Материал: Дневникотчет по производственной практике

СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ И ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ, В КОТОРОМ ОБУЧАЮЩИЙСЯ ПРОХОДИЛ ПРАКТИКУ

1.1. Общая характеристика организации

База практики

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Детский сад «Березка» п. Горноправдинск»
Сокращенное наименование

МАДОУ ХМР «Детский сад «Березка» п. Горноправдинск»
Дата создания образовательной организации

1980 г

Адрес образовательной организации

628520, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, Ханты-Мансийский район, п. Горноправдинск, ул. Поспелова 7Б
График работы

учреждение работает круглогодично по пятидневной рабочей неделе с 12–часовым пребыванием детей с 07 час.00 мин. до 19 час.00 мин.

Контакты

Заведующий: Созоник Светлана Николаевна
Телефон: 8 (3467) 37-45-70​
e-mail: ds-gprb@hmrn.ru

Образовательная деятельность МА ДОУ ведётся на русском языке

Учредитель: 
Администрация Ханты-Мансийского района

Место нахождения: 628002, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ, г.Ханты-Мансийск, ул. Гагарина 214

Телефон: 8(3467)35-28-00

Факс: 8(3467)35-28-09

График работы​: ежедневно, кроме субботы и воскресенья, нерабочих праздничных дней: с 09.00 до 17.00 (в понедельник - до 18.00) с перерывом на обед с 13.00 до 14.00

Официальный сайт: http://www.hmrn.ru/

e-mail: office@hmrn.ru

Функции и полномочия учредителя осуществляет- Комитет по образованию администрации Ханты-Мансийского района в порядке, установленном муниципальным правовым актом администрации Ханты-Мансийского района.

Адрес: 628001, г.Ханты-Мансийск, ул. Чехова, д.68

тел. 8(3467)32-65-65

График работы​​: ​ ​ежедневно, кроме субботы и воскресенья, нерабочих праздничных дней: с 09.00 до 17.00 (в понедельник - до 18.00) с перерывом на обед с 13.00 до 14.00

Официальный сайт: www.edu.hmrn.ru



e-mail: edu@​hmrn.ru

Учредительные документы (Устав, Лицензия): Устав зарегистрирован Межрайонной ИФНС России № 1 по Ханты-Мансийскому автономному округу-Югре 26.04.2018 г.
Численность педагогического персонала: 34

Численность управленческого персонала: 4

Численность вспомогательного, обслуживающего и технического персонала: 57

Организационная структура организации



Нормативные правовые и локальные акты (иные документы), которыми руководствовался обучающийся при прохождении практики:

Основные задачи нормативно-правового обеспечения:

1. 
   Правовое регулирование трудовых отношений, складывающихся между работодателем и сотрудниками ДОУ.
   
2. 
   Защита прав и законных интересов работников, вытекающих из трудовых отношений.
   

Основные документы, регламентирующие деятельность ДОУ.

1. 
   Устав образовательной организации; ​
   
2. 
   Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
   
3. 
   Свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями);
   
4. 
   Решение учредителя о создании образовательной организации Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Ханты-Мансийского района "Детский сад "Березка" п. Горноправдинск" функционирует с июля 1980 года.
   

На основании Распоряжения Администрации Ханты – Мансийского района № 343-р от 10 апреля 2018 года Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Ханты – Мансийского района «Детский сад «Березка» п. Горноправдинск» было переименовано в Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Ханты – Мансийского района «Детский сад «Березка» п. Горноправдинск»

5. 
   Свидетельство о государственной регистрации муниципального образовательного учреждения.
   
6. 
   Лицензия о медицинской деятельности
   
7. 
   План финансово-хозяйственной деятельности
   

План финансово-хозяйственной деятельности, утвержденный в установленном законодательством РФ порядке, или бюджетные сметы образовательной организации;

8. 
   Бюджетная смета на 2018 год
   

Локальные нормативные акты, предусмотренные частью 2 статьи 30 ФЗ «Об образовании в РФ» (правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся), правила внутреннего распорядка обучающихся, правила внутреннего трудового распорядка и коллективного договора;

9. 
   Приказ № 79-О от 27.04.18
   
10. 
    О признании действующими локальные нормативные акты, а также иные нормативные документы учреждения
    
11. 
    Порядок приёма детей на обучение по образовательным программам дошкольного образования
    
12. 
    Положение о режиме занятий обучающихся
    
13. 
    Положение о формах, периодичности и о порядке текущего контроля
    
14. 
    Положение о системе внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении
    
15. 
    Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
    
16. 
    Правила внутреннего распорядка воспитанников
    
17. 
    Правила внутреннего трудового распорядка
    
18. 
    коллективный договор муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Березка» п. Горноправдинск»
    

К коллективному договору прилагаются:

1. Правила внутреннего трудового распорядка.

2. Перечень категорий работников с ненормированным рабочим днем.

3. Положение об оплате труда работников МКДОУ ХМР «Детский сад «Березка» п. Горноправдинск» (Приложение №3).

4. Положение о распределении стимулирующих выплат работникам МКДОУ ХМР «Детский сад «Березка» п. Горноправдинск». (Приложение №4).

5. Перечень должностей/профессий с вредными/ опасными условиями труда, имеющих право на повышенную оплату труда.

Иные локальные акты​

19. 
    Положение о наставничестве
    
20. 
    Положение о Педагогическом совете
    
21. 
    Положение о Наблюдательном совете
    
22. 
    Положение о формировании, ведении, проверке, и хранении личных дел воспитанников
    

Основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения Детского сада (далее Программа) разработана в соответствии с:

- Федеральным законом от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»

- Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования и разработана с учетом проекта примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «от рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой - М: Мозаика Синтез. 2014; с учетом Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.

Цели реализации Программы: Создание благоприятных условий полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовойкультуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Особое внимание в Программе уделяется развитию личности ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как:

• 
  патриотизм;
  
• 
  активная жизненная позиция;
  
• 
  творческий подход в решении различных жизненных ситуаций;
  
• 
  уважение к традиционным ценностям.
  

Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Программа направлена на решение следующих задач:

• 
  забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
  
• 
  создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;
  
• 
  максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;
  
• 
  творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;
  
• 
  вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
  
• 
  уважительное отношение к результатам детского творчества;
  
• 
  единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи;
  
• 
  соблюдение в работе детского сода и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивающей отсутствие давления предметного обучения.
  

Вывод: Управление воспитательно-образовательным процессом в дошкольном образовательном учреждении является одним из необходимых элементов педагогической системы, оказывающим существенное воздействие на его функционирование и развитие.

Под управлением дошкольным учреждением понимается целенаправленная