В соответствии с реформой просвещения 1803 - 1804 гг. школьная система строилась по принципу единства и преемственности. В каждом губернском городе создавалась гимназия, в уездном городе - уездное училище, в деревнях - церковно-приходские школы. Все учебные заведения белорусских губерний вошли в состав Виленского учебного округа и стали подчиняться Виленскому университету, который осуществлял контроль за работой школ, его преподаватели готовили программы обучения, писали учебники. Кроме государственных, работали гимназии при католических и базылянских монастырях, которые давали среднее образование. Образование евреев, которые составляли почти половину городского населения Беларуси, осуществлялось в талмуд-торах, ходороимах и других учебных заведениях, которые содержались на деньги еврейских общин. В них дети изучали священные книги иудаизма под руководством раввинов. [9, c.165]
После восстания 1830 - 1831 гг. царское правительство меняет политику в области образования. 1 мая 1832 г. был закрыт Виленский университет (см. Приложение). В Вильно остается Медико-хирургическая Академия, созданная на базе медицинского факультета (работает до 1840 г.). Обучение во всех типах школ переводится на русский язык. Учителя, не владеющие русским языком, отстраняются от преподавания. Русскоязычных учителей для Беларуси начинает готовить Петербургский учительский институт и созданная в Витебске в 1834 г. учительская семинария (работает до 1839 г.). Среди других событий в области образования следует отметить открытие в 1840 г. Гори-Горецкой земледельческой школы, которая в 1848 г. была преобразована в земледельческий институт, а также открытие кадетских корпусов в Полоцке и Орше. Количество учеников в учебных заведениях было небольшим: один ученик приходился на двести человек населения.
Беларусь стала объектом исследований российских ученых. Уже в 1773 г. Академия наук послала сюда две экспедиции во главе с И. Исленьевым (астрономическая) и И. Лепехиным (физическая). Интерес к изучению Беларуси проявили польские ученые Т. Чацкий, Ю. Немцевич, И. Лелевель и др. Значительного развития достигла астрономия, математика, медицина - в Виленском университете, агробиология - в Гори-Горецком земледельческом институте. Выделились белорусская археология, этнография, фольклористика, где плодотворно работали З.Я. Доленга-Ходаковский, Т. Нарбут, братья Е.П. и К.П. Тышкевичи, А. Киркор, П.М. Шпилевский. Труды белорусистики, публикации фольклористов, этнографов способствовали пробуждению национального сознания белорусов.
В устном народном творчестве этого времени нашли отражение события социальной и политической жизни. Значительную роль в становлении белорусской литературы сыграли Я. Борщевский, Я. Чечот, А. Рипинский и др. Ян Чечот издал шесть фольклорных сборников "Деревенские песни", Ян Борщевский издал четырехтомный сборник "Шляхтич Завальня, или Беларусь в фантастических рассказах" и т.д. Выдающимися памятниками литературы первой половины XlX века являются анонимные поэмы "Энеiда навыварат" и "Тарас на Парнасе". Первым классиком белорусской литературы стал Винцент Дунин-Мартинкевич. Впервые живой белорусский язык зазвучал в его произведении "Селянка" ("Идиллия"). В начале 60-х гг. он создает свое лучшее произведение "Пинская шляхта".
В культуре Беларуси первой половины XlX века значительное место принадлежало театру. Развивалось как любительское, так и профессиональное театральное искусство. Событием в театральной жизни Беларуси было возникновение первой труппы белорусского национального театра В. Дунина-Мартинкевича. 23 сентября 1841 г. состоялась премьера комической оперы "Рекрутский еврейский набор". Музыку к ней написал С. Манюшко и К. Кжижановский, а либретто - В. Дунин-Мартинкевич.
Первая половина XІX века явилась началом сбора и публикаций белорусской народной песни, попытки ее композиторской и концертной обработки. Большой интерес представляют произведения А. Абрамовича, В. Стефановича, Ф. Миладовского. В имении Залесье на Сморгонщине писал полонезы Михал Клеофас Огиньски. Глубокий след в белорусской музыкальной культуре оставил классик польской музыки, уроженец Игуменского уезда С. Манюшко.
Развитие архитектуры определялось градостроительством: застройкой центров городов домами специального и государственного назначения. Для архитектуры была характерна смена стиля барокко на классицизм. Об этом свидетельствует дворец-усадьба Румянцевых-Паскевичей и собор Петра и Павла в Гомеле, губернаторский дворец в Витебске, собор Иосифа в Могилеве. Военно-стратегическими нуждами было вызвано строительство крепостей в Бобруйске, Борисове, Бресте.
