96
тов исследования). Соответствующим образом строится и структура исследовательской части заключения.
Внекоторых случаях, когда один метод применяется к нескольким объектам или для решения нескольких задач, практикуется описание процесса исследования по методам. Например, в подразделе "Исследование красителей" могут быть выделены следующие пункты: "Микрохимический анализ красителей", "Хроматографический анализ красителей", "Спектрографический анализ красителей" и др.
Всинтезирующей части (разделе) заключения даются общая суммарная оценка результатов проведенного исследования и обоснование выводов, к которым пришел эксперт (эксперты). Так, при идентификационных исследованиях синтезирующая часть включает итоговую оценку совпадающих и различающихся признаков сравниваемых объектов, констатирует, что совпадающие признаки являются (не являются) устойчивыми, существенными и образуют (не образуют) индивидуальную, неповторимую совокупность.
Как уже отмечалось ранее, синтезирующий компонент заключения не всегда выделяется в самостоятельную часть. Нередко он выступает как раздел (завершающий) исследовательской части. Это особенно характерно для однородных экспертиз.
Выводы представляют собой ответы на поставленные перед экспертом вопросы. На каждый из этих вопросов должен быть дан ответ по существу либо указано на невозможность его решения.
Вывод является квинтэссенцией экспертного заключения, конечной целью исследования. Именно он определяет его доказательственное значение по делу.
Влогическом аспекте вывод - это умозаключение эксперта, сделанное по результатам проведенных исследований на основе выявленных или представленных ему данных об исследуемом объекте и общего научного положения соответствующей отрасли знания.
Основные требования, которым должен удовлетворять вывод эксперта, можно сформулировать в виде следующих принципов:
• принцип квалифицированности означает, что эксперт может формулировать только такие выводы, для построения которых необходима достаточно высокая квалификация, соответствующие специальные познания. Вопросы, не требующие таких познаний, могущие быть решены на базе простого житейского опыта, не должны ставиться перед экспертом и решаться им, а если все же решены, то выводы по ним не имеют доказательного значения;
• принцип определенности. Согласно ему недопустимы неопределенные, двусмысленные выводы, допускающие различное толкование (например, выводы об "одинаковости" или "аналогичности" объектов без указания на конкретные совпадающие признаки, выводы об "однородности", в которых не указаны конкретный класс, к которому отнесены объекты);
• принцип допустимости. В соответствии с ним в процессе доказывания могут быть использованы только такие выводы эксперта, которые не требуют для своей интерпретации специальных познаний, являются допустимыми для следователей, судей и других лиц. Не соответствуют данному принципу, например, выводы при идентификационных исследованиях о совпадении химических элементов, входящих в состав исследуемых объектов, поскольку следователь и суд, не обладая соответствующими специальными познаниями и не зная степени распространенности перечисленных экспертом химических элементов, не в состоянии оценить доказательственное значение такого вывода. И вообще, само по себе перечисление признаков (химических, технологических, экологических и др.) ничего не говорит следователю и суду, так как не ясно, какова доказательственная значимость вывода, его цена как улики. В связи с этим ис-
97
пользование таких выводов в качестве доказательств фактически невозможно. Примером может служить следующий вывод: "Микрочастицы резины на ноже имеют одинаковую родовую принадлежность с резиной автомобиля ВАЗ-9108, т.е. относятся к материалам на основе сополимеров стирола (метилстирола) и бутадиена, содержащих в качестве наполнителя карбонат кальция". Очевидно, что любому неспециалисту такой вывод невозможно ни понять, ни оценить. Эксперт должен довести цепь своих умозаключений до такого этапа, когда его вывод станет общедоступным и может быть понят любым лицом, не обладающим специальными познаниями.
Выводы эксперта могут иметь различную логическую форму. Поскольку от этого во многом зависит доказательственное значение заключения, рассмотрим основные из них.
Для идентификационных исследований характерны два вида выводов: об индиви-
дуальном тождестве и о родовой (групповой) принадлежности. Последний дается,
когда индивидуальное тождество оказалось по каким-либо причинам недостижимым. При классификационных исследованиях, т.е. когда устанавливается принадлеж-
ность объекта к какому-то классу, категории, дается классификационный вывод. В отличие от идентификационных исследований, здесь задача установления индивидуального тождества не ставится, объект исследуется в единственном числе без какого-либо сравнения с другими, и отнесение (неотнесение) его к какому-то классу является конечной целью исследования и обычно имеет самостоятельное доказательственное значение.
