Меморандум В. Ф. Одоевского
"Тезисы Хомякова" -- так называется публикуемая рукопись В. Ф. Одоевского, представляющая без всякого преувеличения огромный живой, а не академический только интерес. Одоевским зафиксирован важный и до сих пор не учтенный факт идейного противоборства, дорисовывающий драматическую историю перерастания дружеских, начавшихся еще в двадцатые годы отношений в неприязнь; значительнее однако другое -- в споре петербургского "мистика"-"прогрессиста" (так многими очерчивалась его позиция) Одоевского и московского славянофила Хомякова с предельной отчетливостью обозначились принципиально разные подходы к проблеме национальной самобытности, определились формулы, громко прозвучавшие в пору "Вех", а ныне -- в период наивного западничества и вульгарного славянофильства -- ставшие расхожими штампами.
К середине 1840-х годов, как ранее уже отмечалось1, стало ясно, что в понимании сути народной жизни Одоевский резко разошелся со своими друзьями-славянофилами. "Неужели же нам суждено, наконец, быть противниками? -- 9 июля 1845 года писал "любезному" другу Одоевскому Хомяков. -- Разумеется, если бы и так, то это нисколько не изменило бы наших старинных дружеских отношений, но прибавило бы много горечи к делу, которое и само по себе уже не больно отрадно. Да неужели это необходимо?"2 Как видим, у Хомякова все еще теплилась надежда на то, что можно сблизить позиции, о многом договориться, что ему удастся привлечь Одоевского на свою сторону, поскольку в "Русских ночах" "Фауст у него сделался славяно-руссом"3. "Мне кажется, все дело в недоразумении, -- писал Хомяков. -- Ни ты, любезный Одоевский, ни другие, которые вместе с тобою всегда желали добра и подвизались за него (как, напр<имер>, Жуковский), вы не вполне оценили минуту современную ни в России, ни вне России. Дело всех людей, всех народов решается собственно у нас, а не на Западе, дело истинное, дело просвещения и жизни, которое гораздо выше и важнее всех так называемых практических вопросов"4. Однако противостояние возникло вовсе не из-за недоразумения или недопонимания -- искания Одоевского шли в ином направлении. Провозгласив, что "девятнадцатый век принадлежит России"5, он вместе с тем прекрасно понимал опасность самоизоляции, высокомерно-презрительного взгляда на Европу, пренебрежения достижениями науки и техники и ратовал за совершенствование форм и условий народного быта, за скорейшее разрешение назревших "практических" вопросов. Писатель считал нелепым "разделение на русских иностранцев и на русских-русских"6, культивировавшееся Хомяковым и его единомышленниками: очевидный смысл такого противопоставления, высказанный еще в 1832 году в стихотворении Хомякова "Иностранка" -- "... ей чужда моя Россия"7, -- Одоевский категорически отвергал. Не признавая такого разделения соотечественников ("все любим Россию"8, -- возражал он Хомякову), Одоевский не мог объяснить себе, как его московские друзья, стремящиеся обнаружить некие самобытные, естественные, созидательные начала русской жизни, чтобы затем способствовать их органическому развитию, оказались в то же время людьми, не осознающими в полной мере природной силы нации. По его убеждению, болезненный опыт петровских реформ убедительно показал, что можно и должно есть не "наш собственный желудок", а переваривать чужое9, иначе говоря, что не следует, осваивая европейские достижения, бояться утраты самобытности. Этого не может и не должно произойти.
Вера Одоевского в силы России, в ее великое будущее не была обусловлена представлениями об исчерпанности, завершенности экономического и духовного развития Европы. Он исходил из того, что каждому народу суждено сыграть свою несомненно важную роль в истории, и был убежден, что пришло время России внести свой вклад в жизнь других европейских наций, возглавить их.
Воспринимая историю как всё изменяющий процесс, как путь прогресса, Одоевский не без удивления обнаруживал, что его московские друзья склонны идеализировать минувшее и в соответствии со своими представлениями, опираясь на отдельные исторические извлечения, пытаются отыскивать в прошлом неизменные, исконно славянские (архетипические, если так можно сказать) черты, хотят таким образом "посредством дотатарской Руси найти закон русской жизни в настоящую минуту": "Мечта! Мечта!" --
упрекал он Хомякова, не допуская возможности обустроить страну "на элементах допотопной Руси, еще не открытых"10.
