ЛІТЕРАТУРА:
1. Антонюк В. Г. Вокальна педагогіка (сольний спів): підручник (з грифом МОН України) 3-тє вид. Київ : Видавець Бихун В. Ю., 2017. 218 с.
2. Бабенко В. Робоча програма навчальної дисципліни «Методика викладання фахових дисциплін та педагогічний репертуар». Дніпро : Дніпропетровська академія музики імені М. Глінки, 2019. 30 с.
3. Бучок Л., Каралюс М., Ярко М. Жанрово-стильова спеціалізаціясолоспівуутворчості М. В. Лисенка. FineArtandCultureStudies. Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2022. Вип. 1. С. 10-18.
4. Ганзбург Г. І. Театралізація камерних жанрів у вокальній музиці Р. Шумана. Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти : зб. наук. пр. / Харк. держ. ун-т мистецтв ім. І. П. Котляревського / ред. упоряд. Л. В. Шаповалова. Харків, 2010. Вип. 28. С. 145-158.
5. Лянь Юаньмей. «Zwei Venetianische Lieder» Р. Шумана в традиції австро-німецької романтичної пісні. Аспекти історичного музикознавства: зб. наук. ст. / Харків. нац. ун-т мистецтв ім. І. П. Котляревського / ред.- упоряд. К. В. Підпорінова. Харків : ХНУМ імені І. П. Котляревського, 2019. Вип. ХУЛІ. С. 73-88.
6. Макарова Е. В., Яковенко В. Г. Вокальний навчальний репертуар в контексті модернізаційних підходів. Наукові записки. Серія: педагогічні науки : збірник наукових статей. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. Вип. 133. С. 154-158.
7. Петрикова О. П. Педагогічний репертуар у процесі формування національної самосвідомості майбутнього викладача вокалу. Професійна мистецька освіта і художня культура: викликиХХІстоліття: матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції (14-15 квітня 2016 року). Київ : Київський університет імені Б. Грінченка, 2016. С. 115-121.
8. Полканов А. А. Феномен камерного співу: від естетичних настанов до музично-мовних властивостей: авто- реф. дис. ... канд. мистецтвознавства: спец. 17.00.03. Музичне мистецтво / Одеська національна музична академія імені А. В. Нежданової. Одеса, 2021. 19 с.
9. Стахевич О. Г. З історії вокально-виконавських стилів та вокальної педагогіки: посібник. Вінниця : Нова Книга, 2013. 176 с.
10. Тарасюк Л. М. Принципи вибору репертуару для студентів-вокалістів. Sciences of Europe. (Praha, Czech Republic), № 88. Vol. 2. 2022. P. 13-15.
11. Хуторська А. Й. Композиторська інтерпретація поетичного тексту як художній переклад (на прикладі камерно-вокальної музики): автореф. дис. ... канд. мистецтвознавства: спец. 17.00.03. Музичне мистецтво / Харківський державний університет мистецтв ім. І. П. Котляревського. Харків, 2009. 19 с.
12. Шьонгальс У Множинність сучасних інтерпретацій пісні «Ich grolle nicht» з циклу Р. Шумана «Любов поета». Наукові збірки Львівської національної музичної академії ім. М. В. Лисенка. 2013. Вип. 27. С. 21-25. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzlnma_2013_27_5.
REFERENCES:
1. Antonyuk, У G. (2017). Vokalna pedahohika (solnyi spiv) [Vocal pedagogy (solo singing)]: pidruchnyk (z hryfom MON Ukrainy). 3-tie vyd. Kyiv : Vydavets Bykhun V Yu., 218 s. [in Ukraine].
2. Babenko, V. (2019). Robocha prohrama navchalnoi dystsypliny «Metodyka vykladannia fakhovykh dystsyplin ta pedahohichnyi repertuar» [Working program of the discipline «methods of teaching professional disciplines and pedagogical repertoire»]. Dnipro: Dnipropetrovska akademiia muzyky imeni M. Hlinky. 30 s. [in Ukraine].
