Библиография
1. Алимжанова Г.М. Сопоставительная лингвокультурология: взаимодействие языка, культуры и человека. Алматы: Библиотека диссертаций и авторефератов. 2010. 300 с.
2. Бондарев А.А. Русское зарубежье // Трибуна русской мысли. № 11. Русское зарубежье. М., 2009. С. 3-17.
3. Борев Ю. Эмигрантология // Феномен Юрия Дружникова. Варшава, М.: Slavica Orientale. 2000. 208 с.
4. Верещагин Е.М. Русский язык и российское православие. Доклад на ХI Конгрессе МАПРЯЛ. 17-22 сентября 2007, Болгария, г. Варна. М.: РАН. 2007.
5. Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов. Назрань: Пилигрим. 2010. 486 с.
6. Ковалевский П. Зарубежная Россия: История и культурно-просветительская работа Русского зарубежья за полвека (1920-1970). Paris: Libr. des cinq continents. 1971. 147 с.
7. Кодзис Б. Литературные центры русского зарубежья: 1918-1939: Писатели: Творческие объединения: Периодика: Книгопечатание. Мьnchen: Sagner. 2002. 320 с.
8. Колесов В.В., Д.В. Колесова, А.А. Харитонов. Словарь русской ментальности. Санкт-Петербург: Златоуст. 2013. 96 с.
9. Кондратов С. Большая энциклопедия «Терра»: Россия. Отдельный том. М.: Терра. 2007. 480 с.
10. Красных В.В. Единицы языка VS. единицы дискурса и лингвокультуры (к вопросу о статусе прецедентных феноменов и стереотипов) // Русистика: Сборник научных трудов. М., 2007. Вып.7. С. 37-42.
11. Культура Российского зарубежья / Отв ред. А. Квакин. Э. Шулепова. М.: Российский ин-т культурологии. 1995. 220 с.
12. Культурное наследие российской эмиграции, 1917-1940: В 2 кн./ Под общ.ред. Челышева Е.П., Шаховского Д.М. М., 1994. Кн.1. 520 с. Кн.2. 519 с.
13. Лейчик В.М. Когнитивное терминоведение -- пятый этап развития терминоведения как ведущей научной дисциплины рубежа XX-XXI веков // Когнитивная лингвистика: новые проблемы познания. М.; Рязань, 2007. С. 121-132.
14. Мякшева О.В. Специфика концептуального пространства в газете // Стереотипность и творчество в тексте. Вып.11. Пермь: Пермский государственный университет. 2007. С. 231-243.
15. Пантелеев Е. Евразийская интеграция: информационные и имиджевые аспекты // Международная жизнь. № 1. М.,2013.
16. Пивовар Е.И. Постсоветское пространство: альтернативы интеграции. Исторический очерк. Санкт-Петербург: Алетейя. 2008. 320 с.
17. Политическая история русской эмиграции, 1920-1940 гг.: документы и материалы / ред. А.Ф. Киселева. М.: Гуманитарный издательский центр. ВЛАДОС, 1999. 776 с.
18. Полоскова Т. В. Скриник. Русский язык: мифы и реалии. М.: Солид, 2003. 100 с.
19. Раев М. Россия за рубежом: История культуры русской эмиграции 1919 -1939. М.: Прогресс, Академия. 1994. 294 с.
20. Северский С. Путь нашего национального возрождения // Клич. Брюссель, 1936. № 17. С. 9-13
21. Словарь социолингвистических терминов / ред. В.Ю. Михальченко. М.: РАН. Институт языкознания. 2006. 312 с.
22. Соловьев В.М. К вопросу о периодизации истории русского Зарубежья // Вестник Томского государственного университета. История. № 2 (18). Томск, 2012. С. 54-61.
23. Стариченок В.Д. Большой лингвистический словарь. Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. 812 с.
24. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры (Опыт исследования). М.: Школа «Языки русской культуры». 1997. 824 с.
25. Суханек Л. Россиеведение и эмигрантология. Новые формы исследований и дидактики в польской славистике. Новая русистика. Novб rusistika. Международный журнал современной филологической и ареальной русистики. Brno, 2012. Supplementum. С. 17-21.
26. Суханек Л. Россия и Польша на рубеже XXI века: новейшие тенденции в русско-польской эмигрантологии // Феномен Юрия Дружникова. Варшава, Москва: Slavica Orientale, 2000. С. 3, 42-45.
27. Тадевосян Э.В. Словарь-справочник по социологии и политологии. М.: Знание.1996. 272 с.
28. Тарле Г.Я. История российского зарубежья: термины, принципы Периодизации // Культурное наследие российской эмиграции: 1917-1940. Кн. I. М.: Наследие.1994. С.16-24.
29. Толстой А.В. Художники русской эмиграции: Istanbul -- Београд -- Praha -- Berlin -- Paris. М.: Искусство -- XXI век. 2005. 384 с.
30. Философский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1989. 832 с.
31. Щупленков О.В. Духовная миссия Русского Зарубежья // Духовно-нравственное воспитание на основе отечественных культурно-исторических и религиозных традиций и ценностей: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Жировичи, 27 мая 2010 г. 2010. С. 36-38.
