Материал: Глебова Е.И. - Английский язык для медицинских специалистов, 2012
Министерство здравоохранения РФ ГБОУ ВПО Уральская государственная медицинская академия
Е.И. Глебова
Английский язык для медицинских специалистов
Екатеринбург 2012
1
УДК: 811.111’36(07)
Глебова Е.И. Английский язык для медицинских специалистов. – Екатеринбург: Изд-во Уральской государственной медицинской академии, 2012. – 120 с.
ISBN 978-5-89895-589-2
Пособие включает в себя теоретический и практический материал по пяти основным медицинским темам, тексты для чтения и перевода с заданиями, упражнения по грамматике и словообразованию. В конце каждой темы представлен лексический минимум, включающий наиболее употребительную медицинскую терминологию. Также пособие содержит тесты, позволяющие оценить знание, понимание и правильность применения обучающимся медицинской терминологии. Материалом для подготовки пособия послужили аутентичные учебники и научные работы по медицине. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов и колледжей, аспирантов и специалистов, занятых в медицинской сфере.
Рецензенты:
Г.И. Драчева, доцент кафедры иностранных языков УрФУ О.П. Ковтун, д.м.н., профессор, зав. кафедрой педиатрии ФПК и ПП УГМА Ответственный редактор: к.п.н., доцент И.М. Кондюрина
ISBN 978-5-89895-589-2
© Глебова Е.И., 2012 © ГБОУ ВПО УГМА, 2012
2
Введение
Целью обучения медицинских специалистов профессиональному английскому языку формирование и развитие профессиональной коммуникативной компетентности.
Пособие включает в себя теоретический и практический материал по пяти основным медицинским темам:
1.Cardiovascular diseases
2.Respiratory diseases
3.Gastroitestinal diseases
4.Social deaseses
5.Children infectious diseases
Вкаждом разделе представлен лексический минимум, включающий наиболее употребительную медицинскую терминологию. Обращается особое внимание на сочетаемость слов, употребление предлогов и правила словообразования. Вопросно-ответные упражнения к отдельным фрагментам текста обеспечивает усвоение словаря в режиме его контекстуального использования с целью формирования относительно самостоятельных высказываний . Дальнейшее обсуждение содержание текстов с установлением основного содержания текста и его деталей, изложением дополнитетельной информации, высказыванием собственного мнения и т.д. проводится в зависимости от уровня подготовленности учебной группы.
Пособие также содержит тесты, позволяющие оценить знание, понимание
иправильность применения обучающимся медицинской терминологии по каждому разделу.
3
UNIT 1. CARDIOVASCULAR DISEASES
1.Anatomy and physiology of the cardiovascular system
VOCABULARY and PRONOUNCIATION
Task 1. Read out.
1.heart heart rate
normal heart rate abnormal heart rate
2.artery arterial arterial blood
arterial blood supply
3.vein venous
venous blood venous blood return
4.pulse pulse rate
rapid pulse rate pulse pressure low pulse pressure
5.blood
blood pressure systolic blood pressure
increased systolic blood pressure diastolic blood pressure decreased diastolic blood pressure
READING and SPEAKING
Task 2. Warm-up discussion.
What are the main structural parts of the cardiovascular system? What function does it perform in the body?
Task 3. Read the text and answer the questions.
The heart is the main organ of the cardiovascular system and is located in the left side of the mediastinum. There are three layers in the heart: the epicardium, the myocardium and the endocardium. The epicardium covers the outer surface of the heart. The myocardium is the
4