Однако эти устремления Хомякова, его занятия "историческими призраками" (готфами, венедами и т. п.)11 затронули писателя за живое, и Одоевский наметил для себя план работы:
"Трилогия: Россия и монголы.
1-я часть. Россия до татарского владычества.
2-я часть. Переход к татарским нравам и понятиям. Борьба нравственная.
3-я часть. Россия под игом татар. Борьба материальная"12.
Одоевскому, конечно, хотелось бы понять, что есть собственно русскость и какой была в действительности национальная жизнь до татарского владычества, но он сомневался в возможности сделать это. По его мнению, творческое воображение могло бы представить картины минувшего ("восстановить их поэтически")13, но достоверно определить первоначальные черты нации препятствуют не запечатлевшиеся в истории ряды веков до татарского ига и сложность требующего критического анализа материала, который постепенно входит в научный оборот. Поэтому Одоевский не без иронии заметил: "Новые сведения об истории монголов должны бы заслуживать предпринять следующий труд: отыскать, что есть монгольского в наших преданиях, нравах и обычаях, чтобы, отделивши это, определить, в чем могли состоять истинно Русские нравы и обычаи, а равно и до какой степени наши Летописцы смотрели на происшествия сквозь монгольскую призму" (20, 82).
Автор "Русских ночей" считал национальное конституирующим началом. Потому в новелле о Бахе говорится, что итальянская музыка открыла Магдалине, жене композитора, "новый, неразгаданный мир": "Итальянская кровь, в продолжение сорока лет... сорока лет! обманутая воспитанием, образом жизни, привычкою, -- вдруг пробудилась при родных звуках..."14. Пробуждаются "полуденные страсти", которые Магдалина старается подавить, и, хотя она продолжает заботиться о Бахе, поздно проснувшееся чувство и мысль о недостижимости счастья терзают ее до самой смерти. По Одоевскому, национальное непреодолимо как в человеке, так и в государстве. В 30-е годы он даже заявлял, что важен не тип государственного устройства, а его национальная природа, что "есть правление русское, английское, французское, а отнюдь не представительное, монархическое или республиканское" (38, 20). Однако, по мнению писателя, изначальные свойства народа не могли не претерпеть в течение веков существенных перемен, а потому он предлагал Хомякову искать русские черты в действительности -- "в настоящей жизни народа во всех его классах"15. Весьма скептически относясь к намерениям друга постичь, изучая патриархальное прошлое, самобытные формы быта и коренные национальные черты, Одоевский советовал поступать по-другому: "...ищи в себе, во мне", -- и продолжал вызывающе: "даже в Булгарине"16. Одоевский, будучи человеком деятельным, не мог не удивляться тому, что его московские друзья, люди, безусловно, горячо любящие родной народ, в сущности, ничего не делают для улучшения его жизненных условий и просвещения. Поэтому особенно несправедливым и обидным должно было показаться ему замечание Хомякова о книгах для народа: и "Сельское чтение", издававшееся Одоевским вместе с А. П. Заблоцким, в статье "Мнение иностранцев о России" Хомяков причислил к числу неудач, вызванных "отсутствием живого сочувствия и живого сознания"17, непониманием действительных потребностей крестьянства. Получалось, что Хомяков обвинял Одоевского в том, в чем тот в свою очередь не мог не упрекать московских приятелей-славянофилов. Каким бы ни было "Сельское чтение", но отсутствие "живого сочувствия" Одоевский усматривал как раз в неучастии в деле улучшения народного благосостояния и быта. Одоевский, впрочем, считал, что в москвичах вообще много беззаботной лени -- "одного из старых славянских элементов"18, и это его настораживало. Он написал о своих опасениях Хомякову 20 августа 1845 года, сравнив недвижность славянофилов с неподвижностью камня, препятствующего органическому развитию под ним или преграждающему реку.
