Для достижения этой цели автор использует комплекс речевых приёмов. Одним из них является противопоставление. Во-первых, формируется противопоставление по линии «наличие влияния - потеря влияния». В начале статьи В.Ю. Сурков описывается как influential Kremlin aide, Kremlin's “grey cardinal”, all-powerful operator, expertly recruiting and coopting all strands of ideology political opinion, the beating intellectual heart of the regime, тогда как в конце статьи про него сказано is no longer at the heart of the Kremlin policy machine, he fell out of favour,... was unceremoniously dropped.... Такой контраст призван создать ощущение нестабильности и невозможности быть уверенным в завтрашнем дне в условиях политической системы России. Во-вторых, создаётся противопоставление в аспекте «долговечность - недолговечность». Противопоставляя цитаты В.Ю. Суркова в интерпретации автора статьи о долговечности государства В.В. Путина (the ideology of the future, longevity built in, it would last for decades') и слова автора статьи о быстро наступившем конце политической карьеры В.Ю. Суркова (is no longer at the heart of the Kremlin policy machine), журналист издания The Independent создаёт тонкий эффект недолговечности политического пути крупного чиновника в контексте разговоров о долговечности истории государства. Также в статье применяется приём негативного оценивания (Russia's... authoritarian model of government).
Манипуляция, направленная на закрепление существующего стереотипа, встречается немногим чаще, чем манипуляция, направленная на формирование стереотипа. Наиболее часто закреплению подвергаются политические, этнические и гендерные. Реже осуществляется утверждение семейных стереотипов, стереотипов о внешности, стереотипов об автовладельцах, региональных и возрастных стереотипов. Утверждаемые стереотипы могут быть как положительными, так и отрицательными.
Примером утверждения стереотипа может служить статья «Why blondes go to war to get ahead», опубликованная в The Daily Express от 18.01.2010 [18] (e.g. 2). В данной статье подтверждаются и закрепляются общеизвестные стереотипы о блондинках:
1. Блондинки более агрессивны и решительны, так как привыкли быть в центре внимания.
(2.1) : GENTLEMEN, beware blondes. They are more aggressive and determined than brunettes or redheads - and they like to get their own way.
(2.2) : Fair-haired females are more likely to display “warlike” tendencies because they are used to being the centre of attention and reaching their goals.
2. К блондинкам окружающие относятся лучше, чем к женщинам других типов внешности.
(2.3) : The study found that blondes were more likely to be treated better than other women.
3. Блондинки более уверены в себе и пользуются вниманием мужчин.
(2.4) :...blondes are more confident in their abilities <...> Women who go blonde quickly get used to the privileges of blondeness - usually male attentiveness...
4. Блондинки более привлекательны, но менее умны и серьёзны.
(2.5) : Blondes have long been regarded as more attractive but less intelligent and serious.
Манипуляция, направленная на утверждение стереотипов о блондинках, является в данной статье эксплицитной. Она опирается на стратегию с опорой на образы, стратегию с опорой на знаковые системы и стратегию с опорой на роли. Убедить читателя в истинном характере стереотипов внешности призваны апелляция к двум научным исследованиям и цитирование эволюционного психолога из Калифорнийского университета. Усиливают эффект метафоры (go to war), оценочные лексемы (aggressive, determined, warlike), сравнения (more attractive but less intelligent and serious). Экспрессивный эффект имеет использование заглавных букв в обращении GENTLEMEN, beware blondes. Совокупность данных средств способствует утверждению традиционного стереотипического образа напористой и уверенной в себе, но не слишком умной и легкомысленной красавицыблондинки.
Наиболее часто фиксируемая манипуляция - это манипуляция, направленная на борьбу со стереотипом. Развенчиванию подвергаются гендерные стереотипы, стереотипы в отношении физических параметров человека (например, избыточного веса), стереотипы о разных социальных группах людей (например, студентах Оксфорда и Кембриджа; учёных; родителях-одиночках; молодых матерях), региональные стереотипы, возрастные стереотипы, стереотипы о внешности, расовые стереотипы. Развенчиваемые стереотипы являются отрицательными.