Определяющую роль в развитии живописи сыграли воспитанники Виленской школы живописи - отделение изобразительного искусства факультета литературы и искусства Виленского университета. Основателем школы был профессор Ф. Смуглевич. За четверть века школа подготовила более двухсот пятидесяти художников, граверов, скульпторов. Член императорской академии искусств Иосиф Олешкевич (1777 - 1830 гг.) написал портрет А. Чарторийского, М.Радзивилла, Л. Сапеги, А. Мицкевича и др. Представитель романтизма В. Ванькович (1800 - 1885 гг.) создал портреты поэтов А. Пушкина, А. Горецкого, пианистки М Шимановской, а также картину "Мицкевич на скале Аю-Даг" и др. Живописец Ян Дамель (1780 - 1840 гг.) создал картины исторического жанра "Смерть Глинского в неволе", "Освобождение Т. Костюшко из темницы", "Отступление французов через Вильно в 1812 г.". Хруцкий (1810 - 1883 гг.) работал в жанре классического натюрморта и бытовой живописи. Одним из основателей белорусского реалистического пейзажа был В. Дмоховский (1807 - 1867 гг.). Наиболее известными скульпторами того времени были К. Ельский и его сыновья Ян и Казимир, Р. Слизень и др. [10, c.209]
Таким образом, в условиях полонизации и русификации белорусский народ сумел сохранить этнический облик, формировать и развивать национальную культуру, которая проявилась в становлении белорусского языка, новой белорусской литературы и искусства.
Заключение
самодержавие белорусский губерния общественный
Беларусь из строя шляхетских вольностей вошла в состав строго централизованной монархической Российской империи. Поэтому все последующее развитие Беларуси надо рассматривать в тесной связи с историей России, ее огромного влияния на судьбу своего западного края. Вместе с тем, в значительной мере на территории Беларуси сохранились и традиции Речи Посполитой, влияние польской шляхты и культуры. Отсюда и многие особенности дальнейшего развития нашей Родины в составе России.
В первой половине XIX века в окружении императора сложились две группировки: пропольская и прорусская. Их влияние на государство во многом определили политику российских властей в западных губерниях. Но главная стратегическая линия царизма со времен Екатерины II неизменно оставалась одна: 1) русификация края и 2) превращение православия в основную церковь и религию на территории Беларуси. Учитывая ведущие позиции польских помещиков, российская администрация старалась привлечь их к сотрудничеству, сделать их своей опорой. Вся политика царизма до 1830 г. сводилась к следующему:
) вводилось новое территориально-административное деление: генерал-губернаторства (Белорусско-Витебская и Могилевская губернии), Литовская (Минская, Гродненская и Виленская губернии), уезды;
) господствующее сословие - шляхта - после принятия соответствующей присяги сохраняло свои имения и получало сословные привилегии и права российского дворянства. В угоду шляхте сохранялось действие статута ВКЛ 1588 г. при рассмотрении гражданских дел и употреблении польского языка в местном делопроизводстве и в учебных заведениях;
) для укрепления своей социальной опоры в белорусском крае со времен Екатерины II широко практиковалась раздача казенных земель с крестьянами российским генералам и крупным чиновникам;
) основывалась Белорусская католическая епархия и свобода католических культов; сохранилось и униатство, собственность католической церкви;
) ликвидировано Магдебургское право. Жизнь города регламентировалась "Жалованной грамотой городам" 1785 г. что ухудшило положение "низов" в городе. Вводилась российская система налогов (в России платили ассигнациями, а здесь серебром, то есть налог оказался значительно велик);
) вводилась рекрутская повинность (1=125);
) в крестьянском вопросе акцент был сделан на усиление феодальной эксплуатации. Со временем положение и быт белорусских крепостных мало чем отличалось от остальных крестьян на территории России;
) в 1794 г. вводилась черта оседлости для еврейского населения - это привело к яркой специфике развития белорусского города и решения национального вопроса;
) и проводилась политика насаждения русского землевладения. (Не получила развития)
Итак "Золотые вольности" для местной шляхты кончились, но привилегии и собственность сохранились. После неудачного шляхетского восстания 1830-31 гг. царская администрация проводит жесткий курс на полную русификацию края:
) местная администрация (польская шляхта) заменяется. Вся администрация комплектуется из числа русских представителей;
) вся официальная документация переводится на русский язык;
) преподавание переводилось на русский язык;
) ликвидирован Виленский округ, вводилась четкая сословная система образования;
) В 1836 г. закрыт Виленский университет - центр белорусской культуры, кузница национальной элиты;
) под предлогом подготовки " Полного собрания законов Российской империи в 45 г." в 1840 г. отменен Статут 1840 г.;
) Указом от 18 июня 1840 г. были запрещены термины "литовские губернии", "белорусские губернии". Официально вводилось название "Северо-Западный" край";
) сильные гонения на католическую церковь, фактически она лишилась собственности. В 1841 г. всем церковным конференциям было запрещено иметь земли и крестьян. В 1839 г. по итогам работы Полоцкого церковного собора полагался процесс "воссоединения" униатов и православных;
) завершился "разбор шляхты". Дворяне, которые не смогли документально подтвердить свое происхождение, переводились в разряд однодворцев, а часть из них с семьями были переселены на границы Империи. (Встречаются разные цифры - 12 тыс. человек).
