Дипломная (вкр): Особенности отношения к родам у молодых нерожавших женщин в зависимости от типа организации нервной системы

Анализ и интерпретация результатов методики цветовых метафор основан на следующих положениях. Мотивационная сфера личности охватывает феномены потребностей, побуждений, склонностей, интересов, ценностей, установок, позиций. Она тесно связана с системой отношений человека к различным аспектам действительности: к другим людям, к самому себе, к своей деятельности и т.д. Следовательно, если понятия обозначены одним цветом (попадают в одну группу), то это не случайно.

В процессе интерпретации определяется, какие понятия обозначаются самыми неприятными цветами. Какие понятия связаны с отрицательными переживаниями или событиями: "неудачей", "угрозой", "раздражением", "печалью", "неприятностями" и т.п. Таким образом, можно выявить отношение испытуемого к конкретным занятиям, людям или другим жизненным обстоятельствам. Анализируя, какие понятия попадают в одну группу, то есть, обозначены одним и тем же цветом, можно выяснить, с какими эмоциональными переживаниями ассоциируются у испытуемого различные занятия, люди и события.

Для проведения исследования особенностей отношения к родам у молодых нерожавших женщин в зависимости от типа организации нервной системы был сформирован следующий список понятий: Успех, Конфликт, Родители, Безопасность, Раздражение, Свадьба, Творчество, Тяжесть, Больница, Природа, Отвращение, Моя мать, Свобода, Недоверие, Роды, Здоровье, Страх, Дети, Дружба, Осложнения, Моя семья, Радость, Агрессия, Беременность, Помощь, Опасность, Секс, Удача, Боль, Женщина, Болезнь, Влечение, Беспомощность, Мой ребенок, Любовь, Угроза, Скорая помощь, Легкость, Экстремальная ситуация, Благополучие, Неизвестность, Роддом, Доверие, Долг, Новорожденный, Удовольствие, Операция, Врачи, Близость, Кровь, Печаль, Мужчина, Неудача, Желание, Обезболивание, Избегание, Страсть. В процессе анализа результатов по данной методике для каждого испытуемого были выделены понятия, отнесенные к той же цветовой категории, что и слово "роды", и, таким образом, были выявлены ключевые ассоциации с данным понятием для конкретного испытуемого.

Авторская анкета "Отношение к родам"

Анкета была специально разработана для проведения данного исследования, с целью прояснения декларируемого отношения к родам, а также выявления ключевых ассоциаций с родами у молодых небеременных не рожавших женщин. В анкету включены общие вопросы, позволяющие выявить поло-возрастные и социально-ролевые особенности выборки, а также вопросы, направленные на выявление ассоциаций и установок, связанных с беременностью, родами и будущим ребенком. В общей сложности анкета состоит из 22 вопросов.

Испытуемым предлагалась следующая инструкция: "Ответьте пожалуйста на ряд вопросов, касающихся некоторых аспектов жизни молодой женщины - таких как беременность, роды и материнство. На некоторые вопросы необходимо дать краткий ответ (например "да" - "нет"), другие - предполагают более развернутый ответ, в котором Вы можете написать о своих взглядах, мыслях и чувствах настолько подробно, насколько сочтете возможным. Ответы на вопросы не могут быть "правильными" или "неправильными", "плохими" или "хорошими" - они отражают Вашу индивидуальность.

Поэтому постарайтесь пожалуйста быть максимально искренни с самой собой, отвечая на каждый из них. Не волнуйтесь о конфиденциальности информации - опрос проводится анонимно, и его данные будут использованы только в обобщенном виде. "

Заполненные анкеты были проанализированы с целью выявления закономерностей в отношении к родам у разных групп испытуемых. Были выделены наиболее часто встречающиеся положения, которые легли в основу критериев, разработанных для обработки анкет, анализа данных и выявления существенных тенденций. Таким образом, при анализе содержания анкет выявлялось наличие или отсутствие следующих положений: наличие страха родов в целом (декларируется испытуемым или нет); страх физической боли, страданий; страх врачей, больниц; страх проблем, трудностей; страх повреждений, осложнений; страх неуверенности, незащищённости; страх за жизнь и здоровье ребёнка страх смерти в процессе родов; другие чувства в отношении родов: радость, счастье; любовь и нежность к ребёнку; материнское чувство, ответственность; отвращение, стыд.

Итак, при проведении исследования было использовано четыре психодиагностических методики, первые две из которых направлены на определение структуры организации нервной системы испытуемых, а две последние - на выявление особенностей отношения к родам. Выбранные методики в совокупности позволили получить данные, необходимые для проводимого исследования.

