Информация, представленная в текстах научно-популярных медицинских журналов, создает необходимую информационную среду (похудей, правильно питайся, занимайся спортом, не кури и пр.), на фоне которой работают стратегии различных субдискурсов. Любое СМИ конструирует фрагменты реальности, которые предлагаются читателю. В дискурсе научно-популярного медицинского журнала формируется убеждение, что путь к успеху лежит через обретение худого, красивого тела, а следовательно, через занятия спортом, обращение к косметологу, т.е. необходимо соответствовать образу успешной, деловой женщины, представленному в журнале (Красота, сексуальность, здоровье - три кита, на которых держится успех этой энергичной девушки. И все это не дар свыше, а результат очень осмысленной работы над собой).
В связи с этим в дискурсе научно-популярного медицинского журнала моделируется стереотип правильного питания, который реализуется в предложенных сценариях: «Покупка продуктов», «Посещение магазина». У читателя складывается правильное отношение к продуктам (правильное с точки зрения отправителя сообщения, а это не только непосредственный автор текста, но и тот, кто заинтересован в реализации определенной группы товаров).
Чтобы стереотипы работали (белые зубы - залог успеха, морщины - причины неудач), необходимо создать миф. Миф в медиадискурсе является идеологическим обманом, который делает реальность знаковой. Читатель прекрасно понимает эту ситуацию, но ее роль определяется им в ряду других событий дискурса, т.е. из контекста: Кожа без проблем: подбираем крем; Здоровье - это красиво; Антиэйдж-портрет; Фитнес: делай как звезды.
Этот контекст задаетвектор читательского восприятия.
Чтобы не потерять аудиторию, каждый источник медиадискурса вынужден сообщать примерно одно и то же содержание, что и другие, отклоняясь в пределах, допускаемых идеологической системой, которая обслуживает массовую информацию. В противном случае сообщение будет восприниматься как несоответствующее общей картине реальности, репрезентируемой всеми медиаисточниками.
При этом конкретные издания могут формировать только фрагмент этой картины мира. Главная задача журнала в таком случае - связать этот фрагмент с общей картиной, представленной в текстах массовой коммуникации. Подобную корреляцию можно наблюдать и в дискурсе научно-популярного медицинского журнала. Являясь средством массовой информации, журнал конструирует фрагмент картины мира, связанный со здоровьем человека, который не противоречит информации, представленной в других СМИ. Основными составляющими этого фрагмента являются темы: «здоровье», «красота», «хорошая фигура», «красивая кожа». Обсуждение подобных проблем можно наблюдать и в других глянцевых изданиях. В журналах «Здоровье» и «Худеем правильно» кожа, волосы, фигура являются отражением внутреннего состояния человека, что позволяет привязать к сообщению другую информацию научной и медицинской тематики. В этом проявляется взаимодействие научного, медицинского, рекламного и публицистического субдискурсов.
Ключевой чертой медийной картины мира становится «эмоциональный автостоп», представляющий собой «сочетание когниции и эмоции» [9. С. 73]. Авторы сообщений, представленных в журнале, апеллируют к чувствам, вызываемым эмоциональной жизнью других людей. Так, в журнале «Худеем правильно» представлены истории читательниц журнала. Читателю предлагается посмотреть, как они худеют у нас на глазах. Авторы сообщают: Почти 2 месяца похудения позади! Для некоторых участниц «Сериала» этот период стал очень драматичным. Но главное все-таки произошло: вес сдвинулся. Терять лишние килограммы начали все без исключения. Продолжайте следить за успехами девушек и голосуйте за любимицу на нашем сайте www.hudeem-pravilno.ru! Далее читателю предлагается читать дневники участниц проекта, размещенные на сайте и в журнале.
Клиент дискурса научно-популярного медицинского журнала перемещается в виртуальный мир, который заменяет ему реальность. Массовые события в медиадискурсе становятся важнее, чем жизнь и личность отдельных (менее известных) людей. Отношения перестают переживаться как самоценность, событию придается ореол престижности, мифологизируются интимные процессы.
Медиадискурс формирует, прежде всего, моду на определенные типы событий. Другие, даже более значимые события на их фоне выглядят менее значимыми. Участники проекта похудели на 7,7 кг…; в этом году Нобелевскую премию за открытие клеток, вызывающих рак шейки матки, получил немецкий исследователь. Два события уравниваются в дискурсе научнопопулярного медицинского журнала. При этом на обложку помещается информация о том событии, которое является более значимым для медиадискурса (в данном случае это информация о том, насколько похудели участницы проекта).
В медиадискурсе формируется система жизненных ценностей, которая актуальна в определенный период времени для данного общества. Читатель начинает воспринимать новые сообщения, опираясь на эти ценности. Таким образом, СМИ, с одной стороны, способствуют созданию новых ценностей, выполняя тем самым воспитательную функцию, и постоянно транслируют ценности медиадискурса - с другой. Так, в 2008-2009 гг. актуальными темами являлись «дети», «семья», «молодежь», «спорт», что соответствовало национальным приоритетным проектам, поддерживаемым государством. В этом случае можно говорить о некоем социальном заказе, успешно реализуемом в медиадискурсе.
Таким образом, и авторы сообщений, и клиенты дискурса журнала моделируют фрагмент медийной картины мира, репрезентированный в текстовом пространстве научно-популярного медицинского журнала. В рамках этого фрагмента реализуются цели и стратегии всех институциональных субдискурсов, на пересечении которых функционирует журнал.
Литература
1. Дейк Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. М.: Прогресс. 1989.
2. Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. С. 136-137.
3. Силантьев И.В. Газета и роман: Риторика дискурсивных смешений. М.: Языки славянской культуры, 2006.
4. Фуко М. Порядок дискурса // Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. М., 1996.
5. Добросклонская Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ: современная английская медиаречь. М.: Флинта: Наука, 2008.
6. Резанова З.И. Языковая картина мира: предмет и методы исследования // Резанова З.И., Ермоленкина Л.И., Катунин Д.А., Мишанкина Н.А. Дискурсивные картины мира: теория и практика социолингвистического исследования. Томск, 2006. С. 5-17.
7. Филлипс Л.Дж., Йоргенсен М.В. Дискурс-анализ: Теория и метод. Харьков: Гуманит. центр, 2004.
8. Володина М.Н. Язык массовой коммуникации - особый язык социального взаимодействия // Язык средств массовой информации. М., 2008. С. 27-48.
9. Демьянков В.З. Семиотика событийности в СМИ // Язык средств массовой информации. М., 2008. С. 71-86.