Материал: ISOP_krim

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТверждЕНО

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Заведующий кафедрой криминалистики

д.ю.н., профессор А.А. Беляков

_____________

Оценочные средства для промежуточной аттестации по дисциплине «Криминалистика»

Основная профессиональная образовательная программа высшего

образования – программа бакалавриата по направлению подготовки

40.03.01 Юриспруденция (профиль: общеюридический)

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №1

1. Понятие криминалистики, её предмет, система, задачи, объекты и методы. Место криминалистики в системе юридических наук.

2. Тактика допроса подозреваемого и обвиняемого, факторы, определяющие выбор тактических приемов их допроса.

3. Задача. При расследовании уголовного дела о насильственных действиях сексуального характера потерпевшая Н. сообщила, что не запомнила лицо преступника, так боялась смотреть на него. Однако после того, как он разделся, она заметила на внешней стороне бедра его левой ноги крупную родинку. Вскоре в качестве подозреваемого был задержан А.

Задание: Каким образом можно проверить причастность А. к совершению преступления, используя полученные от потерпевшей сведения?

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №2

  1. Понятие криминалистической идентификации, её объекты и виды.

2. Особенности производства отдельных видов следственных действий на первоначальном и последующем этапе расследования краж.

3. Задача. Оперативным путём была получена информация о том, что гражданин А., хранит у себя по месту жительства наркотические вещества. Во время обыска в квартире А. в комоде среди постельного белья был обнаружен пластиковый пакет, содержащий 10 г вещества растительного происхождения. В момент обнаружения один из двух понятых отсутствовал в комнате, где был найден пакет.

Задание: Назовите недопустимые в рамках законодательства Российской Федерации приёмы производства обыска и выемки. Какие тактические приёмы могут быть применены при обыске в данной ситуации?

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №3

1. Понятие криминалистической техники, её отрасли.

2. Методика расследования грабежей и разбоев: криминалистическая характеристика и классификация. Типичные следственные ситуации и типичные версии первоначального этапа расследования грабежей и разбоев.

3.Задача. В полицию поступило телефонное сообщение от сотрудников микрофинансовой организации о том, что только что их офис был обстрелян из автоматического огнестрельного оружия лицами, скрывшимися на серебристом автомобиле марки «Хёндай». В результате выстрелом был убит случайный прохожий, 4 человека получили ранения разной степени тяжести.

Задание. Каким образом следует организовать выезд на осмотр места происшествия? Какие поручения необходимо отдать?

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №4

1. Понятие и критерии классификации технико-криминалистических средств. Условия допустимости использования технико-криминалистических средств при производстве следственных действий в рамках законодательства Российской Федерации.

2. Методика расследования мошенничества: криминалистическая характеристика и классификация. Типичные следственные ситуации и типичные версии первоначального этапа расследования мошенничества.

3. Задача.9 декабря 2017 года в полицию обратилась гр. Леонтьева с заявлением об исчезновении её дяди Н., проживавшего в частном доме в Московской области. Кроме этого было установлено, что за период с марта по август 2017 года г. к Н. часто приезжала группа молодых людей, которые совместно с ним распивали спиртные напитки.

По словам соседей, Н. проживал в собственном доме, также владел участком земли неподалеку, злоупотреблял распитием алкогольных напитков. Примерно в середине октября он сообщил соседке, что переезжает в г. Сочи Краснодарского края, и через несколько дней на машине, в которой находились молодые люди, ранее к нему приезжавшие, покинул деревню. Номер машины соседка не запомнила, однако смогла по каталогу идентифицировать марку: Mercedes-Benz 240. Следствием было установлено, что 16 октября 2017 г. Л. выехал с Курского вокзала г. Москвы в г. Сочи на поезде «Москва-Адлер». Следователь также установил, что 8 сентября 2017 г. право собственности на дом и земельный участок, ранее принадлежавшие Л., перешло к М.

Задание. Сформулируйте версии относительно причин исчезновения Н. Определите содержание обстоятельств, подлежащих установлению.

