Практическое занятие № 1
РАСЧЁТ ЛИНЕЙНЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ ПОСТОЯННОГО ТОКА
Цель занятия: Закрепление знаний законов Ома и Кирхгофа для неразветвлённой и разветвлённой линейной цепи постоянного тока.
Для представленных ниже схем линейных электрических цепей постоянного тока требуется определить: ток I в последовательной цепи, напряжение U на каждом резисторе и потребляемую мощность P каждым резистором и в целом всей цепью. Исходные данные представлены в таблице 1.
Таблица 1 – Исходные данные
Вариант |
U , В |
|
Сопротивление, Ом |
|
||
R1 |
|
R2 |
|
R3 |
||
|
|
|
|
|||
1 |
186 |
12 |
|
20 |
|
30 |
2 |
200 |
13 |
|
27 |
|
10 |
3 |
220 |
40 |
|
25 |
|
35 |
4 |
160 |
12 |
|
13 |
|
15 |
5 |
120 |
22 |
|
13 |
|
25 |
6 |
180 |
15 |
|
10 |
|
5 |
1. Электрические схемы практического занятия
1.1.Электрическая схема для неразветвлённой линейной цепи постоянного тока при последовательном соединении приёмников электроэнергии (резисторов) (рисунок 1).
|
a |
R1 |
b |
+ |
|
||
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
U |
|
R2 |
|
|
R3 |
|
- |
d |
|
c |
|
|
||
|
|
|
Рисунок 1 – Электрическая схема неразветвлённой линейной цепи постоянного тока при последовательном соединении приёмников электрической энергии (резисторов)
6
Теоретические сведения о законах электротехники
I |
U |
– закон Ома, |
U E |
I R – второй закон Кирхгофа, |
|
R |
|||||
|
|
|
|
Р = W/T = UI = I2 R – закон Джоуля – Ленца.
На основании представленных законов электротехники выполняют расчёт требуемых параметров Rобщ, I, U, P для заданной неразветвлённой линейной цепи постоянного тока при последовательном соединении приёмников электрической энергии (резисторов):
Rобщ |
R1 |
|
|
R2 |
|
R3 ; |
I |
|
U |
; U1 |
I R1 ; U 2 I |
R2 ; U 3 |
I |
R3 ; |
||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
Rобщ |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
U U |
1 |
|
U |
2 |
U |
; P U I I |
2 R |
общ |
; P U |
1 |
I I 2 |
R |
; |
|||||
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
|
||||
P U |
2 |
I I 2 R |
; P U |
3 |
I I 2 R ; P P P P , |
|||||||||||||
2 |
|
|
|
|
|
2 |
3 |
|
|
|
3 |
1 |
2 |
3 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P |
|
I 2 Rобщ . |
|
|
|
|
|
||
1.2.Схема опыта для разветвлённой линейной цепи постоянного тока при параллельном соединении резисторов (рисунок 2).
+ 
|
|
I |
|
R1 |
|
|
|
|
R2 |
|
|
|
|
R3 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
U |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
I1 |
|
|
I2 |
|
|
I3 |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
-
Рисунок 2 – Электрическая схема разветвлённой линейной цепи постоянного тока при параллельном соединении резисторов
Теоретические сведения о законах электротехники
I |
U |
– закон Ома, |
I 0 – первый закон Кирхгофа, |
|
R |
||||
|
|
|
Р = W/T = UI = I2 R – закон Джоуля – Ленца.
На основании представленных законов электротехники выполняют расчёт требуемых параметров Rобщ, I, U, P для заданной разветвлённой линейной цепи постоянного тока при параллельном соединении приёмников электрической энергии (резисторов):
7
G |
|
G |
G |
|
G |
, где |
G |
1 |
, |
1 |
1 |
1 |
|
1 |
; |
||
общ |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
1 |
|
3 |
|
|
R |
Rобщ |
|
R1 |
|
R2 |
|
R3 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
Rобщ |
|
|
|
|
|
R1 |
R2 |
R3 |
|
|
|
|
|
; |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
R1 R2 |
|
|
R1 R3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
R2 R3 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
I |
|
I1 |
|
I 2 |
I3 |
|
|
0; I |
I1 |
|
|
I 2 |
I3 ; |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
I1 |
|
|
U |
; I 2 |
|
U |
; I3 |
|
U |
; I |
|
|
U |
|
; |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
R1 |
|
|
R2 |
|
|
|
|
|
Rобщ |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
R3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
P U I |
1 |
I |
2 |
|
R |
; P U I |
2 |
I 2 R |
2 |
; |
P U I |
3 |
I 2 |
R |
; |
|||||||||||||||
1 |
1 |
1 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
3 |
3 |
|
||||||||
|
|
|
|
P |
|
P |
P |
P ; |
P |
|
I 2 R |
общ |
. |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1.3.Схема опыта для разветвлённой линейной цепи постоянного тока при комбинированном (смешанном) соединении резисторов (рисунок 3).
