Материал: Pochvovedenie_Kovda_chast1

зовании и географии почв. Составить правильно почвенную кар­ ту нельзя без знания геодезии и картографии и без использова­ ния их специфических методов. Почвоведение тесно связано с геохимией, в частности с биогеохимией и гидрохимией, в вопро­ сах изучения процессов и закономерностей миграции и трансфор­ мации веществ на поверхности Земли. Климатология и метеоро­ логия помогают почвоведам оценивать роль климата и атмосфер­ ных факторов в почвообразовании, в создании и поддержании почвенных режимов, в частности водного и теплового режимов почв, а также в географическом распространении почв на земной поверхности.

Ряд наук биологического цикла особенно важен в изучении плодородия почвы и вопросов почвенного питания растений. Почвоведение широко использует методы и подходы микробиоло­ гии, биохимии, физиологии растений. Тесно связаны почвоведы с ботаниками (генезис и география почв), с зоологами (почвен­ ная зоология). Необходимы почвоведам и знания экологии растений и животных. Ряд разделов почвоведения непосредствен­ но является научными дисциплинами биологического цикла: био­ логия почв с ее подразделами почвенной энтомологии, протрзоологии, микробиологии, энзимологии. Изучение почвенного гумуса невозможно без использования подходов и методов биохимии.

Вся химия почв связана с использованием подходов и мето­ дов наук химического цикла: аналитической химии, органической химии, физической химии, коллоидной химии, а изучение физики почв основано на приложении к почве законов общей физики.

Наконец, надо подчеркнуть и связь почвоведения с матема­ тикой. С одной стороны, это широкое использование статистиче­ ских и вероятностных подходов для оценки почвенной неоднород­ ности разных уровней и оценки почвенного плодородия (бонити­ ровка почв); с другой— математическое описание тех или иных физических и химических процессов в почвах; с третьей — ими­ тационное математическое моделирование почвенных процессов, таких, как передвижение воды или солей в почвах.

Такое широкое применение подходов и методов разных наук в почвоведении связано с особенностями почвы как природного тела — ее формированием и существованием на границе взаимо­ действия геосфер Земли, изучаемых разными циклами наук.

С другой стороны, созданная В. В. Докучаевым теория и мето­ дология генетического почвоведения явилась плодотворной осно­ вой формирования ряда новых наук — ландшафтоведения, био­ геохимии, лесоведения, агролесомелиорации, геохимии ландшаф­ тов, геоботаники, биогеоценологии. На базе докучаевской мето­ дологии его ученик и последователь академик В. И. Вернадский заложил основы современного учения о биосфере и ноосфере. Существенную роль докучаевские концепции сыграли в развитии современной экологии и учения об окружающей среде. Принятый сейчас во многих науках так называемый «экологический под­

ход» — это не что иное, как классический докучаевский подход

22

к изучению природных явлений, сформулированный еще в конце прошлого века в учении о зонах и единстве почвы и факторов почвообразования.

Главные направления и разделы почвоведения

Как всякая наука, почвоведение в своем историческом раз­ витии дифференцировалось на ряд специализированных разделов в соответствии с теми или иными аспектами и методами изучения почвы (схема. 3).

С х е м а 3. Основные научные направления в системе почвоведения

23

Фундаментальное, или общее, почвоведение, которое иногда называют педологией (от греч. pedon — почва), направлено на изучение всех особенностей почвы как природного тела. Прик­ ладное, или частное, почвоведение состоит в изучении различных аспектов использования почвы человеком. Хотя деление почво­ ведения на фундаментальное и прикладное является довольно относительным и небезусловным, оно удобно для понимания структуры науки и ее исторической дифференциации.

В фундаментальном почвоведении обособилось несколько на­ учных направлений в зависимости от различных аспектов рас­ смотрения почвы и методов ее изучения.

Первое из них, которое можно назвать педогностика, связано

сизучением вещественного состава, строения и свойств почвы.

Вэтом направлении выделились такие разделы почвоведения, как морфология почв, химия почв, физика почв, минералогия

почв, биология почв. Изучение почвы ведется в соответствии с иерархическими уровнями ее структурной организации при при­ мате почвенного профиля или, вернее, почвенного индивидуума как главного объекта исследования.

Вторым важнейшим направлением, которое условно можно назвать педографией, служит изучение пространственного рас­ пространения и природного разнообразия почв на земной по­ верхности в связи с общей географией природной среды. В этом направлении обособились такие разделы почвоведения, как гео­ графия почв, картография почв, систематика почв, экология почв, оценка почв, почвенная информатика.