Одоевский, оставаясь верен друзьям и не желая разрыва отношений с ними, однако не одобрял тех идей, которые они выдвигали. Побывав в мае 1842 года в Москве, он
почувствовал перемены в умонастроениях и сразу же стал противником возникшего здесь нового направления, окрещенного им "православным мистицизмом". "1842. Москва изменилась. Прежде в мыслящей ее половине жили немцы, теперь мыслящие люди православны в высшей степени, -- читаем в одной из записных книжек писателя. -- Изучение памятников, возбужденное скептицизмом школы Каченовского, произвело род православного фанатизма, который дошел до того, что умные люди почитают нужным давать разумный смысл всему нелепому застывшему в Москве. Молодежь donne en plein la dedans <попала прямо в ловушку. -- фр.>: Хомяков, диалектический ратоборец, очень рад, что нашел поприще бесконечное для своего игривого ума и разумной шутки. Боюсь, чтобы это направление не дошло до апотеозма московских тетушек. Между тем учение ex officio <обязывает. -- лат.>, так, н<апример>, Морошкин отыскивает заповедную Русь, и их изыскания весьма замечательны" (95, 112). По всей видимости, чтобы не упрекать себя в предвзятости. Одоевский побывал на лекциях Ф. Л. Морошкина и окончательно укрепился в своей к нему неприязни. По его словам, Ф. Л. Морошкин, высокий человек простой наружности, "говорит красноречиво к нелепому наслаждению, но это не мешает профессору" (95, 112)19.
В приведенной выше яркой, полной сарказма характеристике московской интеллигенции и Ф. Л. Морошкину, одному из ее вдохновителей, противопоставлен Хомяков как действительно крупная и симпатичная личность. Его новые увлечения Одоевский по-дружески готов оправдать: открылось новое поприще для интеллектуальной, хотя и не безобидной игры. В свою очередь Одоевский был желанным собеседником Хомякова. "Насилу дождался я слушателя"20, -- сообщал он А. В. Веневитинову.
Очевидно, взаимная приязнь не позволила резко обозначить разногласия, тем более, что пребывание писателя в Москве было кратковременным. Одоевский "все прежний, даже в лице мало перемены; я, -- писал Хомяков, -- как будто вчера с ним виделся, так с первого раза он мне представился Одоевским 32-го года21. <...>В умственном отношении точно то же. По-прежнему хочет самых свежих устриц и самого гнилого сыра. т. е. современности индустриальной и материальной, и древних знаний Алхимии и Каббалы"22. Однако ни Одоевский, ни Хомяков, осознававший себя борцом за идею патриархального, безыскусственного "быта областного с глубоким смыслом государства, представляющего нравственное и христианское лицо"23, уже не были прежними.
Вскоре выявилось между ними, пользуясь словами Хомякова, "много разрывов", возникла угроза вражды, однако поскольку ни тот, ни другой не желали стать противниками и надеялись сохранить душевное тепло и взаимное расположение, то становилось необходимым до конца высказать свои убеждения и обсудить их; "грех не стараться об устранении всех возможных недоразумений и разрывов"24, -- писал в 1845 году Хомяков Одоевскому. И хотя, судя по опубликованной переписке, избежать противоборства было уже невозможно, все же стремление вопреки всему достичь взаимопонимания или, на худой конец, избежать публичных столкновений привело к той встрече, отчет о которой составил В. Ф. Одоевский со всею возможной тщательностью, памятуя о "диалектическом наездничестве" друга.
Листы переплетенной рабочей тетради, на которых записан меморандум, разделены надвое: правая часть отведена собственно тезисам, левая же имеет название "Поправки Хомякова". Это, хотя все поправки и запись сделаны рукой Одоевского, думается, дает основания предполагать, что, во-первых, документ был известен Хомякову, а следовательно, точно фиксирует его суждения, и, во-вторых, что он не предназначался лишь для личного архива. Можно только гадать, почему Одоевский счел нужным зафиксировать суть и логику спора: то ли чтобы избежать в дальнейшем упреков в неточности, искажении деталей или смысла и т. п., то ли чтобы познакомить с полемикой знакомых (может быть, Н. Ф. Павлова, Е. П. Ростопчину). К сожалению, меморандум не датирован, однако, судя по другим соседствующим материалам, в частности, и по записи нового адреса Ф. М. Достоевского ("на углу Малой Морской и Вознесенского пр<оспекта>, дом Шиля, в квартире Бреммера>, куда, как известно, писатель переехал весной 1847 года), можно предполагать, что встреча произошла не ранее 1846-го. а скорее всего перед отъездом Хомякова за границу в 1847 году.