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №5

1. Понятие трасологии и следа, критерии классификации следов в трасологии.

2. Особенности производства отдельных видов следственных действий на первоначальном и последующем этапе расследования грабежей и разбоев.

3.Задача. Н. остановил патрульную машину полиции и сообщил, что его только что избили два незнакомых ему молодых человека. Сотрудники полиции, предложили ему проехать по близлежащим улицами и попытаться задержать преступников по горячим следам, на что Н. ответил согласием. Спустя некоторое время были задержаны А. и Б., в которых Н. узнал нападавших на него.

Задание: Можно ли считать произошедшее предъявлением для опознания? Возможно ли после данного случая проведение предъявления для опознания в иных условиях? Назовите недопустимые в рамках законодательства Российской Федерации приёмы производства предъявления для опознания

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №6

1. Понятие, признаки следов рук, приемы и средства их обнаружения, изъятия, исследования.

2. Особенности производства отдельных видов следственных действий на первоначальном и последующем этапе расследования мошенничества.

3.Задача. Около 11 часов 25 минут неизвестные лица, через разбитое окно проникли в квартиру 23, расположенную на первом этаже дома 10 по ул. Ленина в г. Екатеринбурге и совершили кражу чужого имущества. При осмотре газона под окном квартиры, на грунте, был обнаружен рельефный статический след давления, образованный подошвой обуви. В ходе подворно-поквартирного обхода установлен очевидец, который с балкона пятого этажа соседнего дома видел, как двое неизвестных в указанное время с большими сумками выходили из подъезда. Свидетель (Павлов Р.П.) пояснил, что носит очки, но несмотря на то, что в тот день был без очков, рассмотрел неизвестных и сможет их опознать. Следователь принял решение о проведении следственного эксперимента.

Задание: Определите вид следственного эксперимента, тактические приёмы и этические нормы, которые следователь может применять при его производстве. Назовите недопустимые в рамках законодательства Российской Федерации приёмы производства следственного эксперимента.

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №7

  1. Понятие и цели дактилоскопирования. Правила дактилоскопирования живых лиц и трупов.

2.Методика расследования присвоения или растраты: криминалистическая характеристика, типичные следственные ситуации и типичные версии первоначального этапа расследования присвоения или растраты.

3.Задача. После допроса подозреваемого в убийстве при совершении разбойного нападения А. последний признал свою вину и дал согласие на участие в любых следственных действиях. Следователь обеспечил конвоирование подозреваемого в парк, где было совершено нападение и попросил продемонстрировать, где А. находился в момент нападения и показать на манекене, в какие области тела наносились удары.

Задание: Какое следственное действие было произведено? В чём состоит различие между проверкой показаний на месте и следственным экспериментом?

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №8

1. Понятие, криминалистическое значение, правила обнаружения, изъятия следов ног, элементы «дорожки» следов ног и её криминалистическое значение.

2. Понятие, задачи и система криминалистической тактики.

3.Задача.1 ноября 20___г. в 9 час.30 мин. престарелая Конькова А.А. открыла дверь неизвестной девушке, которая представилась социальным работником и сказала, что ей необходимо предоставить информацию о предоставлении пенсионерам медико-социальной помощи. В этот момент в квартиру ворвались двое неизвестных мужчин, на вид 16-20 лет, крепкого телосложения, коротко стриженые, одетые в спортивные куртки темного цвета. Один из них схватил Конькову за руку, сорвал с её шеи цепь из металла белого цвета. Затем второй нападавший втолкнул пострадавшую в ванную комнату, обмотал её руки скотч лентой, пригрозив, чтобы она не кричала, иначе они ее убьют. Конькова разглядела на шее у напавшего татуировку в виде паутины.

В ходе допроса Конькова пояснила, что проживает одна, работает вахтёром в школе. 1 ноября у неё был выходной.

Из квартиры были похищены телевизор, деньги в сумме 4 тыс. руб., серьги из золота.