.2 Анализ и интерпретация результатов сравнительного исследования

.2.1 Результаты по опроснику для выявления соотношения сигнальных систем (Б. Кадыров)

При первичной обработке были посчитаны суммы баллов по каждой из семи шкал (активность, эмоциональность, образная память, воображение, саморегуляция, воля, аналитическое мышление), полученные данные по каждому испытуемому были занесены в таблицу формата excel. Далее, в соответствии с рекомендациями по обработке результатов к данной методике, для каждого испытуемого были вычислены показатель первой сигнальной системы и показатель второй сигнальной системы, а на их основе - рассчитан коэффициент сигнальности и производный показатель. По результатам методики Опросник для выявления соотношения сигнальных систем (Б. Кадырова) испытуемые были разделены на три группы в зависимости от типа преобладающей сигнальной системы, определяющей тип организации нервной системы (по И.П. Павлову). В результате 20 испытуемых были отнесены к группе с преобладанием первой сигнальной системы (1 с. с.), 24 - к группе с преобладанием второй сигнальной системы (2 с. с.), 25 испытуемых оказались представителями т. н. смешанного (сбалансированного) типа с примерно одинаковой выраженностью свойств первой и второй сигнальных систем (рис. 2.1).

Рис. 2.1 Распределение испытуемых по типу преобладающей сигнальной системы

Рис. 2.2 Средние значения коэффициента сигнальности для каждой из трех групп

Таким образом, на начальном этапе обработки результатов исследования выборка была разделена на три группы, в зависимости от типа организации нервной системы. Дальнейшая обработка данных и их анализ проводились на основе сопоставления результатов по каждой из трех выделенных групп. Такое сравнение оказалось возможным благодаря достаточной величине основной выборки - 70 человек, и приблизительно равному числу испытуемых, оказавшихся в каждой из трех групп - около 23 человек, что также является достаточным для анализа с использованием средств математической статистики.

2.2.2 Результаты по опроснику для диагностики структуры сигнальных систем (Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Н.О. Садовникова)

Анализ и обработка результатов производилась по семи шкалам: метафоризация, образность представлений, символизация, вербализация, абстрагирование, рефлексивность, ручные навыки. Были суммированы баллы по каждой из шкал, результаты по всем испытуемым были занесены в сводную таблицу формата excel.

Далее были подсчитаны средние значения по каждой из шкал для каждой из трех групп. Результаты представлены в виде графика (рис. 2.3)

Рис. 2.3 Средние значения показателей по семи шкалам для каждой из трех групп

На диаграммах видно, что значения по разным шкалам у 3 групп имеют отличия. Эти различия являются статистически значимыми, критические значения по критерию Манна-Уитни при попарном сравнении групп представлены в таблицах 2.1, 2.2, 2.3.

Таблица 2.1

Результаты проверки статистических различий испытуемых первой и третей групп по критерию Манна-Уитни по семи шкалам опросника

Таблица 2.2

Результаты проверки статистических различий испытуемых первой и второй групп по критерию Манна-Уитни по семи шкалам опросника

Таблица 2.3

Результаты проверки статистических различий испытуемых второй и третей групп по критерию Манна-Уитни по семи шкалам опросника

Полученные данные свидетельствуют о преобладании у первой группы испытуемых (с доминированием 1 с. с.) показателей по таким шкалам, как образность представлений и метафоризация; у второй группы (с доминированием 2 с. с.) - рефлексивность, символизация, вербализация, абстрагирование, ручные навыки. Таким образом, полученные результаты свидетельствуют о справедливости деления выборки на три соответствующие группы, т.к. выраженность названных показателей, согласно теории И.П. Павлова о типах организации нервной системы, адекватно соотносится с доминированием у испытуемых соответствующих сигнальных систем.

2.2.3 Результаты по методике цветовых метафор (Соломин И.Л.)

Для большей наглядности и удобства обработки, результаты каждого испытуемого по данной методике были внесены в отдельную таблицу формата excel, в каждый из восьми столбцов которой были занесены понятия, ассоциируемых испытуемым с аналогичными цветами. При этом в шапке каждого столбца был указан номер выбранного цвета, цвета располагались в порядке предпочтения (от наиболее до наименее приятного испытуемому). Далее отдельные таблицы респондентов были объединены в три общих таблицы, в соответствии с делением выборки на три группы по типам организации нервной системы на основании данных двух предыдущих методик.

Далее в таблицах было выделено слово "роды", а также та ячейка, в которой оно располагалось у каждого испытуемого. Согласно автору методики, слова, обозначенные тем же цветом, указывают на ассоциацию с данным понятием, следовательно, отражают бессознательное отношение к процессу родов, связанные с этим процессом чувства. Поэтому следующим этапом обработки результатов методики стало выявление наиболее часто встречающихся ассоциаций со словом "роды".

