Материал: Общие вопросы психологического консультирования

Скачать

Заказать новую работу

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам




  1. # В психоанализе термином «либидо» обозначают:

  • конфликт между биологическими инстинктами и требованиями общества

  • +энергию инстинктов жизни

  • потребность в адаптации к реальности

  • энергию инстинктов смерти

  • совесть и эго-идеал




  1. # Источником и движущей силой развития в бихевиоризме является:

  • культура как обобщенный опыт человечества

  • +внешняя среда

  • уникальный и неповторимый потенциал, заложенный в каждом человеке – сплав его внутреннего опыта и способностей

  • бессознательные врожденные потребности

  • потребность в привязанности




  1. # Теорию «двойного послания» разработал:

  • Мюррей Боуэн

  • Джон Боулби

  • +Грегори Бейтсон

  • Виктор Франкл

  • Джордж Келли




  1. # Этот термин, согласно М. Боуэну, означает вовлечение в конфликт между двумя лицами третьего лица как средства реше­ния конфликта:

  • комплементарности

  • дифференциации «Я»

  • двойной связи

  • конгруэнтности

  • +триангуляции


Процесс и техники психологического консультирования
Контакт – первая стадия процесса психологического консультирования. Невербальные составляющие эффективного контакта


  1. Консультативный контакт – это:

  • +уникальный динамичный процесс, во время которого один человек помогает другому использовать свои внутренние ресурсы для развития в позитивном направлении и актуализировать потенциал осмысленной жизни

  • +такой уровень безопасности, принятия и доверия во взаимодействии с консультантом, который позволяет клиенту выразить то, что его беспокоит

  • согласованность информации, одновременно передаваемой человеком вербальным и невербальным способом

  • повторение в отношениях с консультантом чувств и установок, возникших в прошлом со значимыми людьми (прежде всего — родителями)




  1. К невербальным составляющим контакта относится:

  • +высота и громкость голоса

  • +расположение собеседников и дистанция

  • +жесты

  • +походка и осанка




  1. Что из перечисленного характеризует консультативный контакт в поведенческом консультировании:

  • консультант сохраняет личную анонимность, чтобы клиент мог свободно проецировать на него свой опыт отношений со значимыми людьми

  • +консультант выполняет роль учителя, а клиент – ученика

  • контакт «человек — человек», идентичный встрече двух равноценных людей «здесь и теперь»

  • консультант вмешивается во внутреннюю жизнь клиента лишь в той степени, в которой это необходимо для решения его актуальных проблем («принцип минимального вмешательства»)




  1. # Что из перечисленного характеризует консультативный контакт в экзистенциальном консультировании:

  • консультант выполняет роль учителя, а клиент – ученика

  • личным отношениям консультанта с клиентом не придается значения

  • +контакт «человек — человек», идентичный встрече двух равноценных людей «здесь и теперь»

  • консультант сохраняет личную анонимность, чтобы клиент мог свободно проецировать на него свой опыт отношений со значимыми людьми




  1. # На какой фазе изменений (Дж. Прохазка, 1992) у клиента отсутствует осознанное понимание проблемы, хотя она заметна для окружающих:

  • фаза размышления

  • +фаза предразмышления

  • фаза действия

  • фаза подготовки

  • фаза сохранения достигнутых результатов




  1. # На какой фазе изменений (Дж. Прохазка, 1992) клиент принимает решение начать работать над своей проблемой:

  • фаза размышления

  • фаза предразмышления

  • фаза действия

  • +фаза подготовки

  • фаза сохранения достигнутых результатов




  1. # На какой фазе изменений (Дж. Прохазка, 1992) клиент осознает наличие у него проблемы, но приписывает ответственность за ее возникновение другим людям и ожидает от консультанта «чудесного избавления»:

  • +фаза размышления

  • фаза предразмышления

  • фаза действия

  • фаза подготовки

  • фаза сохранения достигнутых результатов




  1. # Что из перечисленного является ключевым условием позитивных изменений у клиента в процессе консультирования:

  • клиент обратился за помощью к психологу-консультанту

  • члены семьи и друзья клиента убеждают его заняться решением своей проблемы

  • клиент осознает, что у него есть проблема

  • клиент понимает, что его жизнь изменится к лучшему, если проблема будет решена

  • +клиент готов активно участвовать в консультировании и нести ответственность за его конечный результат наравне с консультантом




  1. # Побуждает заводить друзей, сотрудничать с другими, присоединяться к группе мотив:

  • +аффилиации

  • эгоцентрический

  • альтруистический

  • аттракции




  1. Конгруэнтность – это:

  • ? соответствие «Я-реального» «Я-идеальному»

  • +соответствие между «Я-концепцией» и актуальным опытом переживаний

  • +согласованность информации, одновременно передаваемой человеком вербальным и невербальным способом

  • безусловное позитивное отношение к клиенту




  1. Невербальные сообщения могут быть закодированы:

  • +в манере одеваться

  • +в мимике и жестах

  • +в особенностях размещения партнеров во время общения

  • +в продолжительности разговора




  1. # Проксемика – это:

  • временные характеристики коммуникации

  • тактильные средства общения

  • зрительно воспринимаемый диапазон движений, выполняющих выразительно-регулятивную функцию в общении

  • +расположение собеседников и дистанция между ними

  • ритмико-интонационных стороны речи




  1. # Персональная (личная) зона коммуникации (по холлу) составляет:

  • от 0 до 50 см

  • 100 – 125 см

  • +от 50 см до 1,2 м

  • от 1,2 до 3,6 м

  • более 3,6 метра




  1. Из перечисленного верно в отношении персонального (личного) пространства:

  • +имеет форму овала – максимально впереди и сзади и уже с боков

  • +зависит от плотности населения в той местности, где проживает человек

  • +у жителей малонаселенных сельских районов его размер может достигать 9 метров

  • имеет форму квадрата




  1. # Кинесика включает:

  • +мимику

  • рукопожатия

  • продолжительность разговора

  • естественные для человека запахи тела




  1. # Такесика включает:

  • осанку

  • контакт глаз

  • +похлопывания

  • походку




  1. # Просодика включает:

  • смех

  • интонацию

  • +дистанцию между собеседниками

  • время ожидания




  1. К оптико-кинетическим невербальным средствам общения относится:

  • +контакт глаз

  • пунктуальность

  • +жесты

  • громкость голоса


Контакт – первая стадия процесса психологического консультирования. Вербальные составляющие эффективного контакта


  1. # Средства коммуникации, присущие только человеку:

  • ольфакторные (запах)

  • +речевые

  • тактильные

  • невербальные двигательные

  • вокальные




  1. # Какой вид слушания не относится к активному слушанию:

  • рефлексивное

  • +нерефлексивное

  • эмпатическое

  • невнимательное




  1. # К вербальным составляющим контакта относится:

  • +отражение чувств

  • продолжительность разговора

  • интонация

  • включение в речь пауз




  1. # Что из вышеперечисленного не относится к невербальным факторам контакта:

  • контакт глазами

  • отзеркаливание

  • дистанция

  • +рефлексивное слушание

  • изменение голоса




  1. # Минимальное вмешательство в речь говорящего при максимальной сосредоточенности на ней – это:

  • активное слушание

  • рефлексивное слушание

  • +нерефлексивное слушание

  • эмпатическое слушание

  • резюмирование




  1. Из перечисленного верно по отношению к активному слушанию:

  • +основано на особых приемах участия в беседе, предполагающих активное выражение собственных переживаний и соображений

  • +позволяет точнее понять психологические состояния, чувства, мысли собеседника

  • применяется в случае, если клиенту необходимо выговориться, дать выход своим чувствам

  • представляет собой использование поощряющих реплик типа «Да?», «Пожалуйста, продолжайте» и т. п. или невербальных способов демонстрации внимания, поощрения и поддержки (кивание и покачивание головой, наклон туловища вперед и др.)




  1. # Какое из утверждений о слушании не является верным:

  • +отражение вместо оценки

  • +разъяснение вместо оспаривания

  • +поддержка вместо разрешения проблем

  • +разделенное молчание вместо заполнения пауз

  • убеждение вместо вопросов




  1. При активном слушании обеспечивается вся полнота внимания консультанта к следующим моментам:

  • +относительно содержания ситуации клиента

  • +по поводу отношения человека к тому, о чем он говорит

  • +относительно чувств клиента здесь-и-сейчас, во взаимодействии с терапевтом

  • относительно подержания профессиональной роли консультанта




  1. К техникам активного слушания относится:

  • +перефразирование

  • +прояснение

  • «отзеркаливание позы»

  • +отражение чувств




  1. # Какой прием активного слушания начинается со слов «Мне кажется, что вы чувствуете...», «Вероятно, вы испытываете...», «Вы несколько расстроены...»:

  • резюмирование

  • +отражение чувств

  • перефразирование

  • выяснение

  • повторение




  1. # Какой прием активного слушания начинается со слов «если подвести итого всему сказанному вами, то...», «из всего, что я сегодня от вас услышал, я понял что...»:
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

  • +резюмирование

  • отражение чувств

  • перефразирование

  • выяснение

  • повторение


Процесс консультирования: исследование проблем пациента, психотерапевтический диагноз и заключение контракта


  1. # Процесс психологического консультирования начинается с:

  • формирования гипотезы и ее проверки

  • заключения консультативного соглашения

  • +контакта

  • сбора информации




  1. # Что не является обязательным составляющим процесса консультирования:

  • клиент

  • консультант

  • +супервизор

  • отношения между клиентом и консультантом

  • набор процедур на основе научной психологической теории




  1. # Первичный запрос это:

  • разделяемое как клиентом, так и консультантом представление о психологической проблеме клиента и помощи консультанта в ее решении

  • психологически понятная связь между трудностями, которые испытывает клиент (жалобами), ситуацией, в которой возникли эти трудности, и особенностями личности клиента

  • +выраженное во время первой встречи представление клиента о причинах жизненных трудностей и о помощи специалиста, в которой он нуждается

  • согласование относительно цели психотерапии, роли каждого из участников, условий взаимодействия, когда клиент и консультант договариваются по ряду вопросов




  1. # Инициируемый консультантом совместный поиск точного определения проблемы клиента, который ведется до тех пор, пока консультант и клиент не достигнут единого понимания проблемы и ее причин – это:

  • первичный запрос

  • рабочий запрос

  • психологический диагноз

  • +двумерное определение проблемы

  • контракт




  1. # Целью сбора психологического анамнеза является:

  • создание такого уровня безопасности, принятия и доверия во взаимодействии с консультантом, который позволит клиенту выразить то, что его беспокоит

  • +выявление факторов, определивших возникновение психологических проблем и затруднений клиента

  • достижение договоренности относительно цели консультирования, роли каждого из участников и условий взаимодействия (частота встреч, оплата и др.)

  • достижение катарсиса у клиента
Источник: https://tut-files.ru/previewfile/157025

Смотрите также:

Изложение содержания дела, по которому приняты судебные постановления
_1-тема-СтрМетал
_1966(~1
_files_materials_5053_prog.ntr
_Антонян Ю.М., Сексуальные преступления. Чикатило и другие
_РГР № 1 (2)
- Габариты и масса 27