс] / П.И. Попиков; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБУ ВО «ВГЛТУ». - Воронеж: 2018.-14 с.

Оглавление

1 Общие положения……………………………………………………………….4

2. Место научных исследований в структуре образовательной программы………………………………………………………………………….5

3.Перечень планируемых результатов при выполнении научно-исследовательской деятельности……………………………………………………………….. ….. 5

4.Объём научно-исследовательской деятельности и её продолжительность…7

5.Содержание научно-исследовательской деятельности……………………..7

6.Пример содержания индивидуального задания по научно-исследовательской деятельности……………………………………………………………………….8

7.Описание материально-технической базы, необходимой для проведения

научных исследований……………………………………………………………9 8. Формы отчетности по научно-исследовательской деятельности…………………………………………………………………10 9. Описание показателей и критериев оценки компетенций……………...10 10.Библиографический список……………………………………………… 11

1. Общие положения

Научные исследования включают в себя – научно-исследовательскую деятельность и подготовку научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук.

Научно-исследовательская деятельность (далее по тексту НИД) может осуществляться в следующих формах:

•выполнение заданий;

•участие в научно-исследовательских проектах, выполняемых кафедрой

врамках научно-исследовательских программ, грантов, хоздоговоров;

•участие в научных грантах, семинарах, круглых столах (по тематике исследования) и др.;

•выступление на научных конференциях различного уровня;

•подготовка тезисов докладов, научных статей и рефератов, аналитических обзоров, заявок на изобретения и др.;

Цель научных исследований – является развитие способности самостоятельного осуществления научно-исследовательской деятельности, связанной с решением сложных профессиональных задач в инновационных условиях.

Руководство научно-исследовательской деятельностью возлагается на научного руководителя аспиранта.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

–обеспечение становления профессионального научно-исследовательского мышления аспирантов, формирование у них четкого представления об основных профессиональных задачах, способах их решения;

–формирование умений использовать современные технологии сбора информации, обработки и интерпретации полученных экспериментальных и эмпирических данных, владение современными методами исследований;

–формирование готовности проектировать и реализовывать в образовательной практике новое содержание учебных программ, осуществлять инновационные образовательные технологии;

–обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого потенциала, профессионального мастерства;

–самостоятельное формулирование и решение задач, возникающих в ходе научно-исследовательской деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний;

–проведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий.

квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук входит в Блок 3 «Научные исследования» вариативной части, индекс по учебному плану – Б3.В.01(Н).

В соответствии с учебным планом научные исследования проводятся на всех годах обучения. Логически и содержательно методически научно-исследовательская деятельность работа аспиранта закрепляет в первую очередь общепрофессиональные и профессиональные компетенции, расширяет и углубляет теоретические знания, полученные в результате изучения дисциплин вариативной части.

В ходе выполнения НИД у аспирантов формируется мотивация к профессиональной деятельности, связанной с научной работой.

Знания и навыки, полученные аспирантами при выполнении НИД,

выполнении научно-исследовательской деятельности:

После успешного прохождения научных исследований аспирант должен обладать следующими компетенциями: ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; УК-1; УК-2; УК-3; УК-4; УК-5; УК-6

-способностью планировать и проводить эксперименты, обрабатывать и анализировать их результаты (ОПК-1);

-способностью подготавливать научно-технические отчеты, а также публикации по результатам выполнения исследований (ОПК-2);

-готовностью докладывать и аргументировано защищать результаты выполненной научной работы (ОПК-3);

-готовностью к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования (ОПК-4);