При ситуалогических исследованиях (когда анализу подвергается какое-то событие, процесс) даются выводы о механизме события или его отдельных фрагментах, условиях и обстоятельствах (места, времени, расстоянии, последовательности и т.п.).
Входе диагностических исследований определяются свойства и состояние объекта, соответствие или несоответствие их какой-то норме (техническое состояние: транспортных средств, проката черных металлов при хранении на открытых площадках и т.п.).
Кроме приведенного деления выводов эксперта (по их содержанию), существуют также и другие, проводимые по иным основаниям.
Наиболее распространено деление логических форм выводов эксперта на следующие виды:
• категорические и вероятностные;
• о возможности и действительности;
• однозначные и альтернативные;
• условные и безусловные;
• утвердительные и отрицательные.
Деление выводов на категорические и вероятностные проводится по степени их подтвержденности. Вероятностный вывод может формулироваться экспертом лишь при довольно высокой степени вероятности устанавливаемого факта. Категорический вывод дается экспертом, когда результаты исследования полностью его подтверждают.
Ввыводах о возможности, в отличие от выводов о действительности, конста-
тируется не факт объективной действительности, а лишь возможность какого-либо события, явления. Возможность не следует смешивать с вероятностью. Если вероятность
–это характеристика нашего знания, которая может увеличиваться по мере его углубления, то возможность – это объективное состояние вещей. Возможность устанавливается достоверно и, будучи установленной, не меняется от того, реализовалась она практически или нет. Поэтому недопустима встречающаяся в практике подмена вероятностных выводов выводами о возможности. Это может привести только к путанице и ошибкам. Поэтому выводы о возможности (типа "могло быть") должны формулироваться экспертом только в том случае, когда им решается вопрос не о факте действительности, а о фактической возможности какого-либо события, явления.
98
Альтернативный вывод формулируется, когда эксперту не удалось прийти к единственному варианту решения и итогом исследования стало несколько вариантов. Однозначный вывод дается, когда эксперт приходит к единственному варианту решения.
Условным называется вывод, в котором его истинность ставится в зависимость от какого-либо условия. Безусловный вывод никаких условий не содержит.
Отрицательный вывод констатирует отсутствие устанавливаемого факта, события, свойства. Обычно отрицательный вывод является оправдательным доказательством.
Документальное оформление. Заключение должно быть подписано экспертом (экспертами). Если экспертиза проводилась в экспертном учреждении, то заключение заверяется печатью этого учреждения.
Приложения к заключению (фотоснимки, чертежи, фонограммы, спектрограммы, хроматограммы, ведомости и т.п.), если таковые имеются, также подписываются экспертом и заверяются печатью экспертного учреждения. Такого рода приложения служат иллюстрациями к заключению эксперта и образуют его составную часть, дополняющую текст.
Каждая часть заключения, включая промежуточные выводы, должна быть подписана тем экспертом (экспертами), который непосредственно провел данное исследование и сформулировал эти выводы. Если выводы делались разными экспертами, каждый из выводов должен быть подписан отдельно.
Кроме заключения эксперта, результатом назначения экспертизы может быть сообщение о невозможности дачи заключения. Такой документ составляется, когда невозможность решения поставленных вопросов очевидна без исследования. Поскольку исследование не проводится, экспертиза считается несостоявшейся и никакого заключения эксперт не дает. Официальным документом, направленным лицу или органу, назначившему экспертизу, является сообщение о невозможности дачи заключения. Если поставленный вопрос выходит за пределы специальных знаний эксперта или представленные ему материалы недостаточны для дачи заключения, он в письменной форме сообщает органу, назначившему экспертизу, о невозможности дачи заключения.
Каких-либо конкретных указаний о содержании этого документа закон не содержит. На практике обычно в нем дается краткое описание объекта (объектов) и указываются причины невозможности решения вопроса. Например, "Указанные объекты, ввиду своей исключительной краткости и простоты строения, не содержат графической информации, необходимой для идентификационного исследования".