Примером развенчивания стереотипа может служить статья «Celebrating Adele's weight loss isn't a compliment - it's fatphobia», опубликованная в The Independent от 28.10.2019 [19] (e.g. 3). В данной статье опровергается стереотип идеализации худобы. Поводом для публикации послужило появление похудевшей певицы Адель на вечеринке, после чего социальные сети переполнились поздравлениями певицы с обретением прекрасного внешнего вида (sensational new look). Используя стратегию на понижение, автор статьи осуществляет эксплицитную манипуляцию с тем, чтобы доказать, что поощрение стремления к похудению неэтично и может нанести вред здоровью.
В рамках данной манипулятивной стратегии автор применяет тактику обесценивания мнения оппонента. Тактика обесценивания мнения оппонента достигается через многократное использование кавычек (a “compliment”;...congratulating her on her “revenge body”; headlines that discussed her “sensational new look”;...posting her “before and after” snaps; the assumption that her “old” body was “wrong”;. that she made a deliberate and “healthy” choice; the fixation on Adele 's post separation “glow up”).
Развенчиванию стереотипа о похудении как способе обретения физической привлекательности и, соответственно, большей ценности в глазах общественности способствуют также такие речевые приёмы, как риторические вопросы (However, why do we rarely acknowledge that weight loss, especially at a rapid rate, can be a cause for concern? <.> Why do we continue to comment on people 's bodies without knowing context? How can we be sure that a “compliment” is not fuelling or validating a potential crisis?), использование неологизмов (fatphobia), собственно оценочные лексемы с экспрессивной коннотацией (terrible), лексемы с оценочной коннотацией (backhanded, detrimental, harmful).
Манипуляция, направленная на трансформацию стереотипа, занимает второе место по частотности среди всех выявленных видов манипуляции по отношению к стереотипу. Трансформации подвергаются стереотипы в отношении разных социальных групп (работающих матерей; людей с психическими заболеваниями; студентов; холостяков; веганов и вегетарианцев; феминисток; наркоманов; инвалидов; гомосексуалистов; сатанистов), стереотипы в отношении профессиональных общностей, расовые, гендерные, возрастные, конфессиональные, этнические стереотипы. Чаще всего трансформации подвергаются гендерные стереотипы. Во всех проанализированных случаях трансформация стереотипа проходит в два этапа: 1) развенчивание отрицательного стереотипа о какой-либо группе людей; 2) формирование нового (положительного) стереотипа о них.
Примером трансформации стереотипа может служить статья «Meet the firefighters trying to become the first women's team to trek 1,180 miles across Antarctica», опубликованная в The Independent от 11.12.2019 [20] (e.g. 4). В статье идёт речь о женщинах-пожарниках, готовящихся преодолеть лыжный путь в 1180 миль по самым суровым землям Антарктиды. Сначала развенчивается стереотип о хрупкости женщин (stereotypes about women being fragile are outdated). Применяется стратегия на понижение по отношению к данному стереотипу, в рамках которой используются слова с негативной оценочной коннотацией (barriers; outdated), лексемы с экспрессивной коннотацией (defy; smash), эмоционально и экспрессивно окрашенные предложения (к примеру, автор статьи приводит слова Джорджины Джилберт, одного из организаторов экспедиции: We want to smash stereotypical barriers for women...; We don't care what society says...). Затем формируется новый стереотип о сильных, несгибаемых женщинах, способных на любую работу и любое преодоление (...girls can be tough and strong, and do jobs like firefighters, the army, or the police force). В отношении нового стереотипа применяется стратегия на повышение, в рамках которой используются лексемы с положительной оценочной коннотацией (teach; inspire), утвердительные предложения (. you can do these things too). Уникальность и сложность предпринимаемого маршрута также призвана подчеркнуть силу и волю женщин.
Тактико-стратегическое своеобразие при манипуляции стереотипными представлениями
Под стратегией речевой манипуляции в данной статье понимается совокупность запланированных и реализуемых автором коммуникативных воздействий на адресата, направленных на достижение конечной цели манипуляции. Тактика речевой манипуляции предстаёт в данной работе как совокупность техник речевой манипуляции, направленных на решение одной из стратегических задач и способствующих реализации общей стратегии манипуляции.