Общее направление политики царизма на территории Беларуси определялось стратегической задачей - полное экономическое, политическое и культурное подчинение. Тактические решения по отдельным вопросам этой задачи были противоречивыми и определялись обстоятельствами, которые складывались на конкретный момент. Беларусь, которая сначала рассматривалась как недостаточно колонизированная часть Польши, после событий 1830-31 годов, начала рассматриваться как слишком колонизированная часть России. Вопрос об культурной и тем более этнической самобытности местного населения вообще не существовало.
Включение белорусских земель в Российскую Империю переориентировало всю жизнь на Восток.
Положительные последствия:
) политические факторы - конец опустошительных войн и междоусобиц шляхты;
) экономические - Беларусь включилась в общероссийскую хозяйственную систему, что во многом определило дальнейшую хозяйственную специализацию, открыло емкий рынок, стимулировало развитие транспортной системы.
На протяжении конца XVIII - начала XIX в. политика царского правительства Российской империи была нечетко очерчена. Ее проявления менялись в зависимости от требований времени или субъективного мнения императоров. Однако неизменной оставалась ее сущность - укрепление России на присоединенных землях, установление господствующей роли православия, подчинения всех категорий населения власти российского императора.
Список использованных источников
1.Анішчанка Я.К. Дваранскія выбары ў Полацкім намесніцтве 1789 года //Весці Акад. навук Беларусі. - Сер. грамад. навук. - 1992 - № 3-4. - С.49-56.
2.Баюра А.Н. Бумажно-денежное обращение на территории Беларуси в XVIII - XX веках. - Брест: издательство БГТУ, 2003. - 124 с: 65 ил.
.Бруцкая Ж.Е. Экономическое развитие Республики Беларусь. - Мн.: Амалфея, 2006. - 432 с.
.Воронин А.В. История российской государственности. - Мурманск, 2000. - 532 с.
.Джиоев, А.Л. История отечества. С древнейших времен до конца 19 века: Справочное пособие. - М.: Менеджер, 1998.
.Дмитриев Д.И. Краткий курс истории Отечества: Учеб. пособие / Д.И. Дмитриев; М-во образования РФ. ИГПУ. - Иркутск: Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2001. - 456 с.
.Дубовик А.К.. Из истории предпринимательской деятельности Г.А. Потемкина в Беларуси. Мн.: Логос, 2005. - 55 с.
.Исаев И.А. История государства и права России: Полный курс лекций. - М.,: Юрист, 1996.
.История Беларуси (с древнейших времен до конца XIX в.) Под ред. канд. ист. наук Пинчуком В.Н. - Мн.: Амалфея, 2004. - 358 с.
.История отечественного государства и права ч.1, под. ред. И.О. Чистякова, М., 1998.
.Лит. гос. истор. арх. в г. Вильнюсе. Фонд 377 (Канцелярия князя Константина - наместника польского, г. Варшава). Оп. 1, д. 20
.Луговцова С.Л. Политика российского самодержавия по вопросу участия шляхты белорусских губерний в комплектовании состава судебных учреждений (конец XVIII - первая четв. XIX вв.) - Мн.:Белорусский государственный университет.
.Нац. истор. архив Беларуси в г. Гродно. Фонд 1 (Канцелярия гродненского губернатора). Оп. 2, д. 1299.