Контрольная работа: Методы изучения занятости

арифметический, который основан на количественных взаимосвязях показателей;

логический, который базируется не на количественных, а на качественных взаимосвязях.

После проверки качества полученной статистической информации осуществляется ее сводка и группировка.

Сводка статистических данных заключается в получении групповых и общих итогов по заранее составленной программе.

Группировка представляет расчленение изучаемой совокупности единиц на однородные группы в соответствии с изучаемым признаком, который может быть как количественным, так и качественным. Таким образом, количественные группировки основаны на признаках, имеющих количественное выражение (например, группировка по численности занятых в экономике), а в основе качественных группировок лежат показатели, которые не могут иметь количественного выражения (например, группировка численности трудоспособного населения по социально-профессиональным группам).

Тесноту взаимосвязи показателей статистики рынка труда с другими экономическими показателями изучают, главным образом, при помощи проведения корреляционно-регрессионного анализа. Показатели корреляции позволяют дать количественную оценку тесноты связи показателей занятости и безработицы с другими экономическими показателями (валовым внутренним продуктом, основным капиталом, инвестициями, экспортом и импортом товаров и услуг). Показатели регрессии дают возможность получить количественную оценку зависимости результативного показателя от факторного.

Для характеристики явлений и процессов на рынке труда широко применяется индексный метод. С одной стороны, он позволяет изучать динамику показателей занятости и безработицы, а с другой стороны, индексный факторный анализ дает возможность определить количественное влияние факторного признака на показатель результата, например, прирост валового внутреннего продукта за счет численности занятых.

Для изучения тенденций явлений и процессов, происходящих в сфере занятости населения, статистика рынка труда применяет метод анализа динамических рядов. Выявленные при этом тенденции в динамике развития показателей статистики трудовых ресурсов служат исходным материалом для их интерполяции и экстраполяции тренда.

При осуществлении классификации единиц изучаемой совокупности по нескольким признакам статистика занятости и безработицы использует кластерный анализ, который позволяет объединить эти единицы (например, страны или экономические регионы) в относительно однородные группы (кластеры), каждая единица которых имеет показатели, близкие к среднегрупповым (например, группировка регионов по уровню занятости).

Результаты сбора, обработки и анализа статистической информации представляются обычно в виде статистических таблиц и графиков (диаграмм и статистических карт). Общая теория статистики разрабатывает основные принципы построения этого инструментария. Статистика рынка труда использует эти принципы при изложении промежуточных и окончательных итогов анализа показателей трудовых ресурсов.

Особое место в статистическом изучении ситуации занятости занимает балансовый метод, который дает возможность получить промежуточные показатели в период между единовременными обследованиями. Кроме того, он характеризует наличие, движение и использование трудового потенциала, в частности, баланс занятого населения и его использования по отраслям и секторам экономики. Балансовый метод позволяет увязать наличие трудоспособного населения с его использованием и определить избыток или недостаток рабочей силы в экономике.

.2 Статистические показатели, характеризующие занятость

занятость статистический экономический

Статистические показатели являются одной из важнейших категорий статистики. Они используются для описания исследуемых массовых явлений и процессов, являются инструментом их познания. В настоящее время в статистической практике рассчитываются показатели: экономически активное население; коэффициент экономической активности; занятые; коэффициент занятости населения; безработные; коэффициент безработицы; экономически неактивное население.

Исходными показателями для анализа занятых является коэффициент (уровень) экономической активности населения - доля численности экономически активного населения в общей численности населения страны на определенную дату:

Численность экономически активного населения измеряется по отношению к определенному периоду и включает занятых и безработных. Правильное измерение экономически активного населения зависит от того, как точно определены его две составные части: занятые и безработные.

К занятым относятся лица обоего пола в возрасте 16 лет и старше, а также лица младших возрастов, которые в рассматриваемый период:

) выполняли работу по найму за вознаграждение (на условиях полного либо неполного рабочего времени), а также иную приносящую доход работу (самостоятельно или у отдельных граждан);

) временно отсутствовали на работе из-за болезни, травмы, по случаю отпуска и другим причинам;

) выполняли работу без оплаты на семейном предприятии.

Уровень занятости чаще всего оценивают через коэффициент занятости , который определяется как отношение численности занятого населения  к общей численности экономически активного населения :

Уровень занятости можно найти и как долю занятых среди населения установленной возрастной группы. Эти два показателя занятости имеют между собой взаимосвязь:

Уровень занятости определяет степень применения трудоспособного населения в сфере общественно полезного труда. Величина этого показателя отображает сформировавшуюся экономическую обстановку в стране, которая зависит от формирования научно-технического прогресса в обществе, производительных сил, уровня обеспеченности населения. Занятость бывает полная, частичная и скрытая.

К безработным относятся лица 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период: не имели работы (доходного занятия); занимались поиском работы (обращались в службу занятости, к администрации предприятия, использовали личные связи, помещали объявления в печати и др.) или предпринимали шаги к организации собственного дела; были готовы приступить к работе. При отнесении к безработным должны присутствовать все три критерия, перечисленных выше. К безработным относятся также лица, обучающиеся по направлению служб занятости или выполняющие оплачиваемые общественные работы, получаемые через службы занятости. По методологии МОТ к безработным могут быть отнесены и учащиеся, студенты, пенсионеры и инвалиды, если они занимались поиском работы и были готовы к ней приступить.

Коэффициент (уровень) безработицы определяется отношением общей численности безработных к численности экономически активного населения:

Б - численность безработицы.