Широко известна классификация стратегий манипуляции, разработанная И.А. Диманте, согласно которой выделяются речевая стратегия с опорой на образы, речевая стратегия с опорой на знаковые системы, речевая стратегия с опорой на роли, речевая стратегия с опорой на метод эксплуатации личности адресата, речевая стратегия с опорой на апелляцию к жизненным ценностям и речевая стратегия с опорой на обращение к духовным ценностям [21. С. 55-57]. Как показывает эмпирическое исследование, данные стратегии находят отражение при речевой манипуляции в отношении стереотипов, но не играют значительной роли. Эти стратегии преимущественно используются при манипуляции политическими стереотипами.
Наибольшая часть примеров речевого манипулирования в отношении стереотипов задействует две манипулятивные стратегии: стратегию на понижение и стратегию на повышение. Стратегия на понижение используется при борьбе со стереотипом и формировании нового стереотипа. При борьбе со стереотипом стратегия на понижение направлена против самого стереотипа. Её цель - снизить ценность стереотипа в глазах адресата. При формировании стереотипа мишенью стратегии на понижение является группа людей, в отношении которых осуществляется попытка создания нового стереотипа. Причиной использования именно стратегии на понижение при формировании стереотипа является тот факт, что все проанализированные формируемые стереотипы отрицательные. В большинстве случаев формируемые стереотипы политические или этнические. Вырисовывается картина формирования стереотипа, согласно которой к уже существующему негативному образу политического оппонента, чужого этноса или маргинальной социальной группы, обременённому значительным количеством отрицательных стереотипов, добавляется ещё один негативный штрих, по отношению к которому предпринимается попытка внедрить его в сознание адресата и придать ему устойчивый характер. Теоретически возможно применение стратегии на повышение, если формируемый стереотип будет положительным, но подобные примеры не были зафиксированы в процессе анализа эмпирического материала.
Либо стратегия на понижение, либо стратегия на повышение применяется при закреплении уже существующего стереотипа в зависимости от того, положительный или отрицательный стереотип утверждается. При утверждении положительного стереотипа применяется стратегия на повышение, направленная на повышение ценности группы лиц, по отношению к которым утверждается стереотип, в глазах адресата манипуляции. Обратный процесс наблюдается при утверждении отрицательного стереотипа.
Комбинация двух стратегий в последовательности «стратегия на понижение ^ стратегия на повышение» задействуется при трансформации стереотипа. Сначала через посредство стратегии на понижение развенчивается существующий отрицательный стереотип. Стратегия на понижение направлена при этом против самого стереотипа. После этого в сознание адресата манипуляции внедряется новый положительный стереотип через посредство стратегии на повышение. Стратегия на повышение направлена на группу лиц, в отношении которых осуществляется попытка замены отрицательного стереотипного представления на положительное.
Исследование позволило выявить, что стратегия на повышение и стратегия на понижение используют ряд тактик, среди которых можно выделить тактики, специфические для стратегии на повышение, тактики специфические для стратегии на понижение, и тактики, которые оказываются задействованными обеими стратегиями. Специфичными для стратегии на повышение являются тактика позитивного оценивания и тактика эвфемизации. Специфичными для стратегии на понижение являются тактика негативного оценивания, тактика «свой - чужой», тактика дисфемизации, тактика гиперболизации и тактика обесценивания мнения оппонента. И стратегия на повышение, и стратегия на понижение задействуют тактику (псевдо)научного обоснования, тактику подмены понятий.
Примером реализации стратегии на повышение с использованием тактики позитивного оценивания и тактики научного обоснования может служить статья «We're tired of these stereotypes of older people in the media», опубликованная в The Telegraph от 05.10.2015 [22] (e.g. 5). В этой статье осуществляется трансформация стереотипа о технологической «беспомощности» пожилых людей в стереотип о технологической компетентности людей старшего поколения. Тактика позитивного оценивания находит своё отражение в лексемах с положительной оценочной семантикой по отношению к людям старшего возраста (tech savvy; competent) и в сравнении (the older generation are just as competent as the younger ones when it comes to technology). Тактика научного обоснования позволяет придать вес тезису о технологической успешности старшего поколения благодаря отсылке к социологическому исследованию (36 per cent of retirees regularly use YouTube, 24 per cent use Skype, and a further 54 per cent are using Facebook regularly. 15 per cent use iTunes to download music, and one in ten opt for WhatsApp as their messaging platform of choice to stay in contact with friends and family. Over half of all retirees say they get their daily news intake from an electronical device and more and more are turning to online dating as opposed to more traditional methods of meeting people).