11
|
|
|
|
050. |
Выберите один правильный ответ |
||
|
Для чего применяется коэффициент вариации: |
||
|
1) |
для определения отклонения вариант от среднего результата |
|
|
2) |
для сравнения степени колеблемости вариационных рядов |
|
|
|
с разноименными признаками |
|
|
3) |
для определения ошибки репрезентативности |
|
|
|
||
051. |
Выберите все правильные ответы |
||
|
Типичность средней арифметической величины характеризуют: |
||
|
1) |
мода |
|
|
2) |
медиана |
|
|
3) |
среднеквадратическое отклонение |
|
|
4) |
коэффициент вариации |
|
|
5) |
средняя ошибка средней арифметической |
|
|
|
||
052. |
Выберите один правильный ответ |
||
|
При нормальном распределении признака в пределах М±2δ будет |
||
|
находиться: |
|
|
|
1) |
68,3% вариаций |
|
|
2) |
95,5% вариаций |
|
|
3) |
99,7% вариаций |
|
|
4) |
99,9% вариаций |
|
|
|
||
053. |
Выберите один правильный ответ |
||
|
Средняя ошибка средней арифметической величины (ошибка |
||
|
репрезентативности) - это: |
||
|
1) |
средняя разность между средней арифметической и вариантами |
|
|
|
ряда |
|
|
2) |
величина, на которую полученная средняя величина |
|
|
|
выборочной |
совокупности отличается от среднего |
|
|
результата генеральной совокупности |
|
|
3) |
величина, на которую в среднем отличается каждая варианта от |
|
|
|
средней арифметической |
|
|
|
||
054. |
Выберите один правильный ответ |
||
|
Средняя ошибка средней арифметической величины прямо |
||
|
пропорциональна: |
|
|
|
1) |
числу наблюдений |
|
|
2) |
частоте изучаемого признака в вариационном ряду |
|
|
3) |
показателю разнообразия изучаемого признака |
|
|
|
|
|
12
055. |
Выберите один правильный ответ |
|
|
Средняя ошибка средней арифметической величины обратно |
|
|
пропорциональна: |
|
|
1) |
числу наблюдений |
|
2) |
показателю разнообразия изучаемого признака |
|
3) |
частоте изучаемого признака |
|
|
|
056. |
Выберите все правильные ответы |
|
|
Размер ошибки средней арифметической величины зависит от: |
|
|
1) |
типа вариационного ряда |
|
2) |
числа наблюдений |
|
3) |
способа расчета средней |
|
4) |
разнообразия изучаемого признака |
|
|
|
057. |
Выберите один правильный ответ |
|
|
Разность между сравниваемыми величинами (средними, |
|
|
относительными) при большом числе наблюдений (n 30) считается |
|
|
существенной (достоверной), если: |
|
|
1) |
t равно 1,0 |
|
2) |
t больше 1,0 и меньше 2,0 |
|
3) |
t больше или равно 2,0 |
|
|
|
058. |
Выберите один правильный ответ |
|
|
С увеличением объема выборки ошибка репрезентативности: |
|
|
1) |
увеличивается |
|
2) |
уменьшается |
|
3) |
не меняется |
|
|
|
059. |
Выберите один правильный ответ |
|
|
Малой выборкой считается та совокупность, в которой: |
|
|
1) |
n меньше или равно 100 |
|
2) |
n меньше или равно 30 |
|
3) |
n меньше или равно 40 |
|
4) |
n меньше или равно 50 |
|
|
|
060. |
Выберите один правильный ответ |
|
|
Доверительный интервал - это: |
|
|
1) |
интервал, в пределах которого находятся не менее 68% |
|
|
вариант, близких к средней величине данного вариационного |
|
|
ряда |
|
2) |
пределы возможных колебаний средней величины |
|
|
(показателя) в генеральной совокупности |
|
3) |
разница между максимальной и минимальной вариантами |
|
|
вариационного ряда |
13
|
|
|
061. |
Выберите один правильный ответ |
|
|
Минимально достаточной для медицинских статистических |
|
|
исследований является вероятность безошибочного прогноза: |
|
|
1) |
68,3% |
|
2) |
90,0% |
|
3) |
95,5% |
|
4) |
99,7% |
|
|
|
062. |
Выберите все правильные ответы |
|
|
При оценке достоверности разности полученных результатов |
|
|
исследования разность является существенной (достоверной), если |
|
|
при n 30 величина t равна: |
|
|
1) |
1,0 |
|
2) |
1,5 |
|
3) |
2,0 |
|
4) |
3 и более |
|
|
|
063. |
Выберите один правильный ответ |
|
|
Величина ошибки репрезентативности средней арифметической |
|
|
прямо пропорциональна: |
|
|
1) |
величине самой средней арифметической |
|
2) |
числу наблюдений (n) |
|
3) |
величине среднеквадратического отклонения (сигме) |
|
|
|
064. |
Выберите один правильный ответ |
|
|
Какой степени вероятности соответствует доверительный интервал |
|
|
M 2 m (n 30): |
|
|
1) |
68,3% |
|
2) |
95,5% |
|
3) |