Коэффициент (уровень) зарегистрированной безработицы - отношение численности зарегистрированных безработных к численности экономически активного населения:

Данные о безработице изучаются также по полу, возрасту, семейному положению человека. Изучается распределение численности безработных по образованию, профессиям.]

Коэффициент нагрузки на одного занятого в экономике - это число незанятых в экономике, приходящееся на одного занятого:

Ситуация на рынке труда оценивается не только через абсолютную численность занятых и безработных, но и через уровень безработицы и уровень занятости, которые определяются как удельный вес соответствующей категории рабочей силы в численности экономически активного населения на начало (конец) периода:

Поскольку численность экономически активного населения, численность занятых и безработных связаны аддитивно, динамика этих показателей характеризуется следующим образом:

где - коэффициент роста численности экономически активного населения;

- коэффициенты роста численности занятых и безработных;

- уровни занятости и безработицы в базисном периоде.

Таким образом, мы изучили факторы и характеристики трудовой активности населения; методы изучения занятости населения: количественные и качественные; рассмотрели показатели, характеризующие занятость и безработицу; уровень занятости и коэффициент экономической активности трудоспособного населения.

Заключение

Таким образом, занятость - это деятельность, которая связана с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, заработок, трудовой доход.

Занятость чрезвычайно важное явление социально-экономической жизни общества; включает рациональное использование труда, обеспечение достойного уровня жизни работающего населения, удовлетворение потребности народного хозяйства страны в рабочей силе с учетом количества и качества ее, а также включает проблемы безработицы.

Перед статистикой занятости стоят следующие задачи:

сбор данных о численности занятых и безработных как составных частях рабочей силы;

измерение уровня занятости и безработицы с целью изучения состояния, тенденций на рынке труда;

изучение трудоустройства населения для оценки ситуации на рынке труда и ее прогнозирования;

изучение состава занятых и безработных с тем, чтобы разработать программу занятости;

измерение взаимосвязи между занятостью, доходом, содержанием и другими мотивациями труда с целью разработки программы занятости.

Одной из задач изучения занятости является характеристика использования трудового потенциала: показатели занятости и безработицы. Они используются для описания исследуемых массовых явлений и процессов, являются инструментом их познания.

В настоящее время рассчитываются показатели: экономически активное население; коэффициент экономической активности; занятые; коэффициент занятости населения; безработные; коэффициент безработицы; экономически неактивное население.

При изучении занятости используются методы, разрабатываемые общей теорией статистики. При рассмотрении методов, применяемых в изучении занятости и безработицы, отметим, что это могут быть методы: статистической сводки и группировки, обобщающих статистических показателей (выраженных абсолютными, относительными и средними величинами), статистические методы анализа рядов динамики, индексный, балансовый, табличный, графический и др.

Список используемых источников

1. О занятости населения в Российской Федерации: Закон РФ от 12.01.1991 №1032-1 (ред. от 02.07.2013) // CЗ РФ. - 1996. - №17. - Ст. 1915.

2.      Башкатов Б.И. Международная статистика рынка труда: пособие / Б.И. Башкатов. - М.: МЭСИ, 2003. - 64 с.

.        Горина Е.Е. Исследование рынка труда: междисциплинарный подход / Е.Е. Горина // Современная экономика: проблемы, тенденции, перспективы. - 2011. - №5. - С. 1-7.

.        Квеско Р.Б. Занятость населения и ее регулирование: учебное пособие / Р.Б. Квеско. - Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. - 102 с. С. 53.

.        Курс социально-экономической статистики: Учеб. для вузов / Под ред. М.Г. Назарова - М.: ОМЕГА-Л, 2006 - С. 321-322, 328-331, 334-336.

.        Мелкумов Я.С. Социально-экономическая статистика: Учебно-методическое пособие. - М: ИМПЭ-ПАБЛИШ, 2004. - С. 87-88, 90-93

.        Никифоров А.А. Рынок труда, занятость и безработица /А.А. Никифоров. - М.: Феникс, 2009. - 389 с. С. 90.

.        Павленков В.А. Рынок труда. Занятость. Безработица / В.А. Павленков. - М.: Издательство МГУ, 2004. - 368 с.

.        Рафикова Н.Т. Основы статистики: учеб. пособие / Н.Т. Рафикова. - М.: Финансы и статистика, 2005. - 352 с. С. 249.

.        Рынок труда: учебник / Под. ред. В.С. Буланова. - М.: Бином - Пресс, 2006. - с. 87.

.        Социальная статистика: Учебник / Под ред. И.И. Елисеевой. - М.: Финансы и статистика, 2003. - С. 282-291, 304-318.

.        Социальная статистика: Учебное пособие / М.Р. Ефимова, С.Г. Бычкова; под ред. М.Р. Ефимовой. - М.: Финансы и статистика, 2007. - С. 96-104, 122-133.

.        Старовойтова Л.И. Занятость населения и ее регулирование: учеб. пособие / Л.И. Старовойтова, Т.Ф. Золотарева. - М.: Академия, 2011. - 190 с

.        Статистка: Учебник / Под ред. С.А. Орехова. - М.: Эксмо, 2010. - С. 215-216, 221-223.

.        Чернова Т.В. Экономическая статистика. Учебное пособие / Т.В. Чернова. - Таганрог: ТРТУ, 2002. - С. 76.

.        Экономика и социология труда / Под ред. М.Г. Завельского - М.: Логос, 2009. - 277 с. С. 88.

.        Экономика управления персоналом и рынок труда: учеб. пособие / Сост. Н.А. Вторушин. - Томск: ТПУ, 2014. - 40 с. С. 38.

.        Экономическая статистика. Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова - М.: ИНФРА-М, 2007. - С. 128-144.