259-2021
ИСТОРИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению самостоятельной работы студентами строительно-политехнического колледжа
всех специальностей (ОГСЭ. 02)
Воронеж 2021
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
Строительно-политехнический колледж
ИСТОРИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению самостоятельной работы студентами строительно-политехнического колледжа
всех специальностей (ОГСЭ. 02)
Воронеж 2021
1
УДК 94(07) ББК 63.3я7
Составители:
С. А. Самойленко, М. А. Панькова
История: методические указания к выполнению самостоятельной работы студентами строительно-политехнического колледжа всех специальностей (ОГСЭ. 02) / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический универс итет»; сост.: С. А. Самойленко, М. А. Панькова. – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021.
– 18 с.
Методические указания содержит цели, задачи, формы и методы, тематику, задания самостоятельной работы.
Предлагаемая система методических рекомендаций призвана помочь студентам сформировать умения и навыки самостоятельной работы с учебной литературой, нормативно-правовыми актами, электронными ресурсами и т. д.
Методические указания для организации самостоятельной (внеаудиторной) работы по дисциплине «История» предназначены для студентов 1 курса строительно-политехнического колледжа ВГТУ, получивших среднее общее образование, а также для студентов 2 курса после основного общего образования.
Табл. 1. Библиогр.: 5 назв.
УДК 94(07) ББК 63.3я7
Рецензент – С. Н. Хуторной, канд. филос. наук, преподаватель строительно-политехнического колледжа ВГТУ
Печатается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
2
Пояснительная записка
Методические указания для организации самостоятельной (внеаудиторной) работы по дисциплине «История» предназначены для студентов 1 курса строительно-политехнического колледжа ВГТУ, получивших среднее общее образование, а также для студентов 2 курса после основного общего образования. Методические указания составлены в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования и рабочей программой учебной дисциплины «История».
Предлагаемая система методических рекомендаций призвана помочь студентам сформировать умения и навыки самостоятельной работы с учебной литературой, нормативно-правовыми актами, электронными ресурсами и т.д.
В методические указания включены цели, задачи, формы и методы, тематика, задания самостоятельной работы.
Самостоятельная работа студентов проводится с целью:
-систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
-углубления и расширения теоретических знаний;
-развития познавательных способностей и активности студентов: самостоятельности, ответственности и организованности, творческой инициативы;
-формирования самостоятельности мышления, способности к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.
Учебная дисциплина «История» относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы. Целями освоения дисциплины является формирование у студентов системных знаний по истории, а также получение будущими специалистами практического опыта в рамках общих компетенций:
ОК 1
-распознавания сложных проблемных ситуаций в различных контекстах;
-проведения анализа сложных ситуаций при решении задач профессиональной деятельности;
-определения на основе заданного алгоритма деятельности ресурсы, необходимые для ее выполнения;
-оценивания продукта своей деятельности по эталону (эталонным параметрам);
3
ОК 2
-планирования информационного поиска из широкого набора источников, необходимого для выполнения профессиональных задач
-проведения анализа полученной информации, выделение в ней главных аспектов
-структурирования отобранной информации в соответствии с параметрами поиска
-интерпретации полученной информации в контексте профессиональной деятельности
ОК 3
- определения траектории личностного развития и самообразования в контексте требований современного общества
ОК 4
- участия в деловом общении для эффективного решения деловых задач;
ОК 5
-создания стандартного продукта письменной коммуникации простой структуры на основе заданной бланковой формы
-произнесения монолога в соответствии с заданной целью коммуникации перед заданной целевой аудиторией, соблюдая нормы публичной речи и регламент, используя паузы и вербальные средства (средства логической связи) для выделения смысловых блоков своей речи
или
- грамотно устно и письменно излагать свои мысли по профессиональной тематике на государственном языке
ОК 6
-в понимании значимости своей профессии (специальности).
-демонстрации поведения на основе общечеловеческих ценностей.
или
-организовывать собственное поведение, руководствуясь общечеловеческими ценностями
ОК 7 - соблюдения правил экологической безопасности
-эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
4