Упражнения
1.Система теоретического знания о наиболее общих закономерностях и тенденциях взаимодействия социальных явлений, функционирования и развития общества – это ………………………
2.Часть природы, вовлеченная в сферу жизни общества, производственный процесс – это …………………………
3.Вставьте пропущенное слово: «Приоритетность природных условий среди других факторов развития общества отстаивают сторон-
ники__________________ детерминизма»:
а) технологического; б) географического; в) биологического; г) демографического
4.Общество с развитыми экономическими, культурными, правовыми и политическими отношениями, взаимодействующее с государством, но независимое от него – это ………………………..
5.Какой философ выделяет экономические и технологические факторы в качестве основных факторов общественного развития?
а) Аврелий Августин; б) Л. Гумилев; в) К. Маркс; г) Ш. Монтескье
6.Укажите закон общественного развития, который был выведен Т. Мальтусом:
а) закон единства и взаимоисключения противоположностей; б) закон народонаселения; в) закон энтропии; г) закон отрицания отрицания
7.В каком типе общества естественные факторы (земля, леса, вода) используются в качестве основного экономического ресурса?
а) доиндустриальное; б) индустриальное; в) постиндустриальное
11
8. В структуру современных производительных сил общества не входит:
а) технология производственных процессов; б) научное знание;
в) отношения распределения продуктов производства; г) производственно-экономическая инфраструктура.
12
5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПРИ НАПИСАНИИ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Выполнение контрольной работы начинается с выбора темы в соответствиисприведеннымперечнем.Студентвыбираеттемуконтрольной работы по двум последним цифрам номера студенческого билета. Например, если номер студенческого билета 13015, то тема контрольной работы – № 15. Если две последние цифры номера студенческого билета превышают число 31, то номер контрольной работы выбирается посредством сложения двух последних цифр номера студенческого билета: № студенческого билета 13-33, контрольная работа № 6 (3+3).
Написание контрольной работы следует начинать с поиска и изучения литературы, причем рекомендуется использовать не только учебники, но также научную литературу по философии. Тема должна быть раскрыта последовательно – в соответствии с оглавлением, пункты оглавлениядолжныбытьповторенывтексте.Принаписанииконтрольной работы необходимо проявлять самостоятельность. Поэтому не допускается использование готовых компьютерных вариантов контрольных работ.
Особое внимание следует обратить на оформление контрольной работы. Контрольную работу рекомендуется выполнять в письменном или печатном виде на листах формата А4. Объем контрольной работы составляет 11–14 страниц.
Студенты должны обратить внимание на правильное оформление титульного листа, оглавления и списка литературы (смотрите образцы оформления в приложениях).
Контрольная работа сдается лаборанту кафедры философии (кабинет 1-501) и регистрируется в журнале. Студент, не сдавший контрольную работу, к экзамену не допускается.
13
6.ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1.Философская мысль в Древней Индии. Локаята. Джайнизм.
Буддизм.
2.Философия Древнего Китая. Конфуцианство. Даосизм.
3.Проблема первоосновы мира в древнегреческой философии. Фалес. Анаксимандр. Анаксимен. Гераклит. Демокрит.
4.Проблема человека в древнегреческой философии. Софисты.
Сократ.
5.Философия Платона.
6.Философская система Аристотеля.
7.Эллино-римский период античной философии. Эпикуреизм. Стоицизм. Скептицизм.
8.Общая характеристика и теоцентрическая ориентация средневековой философии.
9.Средневековаяпатристикаисредневековаясхоластика.А.Августин. Ф. Аквинский.
10.Философия арабского Востока в Средние века. Авиценна. Аверроэс. Аль–Газали.
11.Антропологический и гуманистический характер философии Возрождения. Л. Валла. М. Монтень. Н. Макиавелли.
12.Формирование новой картины мира и натурфилософия Возрождения. Н. Коперник. Г. Галилей. Н. Кузанский. Дж. Бруно.
13.Протестантизм и реформация. М. Лютер. Т. Мюнцер. Я. Бёме.
14.Особенности философии Нового времени. Проблема научного метода: эмпирическая философия Ф. Бэкона и рационалистическая философия Р. Декарта.
15.Философия французского Просвещения. Вольтер. Ж. Ж. Руссо. Д. Дидро. П. Гольбах.
16.Философия И. Канта.
17.Философская система Гегеля.
18.Антропологическая философия Л. Фейербаха.
19.Марксистская философия. К. Маркс. Ф. Энгельс.
20.Кризис традиционной формы философского знания. Иррационалистическая философия А. Шопенгауэра и Ф. Ницше.
21.Специфические особенности современной западной филосо-
фии.
22.Позитивизм и его современные формы. О. Конт. Л. Витгенштейн. К. Поппер. Т. Кун.
23.Прагматизм. Ч. Пирс. У. Джемс. Д. Дьюи.
14
24.Экзистенциализм. М. Хайдеггер. Ж.–П. Сартр.
25.Психоаналитическая философия. З. Фрейд. Э. Фромм.
26.Философские идеи постмодернизма.
27.Особенности и становление русской философии. М. В. Ломоносов. А. Н. Радищев. П. Я. Чаадаев.
28.Славянофильство и западничество как течения русской философии и общественной мысли. А. С. Хомяков. И. В. Киреевский. В. Г. Белинский.
29.Материализм в русской философии XIX в. М. А. Бакунин, А. И. Герцен. Н. Г. Чернышевский. И. М. Сеченов.
30.Русская религиозная философия. Ф. М. Достоевский. В. С. Соловьев. Н. А. Бердяев.
31.Философия русского космизма. Н. Ф. Федоров. К. Э. Циолковский. А. Л. Чижевский.
32.Советская философия. А. Ф. Лосев, Э. В. Ильенков, Б. М. Кедров, Г. П. Щедровицкий.
15