Материал: 5316

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Хабаровский государственный университет экономики и права» Кафедра государственного и муниципального управления

О.В. СИДОРЕНКО

МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ

Учебное пособие

Хабаровск 2015

ББК У 01 С 34

Сидоренко О. В. Макроэкономическое прогнозирование и планирование : учеб. пособие / О. В. Сидоренко. – Хабаровск : РИЦ ХГУЭП, 2015. – 144 с.

Рецензенты: Н.Е. Антонова, д-р экон. наук, доцент, главный научный сотрудник ИЭИ ДВО РАН А.А. Осипова, канд. экон. наук, доцент Дальневосточного института управления –

Филиала РАНХ и ГС при Президенте Российской Федерации»

Утверждено издательско-библиотечным советом университета в качестве учебного пособия для студентов

Изложены представления о сущности, методах и инструментах макроэкономического планирования и прогнозирования, а также рассмотрены особенности его осуществления в Российской Федерации. Рассмотрены примеры разработки прогнозов на основе формализованных методов прогнозирования.

Структура учебного пособия повторяет структуру требований федерального государственного образовательного стандарта к содержанию одноименного курса. Предназначено для студентов направления «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», изучающих дисциплину «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», всех форм обучения.

Учебное издание

Сидоренко Ольга Владимировна

Макроэкономическое прогнозирование и планирование

Учебное пособие

Редактор

Е.Ю. Лаврентьева

 

 

 

 

Подписано к печати

2015

г.

Формат 60х84/16. Бумага писчая.

Печать цифровая. Усл.-печ. л. 8,4.

Уч.-изд. л. 6,0. Тираж 20 экз. Заказ №

 

 

 

 

680042, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГУЭП, РИЦ

© Хабаровский государственный университет экономики и права, 2015

2

©Хабаровская государственная академия экономики и права, 2015

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

5

1 СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ

 

 

 

6

1.1

Сущность государственного регулирования экономики

6

1.2

Методы государственного регулирования экономики

9

1.3

Роль прогнозирования и планирования в системе государственного регулирования эконо-

11

мики в Российской Федерации

 

2

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО

 

ПРОГНОЗИРОВАНИЯ

19

2.1

Содержание макроэкономического прогнозирования: понятие, функции, принципы

 

2.2

Классификация экономических прогнозов

19

2.3

Последовательность разработки прогнозов

23

2.4

Классификация методов макроэкономического прогнозирования

24

 

 

27

3

ФОРМАЛИЗОВАННЫЕ МЕТОДЫ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ

 

3.1

Прогнозирование на основе методов прогнозной экстраполяции

31

3.2

Корреляционно-регрессионный анализ в макроэкономическом прогнозировании

 

3.3

Балансовые методы и макроэкономическое моделирование

31

 

 

43

 

 

56

4

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ НА ОСНОВЕ ЭВРИСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ

 

4.1

Общие положения

70

4.2

Индивидуальные экспертные оценки

70

4.3

Коллективные экспертные оценки

71

 

 

72

5

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ СОЦИОДЕМОГРАФИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

 

5.1

Прогнозирование демографического развития

80

5.2

Прогнозирование уровня жизни населения

80

5.3

Прогнозирование трудовых ресурсов и занятости населения

87

5.4

Прогнозирование развития отраслей социальной сферы

99

 

 

106

6

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО

 

ПЛАНИРОВАНИЯ

132

6.1

Макроэкономическое планирование: понятие, основные подходы

 

6.2

Предпосылки необходимости и возможности макроэкономического планирования

132

6.3

Типы макроэкономического планирования

 

6.4

Функции макроэкономического планирования

133

 

 

136

 

 

142

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

149

ГЛОССАРИЙ

 

ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ

152

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

 

 

154

 

 

156

3

ПРЕДИСЛОВИЕ

Впроцессе государственного регулирования экономики именно макроэкономическое прогнозирование и планирование являются основными звеньями в определении стратегических направлений развития страны.

Вэтой связи федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление» предусмотрено формирование общекультурных и профессиональных компетенций, которые формируются в процессе изучения дисциплины «Макроэкономическое прогнозирование и планирование».

Целью дисциплины является изучение теоретических и методических подходов к построению и функционированию целостной системы прогнозирования и планирования национальной экономики.

Основные задачи дисциплины:

– формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области методологии и организации научных прогнозов, планов экономического

исоциального развития различных сфер национальной экономики;

–приобретение студентом навыков использования современных методов прогнозирования при расчёте и оценке ряда макроэкономических показателей на перспективу;

–формирование представлений о целях, функциях и методах прогнозирования и планирования.

Учебное пособие «Макроэкономическое прогнозирование и планирование» охватывает комплекс приемов и инструментов планирования и прогнозирования национальной экономики, а также наглядно представляет возможности практического применения рассмотренных методов.

Концепция и цели учебного пособия обоснованы возрастанием роли стратегического планирования и прогнозирования в системе государственного управления национальной экономикой.

Пособие состоит из шести глав, после каждой главы предложены вопросы и тестовые задания для самостоятельной работы студентов.

4

1. СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ

1.1. Сущность государственного регулирования экономики

Экономика представляет собой систему рационального использования ограниченных экономических ресурсов в целях удовлетворения растущих потребностей общества. Основное предназначение государственного регулирования экономики состоит в сохранении её как системы за счёт поддержания внутренней экономической стабильности и адаптации к изменяющимся внешним условиям.

Проблема взаимоотношений государства и экономики является одной из основополагающих в обществе, так как государство выполняет важнейшие функции в хозяйственной системе. Возрастающие масштабы современной экономической деятельности, усложнение характера внутренних и международных хозяйственных связей создают объективные экономические предпосылки усиления роли государства в регулировании общественного производства.

Современная экономическая роль государства является итогом длительной эволюции, в ходе которой условия, формы и методы его воздействия на экономику постоянно менялись. Например, феодальное государство стояло на страже земельной собственности феодалов, определяло обязанности ремесленников, крестьян, то есть обязанности всех по отношению к центральной власти. Особенно наглядно роль государства проявляется в так называемые переломные, переходные периоды независимо от того, происходят ли эти изменения мирным или немирным путем. В качестве примера можно привести «кровавое законодательство» в Англии в конце XV в., направленное против экспроприированных крестьян; законы Петра I в России в конце XVI – начале XVII в.; Кодекс Наполеона во Франции в начале XIX в. и т.д. Резкое усиление роли государства связано с Первой мировой войной, которая вызвала необходимость невиданной ранее концентрации ресурсов в руках государства и под его контролем.

Исключительную роль в формировании инструментария государственного вмешательства и регулирования сыграл мировой экономический кризис 1929 – 1933 гг., так называемая Великая депрессия. В условиях, когда объем производства в странах с рыночной экономикой упал почти вдвое, замерла международная торговля, безработными оказались миллионы людей, государства были вынуждены взять на себя широкие экономические функции в борьбе с кризисом. Неэффективность политики нерегулируемого рынка (laissez-faire), которая была провозглашена еще А. Смитом, стала очевидной и, в частности, заставила прези-

5

Источник: https://studfile.net/preview/16710976/