Если назначенная экспертиза считается несостоявшейся, материалы возвращаются без исполнения руководителем экспертного учреждения лицу или органу, назначившему экспертизу. Это бывает в случаях, когда в принципе экспертиза возможна, но в данной конкретной ситуации ее провести нельзя.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1.Что понимается под экспертизой?
2.Кому поручается проведение экспертизы?
3.Какие знаете основные компоненты экспертизы?
4.Какие существуют методы проведения экспертизы?
5.Какие знаете виды экспертизы товаров?
6.Какова структура и содержание заключения эксперта?
7.Как оформляется заключение эксперта?
99
ВОПРОСЫ ДЛЯ ТЕСТ - КОНТРОЛЯ
1.Товар – это:
101.… материальная продукция, предназначенная для купли-продажи;
102.… материальная продукция, созданная для личного потребления;
103.… продукция, предназначенная для потребления;
104.… материальная продукция, находящаяся в сфере обращения.
2.Всякий товар как предмет обмена обладает:
201.… совокупностью свойств;
202.… потребительной стоимостью и меновой стоимостью;
203.… меновой стоимостью;
204.… определенным качеством.
3.Предметом товароведения являются:
301.… потребительные стоимости товаров;
302.… потребительские свойства товаров;
303.… основополагающие характеристики товаров;
304.… совокупность свойств товаров.
4.Методы товароведения:
401.… научного познания;
402.… практической товароведной деятельности;
403.… все вышеперечисленные.
5.Методы научного познания включают в себя:
501.… эмпирические;
502.… аналитические;
503.… эмпирические и аналитические.
6.Аналитические методы научного познания, применяемые в товароведении, включают:
601.… методы систематизации;
602.… методы научного познания;
603.… диагностические методы;
604.… методы систематизации и методы управления научным познанием.
7.К методам систематизации относят:
701.… идентификацию;
702.… обобщение;
703.… классификацию;
704.… все вышеперечисленное.
8.Классификация – это:
801.… подразделение множества объектов по определенным признакам;
802.… подразделение множества объектов на подмножества по сходству или раз-
личию в соответствии с принятыми методами;
803.… обобщение объектов по общим признакам;
804.… систематизация объектов в соответствии с принятыми методами.
9.Различают методы классификации:
901.… фасетный и групповой;
902.… иерархический и последовательный;
903.… групповой;
904.… фасетный и иерархический.
100
10. Целью кодирования товаров является:
1001. … систематизации товаров и присвоения им кодов; 1002. … систематизация объектов и присвоение кодов для распознавания товаров
среди множества других; 1003. … систематизация объектов путем их идентификации, ранжирования и при-
своения кода, по которому можно найти и распознать любой объект среди множества других;
1004. … для отличия объекта среди множества других.
11.Для образования кодов используются такие алфавиты кодов, как: 1101. … цифровой; 1102. … буквенный;
1103. … буквенно-цифровой;
1104. … штриховой;
1105. … все вышеперечисленные.
12.Штриховой код является обязательным условием для:
1201. … экспорта товаров;
1202. … для оптовой и розничной торговли.
13.Штриховое кодирование важно для: 1301. … изготовителей; 1302. … потребителей;
1303. … оптовых посредников;
1304. … розничных продавцов;
1305. … транспортных организаций; 1306. … изготовителей, оптовых посредников, розничных продавцов, транспортных
организаций.
14.Какие типы кодов EAN используются для кодирования товаров?
1401. … EAN – 8;
1402. … EAN – 13;
1403. … EAN – 8, 13;
1404. … ITF – 14, EAN – 13.
15. В России штриховой код изготовителю присваивает:
1501. … Госстандарт РФ;
1502. … ТПП РФ;
1503. … Внешнеэкономическая ассоциация автоматической идентификации ЮНИСКАН.
16. Официальный документ, представляющий собой систематизированный свод наименований и кодов классификационных группировок и (или) объектов классификации – это:
1601. … прейскурант;
1602. … каталог;
1603. … классификатор;
1604. … стандарт.
17. Классификаторы подразделяются на категории:
1701. … российские;
1702. … общероссийские, отраслевые, предприятия;
1703. … министерств;
1704. … предприятий и организаций.