99,7%. |
|
|
|
065. |
Выберите один правильный ответ |
|
|
Оценка достоверности полученного значения критерия Стьюдента |
|
|
(t) для малых выборок производится: |
|
|
1) |
по специальной формуле |
|
2) |
по принципу: если t≥2, то P≥95% |
|
3) |
по таблице |
|
|
|
14
066. |
Установите соответствие |
|
|||
|
между степенью вероятности безошибочного прогноза (P) и |
||||
|
значением критерия Стьюдента (t) (n 30): (2-1, 3-2, 4-3, 1-4) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Р = 50,0% |
|
1) |
t = 1,0 |
|
2. |
Р = 68,3% |
|
2) |
t = 2,0 |
|
3. |
Р = 95,5%. |
|
3) |
t=3,0 |
|
4. |
Р = 99,7% и |
|
4) |
более 3 |
|
|
более |
|
|
|
|
|
|
|||
067. |
Выберите все правильные ответы |
||||
|
Для определения доверительных границ интенсивного показателя в |
||||
|
генеральной совокупности необходимо знать следующие параметры: |
||||
|
1) |
интенсивный показатель в генеральной совокупности |
|||
|
2) |
интенсивный показатель в выборочной совокупности |
|||
|
3) |
ошибку репрезентативности |
|||
|
4) |
число наблюдений |
|
||
|
|
||||
068. |
Выберите один правильный ответ |
||||
|
При проведении корреляционного анализа необходимо учитывать |
||||
|
следующие параметры: |
|
|
||
|
1) |
направление связи между признаками, её силу и ошибку |
|||
|
|
репрезентативности |
|
||
|
2) |
направление связи между признаками, её силу, ошибку |
|||
|
|
репрезентативности и величину коэффициента вариации |
|||
|
3) |
направление связи между признаками, её силу, ошибку |
|||
|
|
репрезентативности и величину критерия достоверности |
|||
|
|
||||
069. |
Выберите все правильные ответы |
||||
|
При следующих условиях применяется только коэффициент |
||||
|
ранговой корреляции: |
|
|
||
|
1) |
когда нужны лишь ориентировочные данные о наличии |
|||
|
|
связи |
|
|
|
|
2) |
когда ряды распределения величин взаимосвязанных |
|||
|
|
признаков имеют только закрытые варианты |
|||
|
3) |
когда ряды распределения взаимосвязанных признаков имеют |
|||
|
|
количественное выражение |
|||
|
4) |
когда ряды распределения взаимосвязанных признаков |
|||
|
|
имеют открытые варианты |
|||
|
5) |
когда ряды распределения имеют как количественные, так |
|||
|
|
и атрибутивные признаки |
|||
|
6) |
когда ряды распределения имеют только атрибутивные |
|||
|
|
признаки |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
7) |
когда нужны точные данные о наличии связи |
|
|
|
070. |
Выберите все правильные ответы |
|
|
Коэффициент корреляции по методу квадратов применяется при |
|
|
следующих условиях: |
|
|
1) |
когда нужны лишь ориентировочные данные о наличии связи |
|
2) |
когда ряды распределения величины взаимосвязанных |
|
|
признаков имеют только закрытые варианты |
|
3) |
когда ряды распределения взаимосвязанных признаков |
|
|
имеют количественное выражение |
|
4) |
когда ряды распределения взаимосвязанных признаков имеют |
|
|
открытые варианты |
|
5) |
когда ряды распределения имеют как количественные, так и |
|
|
атрибутивные признаки |
|
6) |
когда ряды распределения имеют только атрибутивные |
|
|
признаки |
|
7) |
когда нужны точные данные о наличии связи |
|
|
|
071. |
Выберите все правильные ответы |
|
|
Между какими из ниже перечисленных признаков может |
|
|
устанавливаться корреляционная связь: |
|
|
1) |
ростом и массой тела у детей |
|
2) |
содержанием кислорода в клетках крови и уровнем |
|
|
парциального давления кислорода в легких |
|
3) |
уровнем систолического и диастолического давления |
|
4) |
частотой случаев хронических заболеваний и возрастом |
|
|
|
072. |
Выберите один правильный ответ |
|
|
Коэффициент корреляции между уровнем шума и уровнем снижения |
|
|
слуха с учетом стажа у рабочих механосборочного цеха (rxy) равен + |
|
|
0,91. Установленная связь: |
|
|
1) |
обратная и слабая |
|
2) |
обратная и сильная |
|
3) |
прямая и слабая |
|
4) |
прямая и сильная |
|
|
|
073. |
Выберите один правильный ответ |
|
|
Для |
оценки достоверности полученного значения коэффициента |
|
корреляции используют: |
|
|
1) |
таблицы стандартных коэффициентов корреляции для |
|
|
разных степеней вероятности |
|
2) |
ошибку коэффициента корреляции |
|
3) |
оценку достоверности разности результатов статистического |
|
|
исследования |