Привожу текст документа, воспроизводя его особенности: вычеркнутое карандашом дается в квадратных скобках, сделанные сразу же поправки -- в фигурных скобках, дописанное выделяется курсивом, подчеркнутое -- разрядкой, конъектуры обозначаются угловыми скобками; * -- значок и сноска Одоевского.
Поправки Хомякова |
Тезисы Хомякова |
|
|
|
|
|
||
Живое, целое в Русском народе имеет |
[В русском народе есть хорошие и |
|||||||
лишь хорошие стороны, а дурные суть |
дурные стороны. Те и другие произошли от |
|||||||
напрасны. |
исторического развития, а потому те и |
|||||||
|
другие составляют живое целое.] |
|
||||||
|
Под русским народом надобно разуметь |
|||||||
|
простой народ, но не так называемое |
|||||||
|
просвещенное |
общество, |
|
ибо |
оно |
|||
|
образовалось по западному направлению и, |
|||||||
|
как все извне образованное, мертво, не |
|||||||
|
имеет жизни и соединение его равно |
|||||||
|
соединению зерен песка. |
|
|
|
||||
|
Всякая деятельность, всякое улучшение, |
|||||||
|
которое не развилось прямо из [обеих |
|||||||
|
сторон] живого целого народа [т. е. |
|||||||
|
хорошей и худой], вредно, ибо нарушает |
|||||||
|
живой организм народа, и от того народ не |
|||||||
|
принимает [{Простой народ в высшей |
|||||||
|
ст<епени>}] извне сих улучшений. [{Те из |
|||||||
|
простого на<рода>}] |
|
|
|
|
|||
|
Посему: приюты, |
|
|
|
|
|||
|
[школы,] |
|
|
|
|
|
|
|
|
рукодельные, |
|
|
|
|
|
||
|
разумная, сознательная |
|
|
|
||||
|
милостыня, |
|
|
|
|
|
||
|
[гражданская грамота,] |
|
|
|
||||
|
книги для народа |
|
|
|
|
|||
[ибо приюты отучают дитя от семейства |
Не |
должно |
вводить |
|
улучшения |
|||
ибо дитя привыкнув в приюте к чистоте, |
нарушающего историческую жизнь народа, |
|||||||
порядку получит дурное понятие о своей |
хотя бы это улучшение и предохраняло от |
|||||||
семье, находя отца пьяным, а мать |
некоторых |
бедствий. |
Например, лучше, |
|||||
нечесаную и во вшах] |
чтобы ребята ломали себе ноги, угорали и |
|||||||
|
производили пожары, или (в деревнях) |
|||||||
|
валялись на траве возле матери-жницы, или |
|||||||
|
(в городах) оставались под присмотром |
|||||||
|
слепой и пьяной старухи, -- нежели |
|||||||
|
посылать их в приют, пришедший к нам с |
|||||||
|
Запада. |
|
|
|
|
|
|
|
Дети понимают и часовник и псалтырь |
Лучше, чтобы дети выучивали наизусть |
|||||||
|
часовник и псалтырь, не понимая в них ни |
|||||||
|
слова, чем читали бы гражданские книжки |
|||||||
|
хотя бы о механике, физике, земледелии, |
|||||||
|
технологии, ибо хотя из сих книжек они и |
|||||||
|
почерпнут некоторые сведения, но поте- |
|||||||
|
ряют ту жизнь, которую они почерпнут из |
|||||||
|
часовника. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[Лучше |
оставить |
ребенка |
при |
|||
|
безнравственных |
и |
пьяных |
родителях, |
||||
|
нежели удалить его от дурных примеров, |
|||||||
|
оторвав |
его |
от |
семейства |
и |
поместив в |
||
|
|
школу, образованную по Ланкастерской или |
|||||||
|
|
другой западной методе. |
|
|
|
||||
Милостыню |