Третье направление общего почвоведения — это историческое почвоведение, связанное с изучением генезиса (происхождения, развития) и эволюции почв в контексте общей истории развития земной поверхности. Свои особые подходы и методы имеют здесь

генетика почв и палеопочвоведение.

Четвертое направление можно определить как динамическое почвоведение, включающее исследования процессов почвообразо­ вания и современных почвенных режимов. Все перечисленные выше разделы почвоведения участвуют в развитии этого науч­ ного направления, каждый на основе своих особых подходов и методов. Изучаются взаимодействие биологического и геологи­ ческого круговоротов веществ при почвообразовании, водный и тепловой режимы почвы, трансформация минералогического со­ става горных пород при почвообразовании и минеральные ново­ образования в почвах, процессы синтеза и разрушения почвен­ ного гумуса, динамика окислительно-восстановительных и иных химических процессов в почвах, динамика состава почвенного воздуха, динамика доступных растениям соединений биофильных элементов и т. д. На основе достижений в этом научном на­ правлении строится система управления почвенным плодородием. Именно на базе динамического почвоведения развиваются мно­ гие его прикладные аспекты. Особенно интенсивно в последние годы в рамках этого направления развивается моделирование

24

почвенных процессов, как физическое, так и имитационное мате­ матическое.

Пятое научное направление — это региональное почвоведе­ ние, связанное с изучением особенностей почв и почвенного по­ крова крупных регионов (природных или административных) Земли. В рамках общего природоведения региональные моно­ графии о почвах всегда имеют огромную научную ценность, являясь основой рационального природопользования, которое всегда регионально. Человек использует природные ресурсы именно там, где он живет, и он должен знать детально ресурсы именно своего региона. Поэтому в истории почвоведения регио­ нальным работам и обзорам всегда уделялось и уделяется очень большое внимание.

Наконец, шестое научное направление в общем почвоведе­ нии — это история и методология науки как часть общего науко­ ведения, получившего особенно интенсивное развитие в послед­ нее время в связи с возросшей ролью науки в производственной деятельности человека, когда она стала непосредственной про­ изводительной силой общества. В ряде стран это научное на­ правление развивается как особый раздел почвоведения — эпи­ стемология почвоведения, что в нашей терминологии соответ­ ствует методологии науки.

Прикладное почвоведение также дифференцируется в зависи­ мости от области использования почвы в хозяйственной деятель­ ности человека.

Естественно, в наибольшей степени почвоведение связано с сельским хозяйством и прежде всего земледелием. Отсюда сель­ скохозяйственное почвоведение, или агропочвоведение, — это наиболее обширная прикладная отрасль науки о почве. Сельско­ хозяйственные аспекты почвоведения включают в себя очень ши­ рокий круг вопросов: наиболее рациональный способ использова­ ния тех или иных почв, в том числе рациональную организацию территории и наиболее продуктивный и экономически целесообразный севооборот; выбор почв, наиболее пригодных для тех или иных культур и севооборотов; определение способов механической обработки каждого вида почвы и в каждом севообороте; выбор путей и методов повышения плодородия почв и поддержания его на до­ статочно высоком уровне для обеспечения оптимальной биологи­ ческой продуктивности; выбор путей и методов защиты почв от загрязнений и деградационных процессов; постоянное управление почвенными процессами и режимами для поддержания оптималь­ ного состояния почв; определение приложимости технологий, разработанных в одних почвенных условиях, к другим террито­ риям и т. д.

Мелиоративное почвоведение служит теоретической основой комплексной мелиорации почв инженерно-техническими, химиче­ скими, биологическими и агротехническими методами. Лесное почвоведение вместе с лесоведением является научной основой повышения продуктивности лесов, создания наиболее продуктив-

25

ных и экологически и экономически целесообразных лесных искусственных насаждений, лесомелиоративных мероприятий, в том числе агролесомелиорации. Санитарное почвоведение также имеет большой круг задач в связи с проблемой обезвреживания различных промышленных, бытовых и сельскохозяйственных от­ ходов; с проблемой географии болезней растений, животных и человека, включая эндемические болезни и патологии; с пробле­ мой борьбы с патогенными и векторными организмами (пере­ носчики инфекций), значительное число которых является почвообитающими; с проблемой защиты растений, животных и чело­ века от радиационного заражения и поражения. Инженерное почвоведение смыкается по своим задачам и методам с грунтове­ дением и инженерной геологией, рассматривая почву как осно­ вание для сооружений и коммуникаций или как строительный материал.