При осмотре места происшествия обнаружены два следа обуви, образованные наслоением вещества тёмного цвета, фрагмент скотча, которым связывали руки Коньковой. На полу лестничной площадки возле лифта у квартиры Коньковой обнаружена зажигалка.

Задание: Составьте план расследования.

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №9

1. Понятие, криминалистическое значение, правила обнаружения, изъятия следов транспортных средств.

2. Понятие и виды тактических приемов. Критерии допустимости тактических приёмов при производстве следственных действий в рамках Конституции Российской Федерации.

3. Задача.1 октября 20____г. около 22.00 ч. на территории школы №36 двое неизвестных напали на Соболеву Н.П., повалили её на землю и нанесли удары ногами по голове и телу. Затем они похитили у пострадавшей шапку из меха норки, сумку с лакированными застёжками черного цвета, в которой находились документы на ее имя, ключи от квартиры, сотовый телефон, деньги в сумме 2000 руб. Одного из нападавших потерпевшая запомнила и при встрече смогла бы опознать.

В ходе обследования местности в школьном парке обнаружена сумка, которую пострадавшая опознала как похищенную, а также – кастет. Установлено, что в школьном парке постоянно собирается компания подростков.

Задание: Составьте план расследования.

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №10

1. Понятие судебной баллистики, объекты баллистических исследований. Понятие и классификация огнестрельного оружия.

2. Понятие и классификация следственной ситуации, значение ситуационных факторов в расследовании. Понятие и классификация криминалистической версии, её роль в раскрытии преступлений. Основные этапы построения версий.

3.Задача.3 сентября в 12.05 в отделение "Сбербанка" по адресу Мичурина, 20 в г. Екатеринбурге зашёл неизвестный. Пройдя к одной из касс, он протянул сотруднице - кассиру лист бумаги следующего содержания: "Внимание, ограбление. Давайте деньги, а то я вас взорву". В руках у нападавшего была коробка, поэтому кассир подчинилась его требованиям.  Забрав денежные средства в размере 200 тысяч рублей, нападавший скрылся. Тревожную кнопку сотрудница финансово-кредитного учреждения нажала только после его ухода - в 12:14. Незамедлительно, спустя четыре минуты после поступления сигнала, на место преступления прибыл наряд вневедомственной охраны, задержать преступника по «горячим» следам не удалось. В 100 м от отделения "Сбербанка" сотрудниками полиции обнаружена пустая коробка.

Задание. Составьте план расследования.

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №11

1. Следы выстрела, их классификация и криминалистическое значение.

2. Понятие и принципы планирования как организационного метода расследования. Этапы и элементы планирования.

3. Задача. Потерпевшая по изнасилованию Романова сообщила, что преступник был в маске. Но при совершении полового акта она разглядела у него нижней части живота татуировку в виде надписи: «А ну-ка, девушки!». По подозрению в совершении изнасилования задержан Носов. Следователь в присутствии Романовой с произвёл освидетельствование Носова. В ходе освидетельствования производилась видеосъёмка. Впоследствии адвокат Носова заявил ходатайство о процессуальных нарушениях и о недопустимости применения видеосъёмки при освидетельствовании Носова.

Задание. Проанализировать ситуацию и назвать вероятные нарушения процессуальных норм и технико-криминалистических правил освидетельствования. Определить допустимые в рамках законодательства Российской Федерации и соответствующие конкретной следственной ситуации тактические приёмы производства освидетельствования.

Министерство образования и науки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Уральский государственный юридический университет

кафедра криминалистики

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 5 от 29 января 2018 г.

Дисциплина «Криминалистика»

Билет №12

1. Основные направления баллистических исследований. Идентификация оружия по стреляным пулям и гильзам. Определение местонахождения стрелявшего и дистанции выстрела.

2. Виды планов расследования. Вспомогательные (дополнительные) формы систематизации доказательственной информации.

Источник: https://studfile.net/preview/16472549/