3. Buchok, L., Karalius, M.,Yarko, M.(2022). Zhanrovo-stylova spetsializatsiiasolospivuutvorchosti M. V. Lysenka [Genre and style specialization of solo singing in the works of M. V. Lysenko]. FineArtandCultureStudies. Lutsk: Volyn- skyi natsionalnyi universytet imeni Lesi Ukrainky. Vyp. 1. S. 10-18
4. Hanzburh, H. І. (2010). Teatralizatsiia kamernykh zhanriv u vokalnii muzytsi R. Shumana [Theatricalization of chamber genres in R. Schumann's Vocal Music.]. Problemy vzaiemodii mystetstva, pedahohiky ta teorii i praktyky osv- ity : zb. nauk. pr. / Khark. derzh. un-t mystetstv im. I. P. Kotliarevskoho ; red. uporiad. L. V. Shapovalova. Kharkiv. Vyp. 28. S. 145-158. [in Ukraine].
5. Lian, Yuanmei. (2019). «Zwei Venetianische Lieder» R. Shumana v tradytsii avstro-nimetskoi romantychnoi pisni [«Zwei Venetianische Lieder» by R. Schumann in the tradition of Austro-German romantic song]. Aspekty istorychnoho muzykoznavstva: zb. nauk. st. Vyp. XVIII / Kharkiv. nats. un-t mystetstv im. I. P. Kotliarevskoho ; red.-uporiad. K. V. Pid- porinova. Kharkiv : KhNUM imeni I. P. Kotliarevskoho. S. 73-88. [in Ukraine].
6. Makarova, E. V, Yakovenko, V. H. (2017). Vokalnyi navchalnyi repertuar v konteksti modernizatsiinykh pidkho- div [Vocal training repertoire in the context of modernization approaches]. Naukovi zapysky. Seriia: pedahohichni nauky: zbirnyk naukovykh statei. Kyiv: Vyd-vo NPU imeni M. P. Drahomanova. Vyp. 133. S. 154-158. [in Ukraine].
7. Petrykova, O. P. (2016). Pedahohichnyi repertuar u protsesi formuvannia natsionalnoi samosvidomosti maibut- noho vykladacha vokalu [Pedagogical repertoire in the process of forming the national consciousness of the future vocal teacher]. Profesiina mystetska osvita i khudozhnia kultura: vyklyky XXI stolittia: materialy II Mizhnarodnoi nauko- vo-praktychnoi konferentsii (14-15 kvitnia 2016 roku). Kyiv; Kyivskyi universytet imeni B. Hrinchenka. S. 115-121. [in Ukraine].
8. Polkanov, A. A. (2021). Fenomen kamernoho spivu: vid estetychnykh nastanov do muzychno-movnykh vlasty- vostei [The phenomenon of chamber singing: from aesthetic attitudes to musical and speech properties]: avtoref. dys. ... kand. mystetstvoznavstva: spets. 17.00.03. Muzychne mystetstvo / Odeska natsionalna muzychna akademiia imeni A. V. Nezhdanovoi. Odesa, 2021. 19 s. [in Ukraine].
9. Stakhevych, O. H. (2013). Z istorii vokalno-vykonavskykh styliv ta vokalnoi pedahohiky [From the history of vocal and performing styles and vocal pedagogy]: posibnyk. Vinnytsia : Nova Knyha. 176 s. [in Ukraine].
10. Tarasiuk, L. M. (2022). Pryntsypy vyboru repertuaru dlia studentiv-vokalistiv [Principles of choosing a repertoire for vocal students]. Sciences of Europe. № 88. Vol. 2. P. 13-15. [in Czech Republic]
11. Khutorska, A. Y. (2009). Kompozytorska interpretatsiia poetychnoho tekstu yak khudozhnii pereklad (na prykladi kamerno-vokalnoi muzyky) [Composer's interpretation of a poetic text as a literary translation (on the example of chamber and vocal music)]: avtoref. dys. ... kand. mystetstvoznavstva: spets. 17.00.03. Muzychne mystetstvo / Kharkivskyi derzhavnyi universytet mystetstv im. I. P. Kotliarevskoho. Kharkiv. 19 s. [in Ukraine].
12. Shonhals, U. (2013). Mnozhynnist suchasnykh interpretatsii pisni «Ich grolle nicht» z tsyklu R Shumana «Liubov poeta» [Multiple modern interpretations of the song «Ich grolle nicht» from R. Schumann's cycle «Dihcterliebe»]. Naukovi zbirky Lvivskoi natsionalnoi muzychnoi akademii im. M. V Lysenka. Vyp. 27. S. 21-25. Rezhym dostupu: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzlnma_2013_27_5.