a |
R1 |
b |
|
|
|
||
+ |
|
|
|
|
I1 |
|
|
U |
I2 |
R2 |
R3 |
|
|
I3 |
|
- |
|
c |
|
|
|
|
Рисунок 3 – Электрическая схема разветвлённой линейной цепи постоянного тока при комбинированном соединении резисторов
Теоретические сведения о законах электротехники
I |
U |
– закон Ома, |
I 0 – первый закон Кирхгофа, |
|
R |
||||
|
|
|
||
|
|
U E |
I R – второй закон Кирхгофа, |
|
|
|
Р = W/T = UI = I2 R – закон Джоуля – Ленца. |
||
На основании представленных законов электротехники выполняют расчёт требуемых параметров Rобщ, I, U, P для заданной разветвлённой линейной цепи постоянного тока при комбинированном соединении приёмников электрической энергии (резисторов):
R |
R |
|
R2 R3 |
; R |
R R |
|
; I I |
|
U |
; |
|
2 3 |
|
|
2 3 |
1 |
|
||||||
bc |
|
R2 |
R3 |
|
общ 1 |
|
Rобщ |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
8
U ab U1 |
|
I R1 ; U bc |
U 2 |
|
I R2 ; U bc |
|
U 3 |
I R3 ; |
|
|||||||||||||
U bc U U ab ; U U ab |
|
U bc ; I |
2 |
|
I |
|
R3 |
; I3 |
I |
|
|
R2 |
; |
|||||||||
|
|
|
R2 |
R3 |
|
R2 R3 |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
P U I ; P U |
1 |
I |
1 |
|
I 2 |
R |
; |
P U |
bc |
I |
2 |
I 2 |
R |
; |
|
|||||||
|
|
|
1 |
|
|
|
1 |
1 |
|
|
2 |
|
2 |
2 |
|
|
||||||
P U |
bc |
I |
3 |
I 2 |
R |
; P P P P |
; P |
|
|
I 2 R |
общ |
. |
|
|||||||||
3 |
|
3 |
|
|
3 |
|
|
1 |
|
|
2 3 |
|
|
|
|
|
|
|||||
2. Задание
Согласно схемам соединений резисторов, представленных на рисунках 1, 2 и 3, провести расчёты параметров цепи: тока, напряжения и мощности на всех участках каждой схемы, приняв в качестве исходных соответствующий вариант.
Результаты расчётов занести в таблицу 2 и оформить отчёт о проделанной работе.
Таблица 2 – Результаты расчётов
Виды соединения |
Напряжение, В |
|
Ток, А |
Мощность, Вт |
||||||||
резисторов R |
U |
U1 |
U 2 |
U 3 |
I |
I1 |
I 2 |
I 3 |
P |
P1 |
P2 |
P3 |
Последовательное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(рисунок 1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Параллельное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(рисунок 2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Комбинированное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(рисунок 3) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сделать выводы о проделанной работе.
3. Контрольные вопросы
3.1. Чем отличается простая неразветвлённая электрическая схема от сложной разветвлённой?
3.2. Дайте определение понятиям: «ветвь», «контур», «узел». 3.3. Как понимается и читается закон Ома для заданных схем.
3.4. Как понимаются и читаются законы Кирхгофа для заданных схем.
Практическое занятие № 2
РАСЧЁТ РАЗВЕТВЛЁННЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ ПОСТОЯННОГО ТОКА МЕТОДОМ КОНТУРНЫХ ТОКОВ
Цель занятия: Приобретение практических навыков расчёта разветвлённых электрических цепей постоянного тока с несколькими источниками питания методом контурных токов.
9
Для разветвлённой электрической цепи, представленной на рисунке 1, требуется рассчитать токи в ветвях методом контурных токов и составить баланс мощности. Исходные данные представлены в таблице 1.
Таблица 1 – Исходные данные
Вариант |
|
|
|
Величина |
|
|
|
|
|
E1, В |
E2 , В |
R1 , Ом |
R2 , Ом |
R3 , Ом |
R4 , Ом |
R5 , Ом |
R6 , Ом |
1 |
100 |
200 |
15 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
2 |
120 |
180 |
20 |
15 |
10 |
12 |
40 |
35 |
3 |
180 |
300 |
40 |
25 |
30 |
15 |
40 |
15 |
4 |
200 |
230 |
20 |
30 |
40 |
10 |
15 |
20 |
5 |
150 |
120 |
30 |
40 |
15 |
20 |
25 |
25 |
6 |
110 |
180 |
25 |
20 |
35 |
30 |
20 |
40 |
1. Электрическая схема практического занятия
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
I1 |
|
|
|
|
|
|
R1 |
R2 |
|
I2 |
|
|
|
|
|
I11 |
|
I |
|
|
|
|
|
|
|
22 |
R3 |
|
||
|
Е2 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
I3 |
||
E1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I4 |
|
|
|
|
I5 |
3 |
1 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
R4 |
|
R5 |
|
|
||
|
|
|
|
|
|||
I33
I6
R6
R6
Рисунок 1 – Схема разветвлённой электрической цепи с несколькими источниками энергии
Метод контурных токов применяется для расчёта сложных электрических цепей, имеющих больше двух узловых точек.
Суть метода заключается в предположении, что в каждом контуре проходит свой ток. Тогда на общих участках, расположенных на границе двух соседних контуров будет протекать ток, равный алгебраической сумме токов этих контуров.
Указанная процедура достигается за счёт введения обобщённых переменных, так называемых контурных токов, относительно которых составляются
уравнения по второму закону Кирхгофа.
Полученные уравнения решаются относительно контурных токов. Затем токи в ветвях выражаются через найденные контурные токи.
Порядок расчёта рассмотрим на примере схемы (рисунок 1).
Порядок расчёта
1. Определить число уравнений, составляемых по второму закону
10