32. Щупленков О.В. Консолидирующие идеи российского общества и рациональный выбор исторического пути развития // Научная жизнь. 2010. №3. С.103-108.
33. Щупленков О.В. Национально-культурная идентичность в Российском Зарубежье 1920-1930-х годов -- интеграция и сохранение // Социально-гуманитарный вестник Юга России. 2011. № 1. С. 306-312.
34. Щупленков О.В. Национально-патриотическая идея как фактор сохранения этнической идентичности русских эмигрантов первой волны // Общественные науки. 2010. С. 247-257.
35. Щупленков Н.О., Щупленков О.В. Эмпирическая экстерриториальность литературы «молодого поколения» русской эмиграции 1920-1930-х гг.
36. Юдина Т.Н. Миграция: словарь основных терминов: Учеб. пособие. М.: РГСУ, 2007. 472 с.
37. Многоезичен тематичен речник на европейската интеграция: Днешна Европа в 50 тематични области на четири езика: бълг.-англ.-нем.-фр / Прев. Асен Чаушев, Станимир Делчев; Ред. Жана Кръстева, Виолина Андреева. София: Колибри, 2007. 512 c.
38. Щупленков Н.О., Щупленков О.В. Русский язык эмигрантского зарубежья «первой волны» как средство сохранения национальной самоидентификации // NB: Культуры и искусства. - 2014. - 1. - C. 31 - 57.
39. Манзарханова Л.В. Междисциплинарный подход в исследовании традиционной культуры // Философия и культура. - 2014. - 2. - C. 190 - 194. DOI: 10.7256/1999-2793.2014.2.10766.
40. Калекина А.В. Основные направления и подходы к изучению профессиональной культуры инженеров-конструкторов // Психология и Психотехника. - 2014. - 2. - C. 182 - 191. DOI: 10.7256/2070-8955.2014.2.10800.
Аннотация
В языках для специальных целей важную роль играет связь информации со знаниями и их использование в речевой деятельности, которая рассматривается в когнитивной лингвистике как особый вид обработки информации. Это сложный когнитивный процесс, включающий передачу и получение закодированной языковыми средствами информации, зависящей от условий его осуществления и от того, между какими партнерами он протекает. Поэтому изучение языковой обработки информации, необходимой для передачи знаний и проблемы коммуникации становятся центральными аспектами современного кoгнитивно-дискурсивного направления в терминоведении. Когнитивно-дискурсивный подход признает двумя главными функциями языка когнитивную и коммуникативную и преследует цель «изучать эти функции в постоянном взаимодействии и согласовании друг с другом». Когнитивная составляющая данной парадигмы позволяет анализировать типы знаний/информации, вербализуемых в научном тексте, и стоящие за ними ментальные единицы и структуры, в то время как дискурсивная составляющая позволяет выявить способы представления информации адресату с учетом прагматической направленности текста, интенций автора и особого контекста коммуникативного акта.Термины оптимизируют процесс сохранения и передачи информации в ходе научной коммуникации, так как смысл термина формируется характеристиками концептов, которые всегда представлены в системном значении слова. В этом состоит одно из отличий терминов от слов общелитературного (естественного) языка, концептуальные характеристики которых, по мнению когнитологов, проявляются только на функциональном уровне, то есть в высказывании. Поэтому важно отметить, что наличие у термина дефиниции позволяет использовать его как относительно стабильный элемент научного познания. Определение термина фиксировано, хотя и подвержено коррекции в связи с развитием научных знаний, то есть характеристики концептов, формирующих значение термина, в нем отражены достаточно точно и соответствуют определенному этапу развития науки.
Ключевые слова: научная парадигма, когнитивно-дискурсивная парадигма, интегральная парадигма, лингвистика, терминология, эмигрантология, диаспора, русское зарубежье, волновая эмиграция, эмигрант
In languages for the special purposes an important role is played by communication of information with knowledge and their use in speech activity which is considered in cognitive linguistics as a special type of information processing. It is the difficult cognitive process including transfer and receiving coded by language media, depending on conditions of its implementation and on between what partners it proceeds. Therefore studying of the language information processing necessary for transfer of knowledge and a problem of communication become the central aspects of the modern kognitivno-diskursivny direction in a terminovedeniye.Cognitive discursive approach recognizes as two main functions of language cognitive and communicative and pursues the aim "to study these functions in continuous interaction and coordination with each other".The cognitive component of this paradigm allows to analyze knowledge/information types, the verbalizuyemykh in the scientific text and costing behind them mental units and structures while the diskursivny component allows to reveal ways of submission of information to the addressee taking into account a pragmatical orientation of the text, intensions of the author and a special context of the communicative act.Terms optimize process of preservation and information transfer during scientific communication as the sense of the term is formed by characteristics of concepts which are always submitted in a system word meaning. In it one of differences of terms from words of common-literary (natural) language which conceptual characteristics, according to kognitolog, are shown only at the functional level, that is in the statement consists. Therefore it is important to note that existence at the term of a definition allows to use it as rather stable element of scientific knowledge. Definition of the term is fixed, though is subject to correction in connection with development of scientific knowledge, that is characteristics of the concepts forming value of the term are reflected in it rather precisely and correspond to a certain stage of development of science.