Есть и другие отрасли человеческой деятельности, в которых использование почвы имеет свои особенности и где требуются особые подходы и методы исследования, например в криминали­ стике, военном деле и т. д. Однако важно подчеркнуть, что в лю­ бом случае все прикладные аспекты науки опираются на фунда­ ментальное почвоведение, и почвоведы исходят из его теоретиче­ ских научных положений при решении любых вопросов приклад­ ного характера.

История почвоведения

Несомненно, корни научных знаний о почве уходят в глубо­ кую древность и связаны с зарождением и постепенным разви­ тием земледелия как одной из основных отраслей человеческой деятельности. В то же время, как и у всех наук, многие тысяче­ летия развития человечества были лишь периодом накопления разрозненных фактов, наблюдений, гипотез, передававшихся разными способами из поколения в поколение. Знание становится наукой лишь тогда, когда формулируются в определенной систе­ ме законы природы, адекватно отражающие окружающую дейст­ вительность и служащие инструментом управления ею, когда формулируется парадигма (основная теоретическая концепция) данной отрасли знания.

Соответственно историческое развитие почвоведения можно рассматривать по-разному: можно начать с самого раннего пери­ ода первичного накопления фактов и элементарных эмпирических наблюдений с зарождением земледелия где-то около десяти ты­ сяч лет до новой эры и далее детально проследить в веках посте­ пенное становление науки через древние цивилизации Месопо­ тамии, Египта, Греции, Рима, через Средневековье, эпоху Воз­ рождения, эпоху Промышленной революции вплоть до наших дней, через всю звонкую цепь имен от вавилонского царя Хаммурапи (1792—1750 до н.э. — первый земельный кодекс) до со­ временных академиков и президентов Международного общества

26

почвоведов; а можно поступить и иначе. Можно начать с того дня, когда выдающийся русский естествоиспытатель В. В. Доку­ чаев после длительных и бурных дебатов блестяще защитил в Петербургском университете свою докторскую диссертацию «Русский чернозем», совершив революцию в знаниях о почве и положив начало современному генетическому почвоведению как самостоятельной естественно-исторической науки. Это случи­ лось 10 декабря 1883 г. — официальная дата рождения совре­ менного почвоведения. Предлагалось, правда, перенести день

«О подзоле Смоленской губернии» на заседании Санкт-Петер­ бургского общества естествоиспытателей, но все-таки главные теоретические концепции новой науки были сформулированы именно в «Русском черноземе» и развиты им в последующих работах.

Согласно «Истории почвоведения» И. А. Крупеникова (1981) — наиболее капитальному исследованию истории науки, к которому читатель может обратиться для детального изучения этого во­ проса, в длительном историческом процессе накопления и систе­ матизации знаний о почвах выделяется несколько четко очер­ ченных периодов, связанных с общим развитием естествознания

вистории человечества.

1.Период первичного накопления разрозненных фактов о свойствах почв, их плодородии и способах обработки связан с

зарождением и постепенным совершенствованием земледелия в глубине веков неолита и бронзы, где-то 11-10 тыс. лет до новой эры. Поскольку к этому периоду относятся первые следы земле­ дельческой культуры, можно представить себе, что человек на­ чал уже сопоставлять почвы по их плодородию (отличая, ска­ жем, песок от суглинка и болото от сухого места) и изобретать разные способы обработки разных почв, осознав представление о почве как среде обитания растений и предмете обработки.

2. Период обособления знаний о почвах и введения первич­ ного земельного кадастра, продолжавшийся несколько тысяч лет до новой эры, совпадает с развитием рабовладельческого об­ щества и связанной с ним земледельческой цивилизации. Поскольку в этот период человек постепенно становится уже опытным земледельцем, создает орошаемое земледение, слож­ ные оросительные и осушительные системы, то знания о почвах, естественно, становятся более полными. Самое основное дости­ жение этого периода — осознание разнообразия почв и необхо­ димости их дифференцированного использования в земледелии и дифференцированного налогообложения. Из наиболее выда­ ющихся письменных памятников этого времени необходимо от­ метить египетские папирусы и стелы с описанием качества земли («Палермский камень», «Бруклинский папирус» — 3500—3000 гг. до н. э.) и, конечно же, знаменитый «Кодекс Хаммурапи» — пер­ вое известное земельно-водное законодательство вавилонского

27