стараться подавать с |
Лучше |
раздавать |
по |
воскресеньям |
||||
разбором |
|
милостыню зря, кому попадется, пьяному и |
|||||||
|
|
безнравственному, |
нежели |
подавать |
|||||
|
|
милостыню с разбором, потому что простой |
|||||||
|
|
народ не разбирает кому он подает |
|||||||
|
|
милостыню] |
|
|
|
|
|
|
|
потому что эта работа есть |
Лучше давать милостыню даром, чем |
||||||||
привилегированное |
соперничество против |
доставлять работу в Рукодельнях, по |
|||||||
настоящих работников |
Западному примеру, ибо на Западе |
||||||||
|
|
пролетарием и пауперизм произошли от |
|||||||
|
|
Рукоделен, приютов, школ и проч. т. п. |
|||||||
|
|
Русский простой народ соединяет в себе в |
|||||||
|
|
высшей степени: любовь, религиозность и |
|||||||
|
|
художественность. |
|
|
|
|
|||
|
|
Это доказывается следующим: |
|
||||||
Нет, ибо они тотчас усыновляются. |
1. Сироты в деревнях [приручаются целой |
||||||||
Московской, Рязанской |
деревней.] |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
2. В Тульской губернии во время голода |
|||||||
|
|
сотни людей просили милостыни, но не |
|||||||
|
|
нападали на возы с хлебом. |
|
|
|||||
|
|
3. Ходебщикам поручаются десятки тысяч |
|||||||
|
|
на слово без записи. |
|
|
|
|
|||
Долгое житье в сих городах развращает. |
Простой народ принял западные улучшения |
||||||||
|
|
в некоторых городах, как например, в |
|||||||
|
|
Петербурге, в Одессе, в Астрахани, но там |
|||||||
|
|
уже |
народ |
потерял |
свою |
живую |
|||
|
|
организацию, развратился ( Балуй-города). |
|||||||
мы не можем и не умеем, потому что мы |
Для народа писать [не должно, ибо народ |
||||||||
сами народ испорченный. |
все знает лучше нас, хотя никому еще не |
||||||||
|
|
высказал, что он такое знает.] |
|
|
|||||
|
|
Русскому простому |
народу |
недостает |
|||||
|
|
некоторых |
отрицательных |
добродетелей, |
|||||
|
|
которыми |
{напрасно} |
[так |
славится] |
||||
|
|
обилует Запад, а именно |
|
|
|
||||
|
|
1. Уважение к чужой собственности: |
|||||||
|
|
н<а>пр<имер>, немец не срубит дерева в |
|||||||
|
|
чужом лесу и не приимеет чужой пашни. |
|||||||
|
|
2. Заботливость о будущем -- она не |
|||||||
|
|
сродна нашему народу-поэту. |
|
|
|||||
|
|
3. Добросовестность в работе, а не на |
|||||||
|
|
авось и ненаживет. |
|
|
|
|
|||
Любознательность в высшей степени |
4. {Желание} Любознательность. Апатии в |
||||||||
является в нашем народе. |
простом народе нет. |
|
|
|
|
||||
|
|
Деятельность человека, желающего добра |
|||||||
|
|
своей |
земле, |
должна |
ограничиваться |
||||
|
|
следующим: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
перевоспитать |
себя |
сообразно |
||||
|
|
направлению простого народа, принять все |
|||||||
|
|
его убеждения {даже предрассудки,} -- |
|||||||
|
|
словом, перейти в его жизнь, но отнюдь не |
|||||||
|
|
стараться вводить в нее каких-либо |
|||||||
|
|
улучшений, |
|
порожденных |
|
западным |
|||
|
|
просвещением, |
|
за |
|
исключением |
|||
|
|
положительных |
знаний, |
которые вводить |
|||||