С. Рационализм*
Тест 403. Процесс познания имеет цель. Что ей является?
Д. Истина*
Тест 404. Одно из направлений теории познания, утверждает, что только ощущения связывают нас с внешним миром, и в них формируется основа знания. Какое это направление?
А. Сенсуализм
Тест 405. В основе опытного познания лежит метод, сформированный Ф.Беконом. Как он называется?
Е. Индукция*
Тест 406. Интуиция – правомерное средство познания. Как называется направление, которое ставит её в основу?
А. Иррационализм*
Тест 407. Познание – это процесс пассивного отражения мира в сознании человека. Какой подход в теории познания это утверждает ?
А. Метафизический материализм*
Тест 408. Гипотеза отражения отводит пассивную роль человеку в познании. Для какого философского подхода это характерно?
Е. Метафизический материализм
Тест 409. Субъект познания – общественный человек, деятельный, активный и творческий. Для какого подхода это характерно?
В. Диалектический материализм*
Тест 410. Существует подход, при котором за субъект познания принимается сознание человека. Какой это подход?
Д. Субъективный идеализм*
Тест 411. Одним из основных источников знаний, являются чувства. Какой еще источник знаний имеет место?
Е. Мышление*
Тест 412. Познание – это сложный, развивающийся, противоречивый процесс, находящийся в движении. Какой характер познания выражен в данном суждении?
С. Диалектический*
Тест 413. Создание образов реальности – результат определенного уровня познания. О каком уровне идет речь?
С. Чувственный*
Тест 414. В процессе познания выделяют уровни. Как называется его первый, исходный уровень?
В. Чувственный
Тест 415. Наблюдение предметов, явлений окружающего мира осуществляется
-
помощью органов чувств. Как оно называется? А. Живое созерцание*
Тест 416. Отражение в сознании человека отдельных свойств предметов и явлений, составляет одну из форм познания. Какая это форма?
Е. Ощущение*
Тест 417. Процесс познания существует на разных уровнях и формах. Какая наивысшая форма чувственного познания?
А. Представление*
ТЕМА № 9. ПРОЦЕСС НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ТЕОРИЯ ИСТИНЫТест 428. Человеку необходимо ориентироваться в мире. При помощи чего это осуществляется?С. Отражения действительности*
Тест 429. Процесс научного познания раскрывает сущность явления, закономерности, выдвигает гипотезы. Какой уровень выполняет такую роль?В. Теоретический *
Тест 430. В научном познании устанавливается связь «смыслов» через отношения и «значений». На каком уровне это осуществляется?А. Теоретическом *
Тест 431. Элементы познания отличаются друг от друга. Какой из них включает ограниченную часть объективной и субъективной реальности и является интересом субъекта познания?В. Объект *
Тест 432. Познание как процесс имеет свои этапы. Что является его источником и конечной целью?Д. Практика*
Тест 433. В познании есть теоретический уровень. К чему приводит его абсолютизация?Д. Рационализму
Тест 434. Процесс научного познания накапливает информацию, осуществляет описание, классификацию. На каком уровне это происходит?С. Эмпирическом *
Тест 435. В познании есть эмпирический уровень. К чему приводит в познании абсолютизация роли этого уровня?А. Сенсуализму *
Тест 436. Теоретический уровень научного познания дает знания. Посредством чего получают знания на этом уровне? С. Абстрактного мышления*
|
|
Тест 437. Методы, применяющиеся в ряде наук,
| относятся к
|
|
|
|
определенному уровню. Какие это методы?
|
|
А. Общие *
|
|
Тест 438. Результат процесса познания как целостная система логически взаимосвязанных теоретических утверждений представляет метод познания. Какой это метод?Д. Моделирование
Тест 439. В научном познании есть путь, на котором осуществляется решение сформулированных познавательных задач. Что является этим путем?