Материал: 4348

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

1

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

УПРАВЛЕНИЕ ЦЕНООБРАЗОВАНИЕМ НА ПРЕДПРИЯТИИ

Методические указания к практическим занятиям для студентов направления 38.03.02 - Менеджмент,

профиль - Производственный менеджмент

Воронеж 2016

2

ББК 65.9 (2) 29

Проскурина И.Ю. Управление ценообразованием на предприятии: Методические указания к практическим занятиям для студентов по направлениям подготовки бакалавра 38.03.02 - Менеджмент. - Воронеж: ВГЛТУ, 2016. – с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № от г.)

Рецензент заведующая кафедрой

 

Менеджмента и управления персоналом

 

ГОБУ ВПО ВО «ВИИС»,

 

канд. экон. наук,

доц. Н.В. Сидорова

3

ВВЕДЕНИЕ Предприятие является производителем продукции, работ, услуг, необ-

ходимых для нормальной жизнедеятельности людей, выступает связующим звеном для всех субъектов рыночных отношений. Именно предприятия являются основными источниками формирования бюджетов всех уровней.

Вусловиях рыночной экономики выживает лишь тот, кто наиболее грамотно и компетентно определит требования рынка, создаст и организует производство продукции, пользующейся спросом и правильно определит цену на ее реализацию, обеспечит высоким доходом квалифицированных работников.

Внастоящих методических указаниях приводятся практические задания и задачи по основным темам курса, пояснения к их выполнению, хозяйственные ситуации. Для проведения расчетов студенту выдаются исходные данные по вариантам.

Студент должен приступить к работе после изучения соответствующей темы по учебнику или лекциям и проверить себя с помощью контрольных вопросов, сопровождающих каждую работу.

Преподаватель знакомит студентов с методикой выполнения работы, консультирует, организовывает (по мере необходимости) коллективное обсуждение результатов.

По каждой работе составляется отчет, где должны быть название работы, исходные данные, выполненное задание с расшифровкой необходимых формул, использованных при расчетах, анализ полученных результатов.

Студент отчитывается на практических занятиях за каждую из выполненных работ и только после этого допускается к сдаче экзамена по курсу.

Целью изучения дисциплины является изучение сущности цены, системы цен в рыночной экономике, формирование представлений о методологии и стратегии ценообразования на предприятии в условиях рыночной экономики.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи: - изучить взаимосвязи теории и практики ценообразования;

- освоить формы и методы проведения ценовой политики фирм и государства;

- ознакомиться с показателями динамики цен, выбора маркетинговой стратегии цен;

- уяснить последствия принимаемых решений по проведению контрактных соглашений по обоснованию базовой цены, условий платежа.

- ознакомиться с формами и методами государственного регулирования

цен.

Врезультате освоения дисциплины студент должен:

– знать: современную практику ценообразования, проводимую фирмами и государственными структурами; формы и направления политики цен; методы обновления цен; показатели динамики цен; формы и методы государ-

4

ственного регулирования цен; взаимосвязь цен внутреннего рынка с ценообразованием на мировом рынке;

– уметь: производить расчет цены с помощью различных методов; осуществлять выбор рациональной ценовой стратегии исходя из конкретной рыночной ситуации; формировать ценовой прогноз и осуществлять анализ изменения факторов, влияющих на динамику цен; обосновать определенный уровень цены и ее вид в зависимости от условий сделки между продавцом и покупателем;

– владеть: методами проведения ценовой политики фирм и государст-

ва.

Общие положения по проведению практических занятий и домашних заданий

Перед началом каждого практического занятия студенты должны получить допуск к нему. Допуск к занятию заключается в проведении входного контроля в форме проверки домашних заданий и проверочных вопросов по пройденному материалу.

После проверки готовности к практическому занятию, преподаватель объявляет тему практического занятия, объясняет цель данного занятия и методику выполнения заданий.

По результатам выполненных работ каждый студент делает вывод по данному практическому занятию в форме аналитической записки, в которой должны быть освещены все вопросы данной темы.

В конце занятия преподаватель дает домашнее задание для закрепления полученных навыков.

Практические занятия предусматривается проводить в форме тестов, практических занятий и оформлять, используя конкретные цифровые данные и по результатам составлять аналитические записки.

Практическая работа №1

Цена как экономическая категория

Общие указания

Под спросом понимают количество товара, которое отдельные покупатели готовы купить по некоторой цене.

Величина спроса на товар определяется влиянием следующих факто-

ров.

Дх f (Tх,У, Рх, Ру, Р,W , F)

(1)

 

где Дх - спрос на товар,

 

Tх - потребность покупателя в данном товаре,

 

У - доход потребителя,

 

Рх - цена на этот товар,

 

Ру - цена товара-заменителя,

 

Р - цена на дополняющий товар,

5

W - покупательская способность потребителя,

F - мнение потребителя относительно перспектив его экономического благосостояния.

Под предложением понимают количество товара которое продавцы готовы предложить покупателю в конкретное время и в конкретном месте.

Спрос описывается шкалой, отражающей готовность покупателей покупать данный продукт в течение определенного периода по каждой из различных иен. по которым его могут продать. Согласно закону спроса потребители обычно покупают большее количество продукта по низкой иене, чем по высокой. Поэтому при прочих равных условиях зависимость между ценой и объемом спроса обратная. Спрос графически изображается в виде характерной нисходящей кривой (рис. 1). Переход от шкалы индивидуального спроса к шкале рыночного спроса осуществляется посредством суммирования величин спроса, предъявляемым каждым потребителем при различных иенах. Кривая рыночного спроса образуется путем горизонтального совмещения кривых индивидуального спроса всех потребителей на рынке.

Изменения в одной или более из основных детерминант спроса - потребительских вкусов, числа покупателей на рынке, денежных доходов потребителей, иен на сопряжѐнные товары и потребительских ожиданий - вызывают сдвиг рыночной кривой спроса. Ее смешение вправо означает повышение спроса, а смешение влево - сокращение спроса. Изменения в спросе следует отличать от изменения величины спроса, которое влечет за собой перемещение точки вдоль фиксированной кривой спроса в результате изменения цены рассматриваемого продукта.

Рисунок 1 – Кривая спроса

Предложение описывается шкалой, показывающей количество продукта, которое производители готовы предложить к продаже на рынке в течение определенного периода времени по каждой из возможных продажных цен

(рис. 2).

Источник: https://studfile.net/preview/16414380/