Группы слов были условно разделены на "позитивные" и "негативные" ассоциации. К негативным были отнесены такие понятия, как страх, боль, угроза, опасность, болезнь, тяжесть, неизвестность, экстремальная ситуация, операция, отвращение, беспомощность, осложнения, избегание, неудача, агрессия, печаль, недоверие, раздражение, конфликт, долг, скорая помощь, врачи, кровь, больница, обезболивание. Если в группе ассоциируемых понятий не встречалось ни одного из вышеперечисленных, то такая группа была условно отнесена к позитивным ассоциациям (рис. 2.4).

Рис. 2.4 Ассоциации со словом "роды" в целом по выборке

Как видно из диаграммы, у 69% испытуемых процесс родов вызывает негативные ассоциации, и только у 31% - позитивные. Кроме того, в случае негативных ассоциаций слово "роды", как правило, располагалось испытуемыми в последних столбцах таблицы и обозначалось, соответственно, одним из наименее привлекательных цветов.

Далее рассмотрим характер ассоциаций со словом "роды" у испытуемых первой, второй и третей групп (рис. 2.5 а), б)).

Рис. 2.5 а) Позитивные и негативные ассоциации со словом "роды" у испытуемых с разными типами организации нервной системы

Рис. 2.5 б) Позитивные и негативные ассоциации со словом "роды" у испытуемых с разными типами организации нервной системы

Из диаграммы видно, что наиболее высокий процент негативных ассоциаций (80%) и, соответственно, наиболее низкий процент позитивных (20%), наблюдается у испытуемых первой группы, с выраженным доминированием первой сигнальной системы. Среди испытуемых с преобладанием второй сигнальной системы процент негативных ассоциаций равен 67%, позитивных - 33%. Наконец, в числе испытуемых третей группы (смешанный тип) негативные ассоциации возникают у 60% испытуемых, позитивные - у 40%.

На диаграмме видно, что между 3 группами есть различия по выраженности негативных ассоциаций. По таблице эти отличия значимы на уровне 0,01 по U-критерию Мана-Уитни при попарном сравнении групп (см. таблицы 2.4, 2.5, 2.6).

Таблица 2.4

Результаты проверки статистических различий первой и третей групп по критерию Манна-Уитни

Таблица 2.5

Результаты проверки статистических различий первой и второй групп по критерию Манна-Уитни

Таблица 2.6

Результаты проверки статистических различий второй и третей групп по критерию Манна-Уитни

Рассмотрим структуру и конкретный состав негативных ассоциаций в отношении родов по каждой из трех групп (рис. 2.6).

Рис. 2.6 Конкретные ассоциации со словом "роды" у испытуемых с различными типами организации нервной системы

Рассмотрим наиболее выраженные (отмеченные у 25% испытуемых и более) компоненты негативного отношения к родам, выявленные по данной методике. Можно отметить, что уровень выраженности в 25% и более для отдельных ассоциаций присутствует только в первой группе испытуемых. Как видно из диаграммы, уровня выраженности в 25% и выше от общего числа испытуемых в группе достигают такие ассоциации со словом "роды", как страх (35%), боль (25%), опасность (30%), экстремальная ситуация (25%). Другие негативные ассоциации, как в первой группе, так и во второй и третей группах, можно отнести к менее распространенным. Однако необходимо также отметить, что относительно невысокие показатели распространенности каждого в отдельности компонента общих негативных ассоциаций со словом "роды" не обозначает низкой интенсивности испытываемых отрицательных эмоций, поскольку данные ассоциативные взаимосвязи присутствуют в результатах каждого испытуемого не обособленно, а в совокупности с другими понятиями из данного списка. Таким образом, можно говорить лишь о наибольшей выраженности определенных ассоциативных взаимосвязей, учитывая при этом общий процент позитивных и негативных ассоциаций по каждой из трех групп.

2.2.4 Результаты по методике анкета "Отношение к родам"

В ходе исследования были изучены анкеты 70 девушек и женщин в возрасте от 20 до 29 лет, испытуемые на момент проведения исследования не были беременны и не имели детей, т.е. не имели опыта родов. При анализе половозрастных и социально-ролевых особенностей выборки (на основании данных анкеты "Отношение к родам") были сделаны следующие выводы, которые представлены в приведенных ниже диаграммах.

Рис. 2.7 Возрастные параметры выборки (в % от общего числа испытуемых)

Рис. 2.8 Наличие у испытуемых опыта сексуальных отношений

Из диаграммы (рис. 2.8) видно, что 12% опрошенных не имели на момент проведения исследования опыта сексуальных отношений (возраст испытуемых - от 20 до 23 лет).

Рис. 2.9 Семейное положение испытуемых

Основная часть (87%) испытуемых не состоят в браке. Данный фактор не является, согласно гипотезе исследования, определяющим при выявлении особенностей отношения к родам у молодых нерожавших женщин, однако его можно иметь ввиду при анализе общих характеристик выборки.

Рис. 2.10 Отношение испытуемых к возможной беременности

Рис. 2.11 Отношение испытуемых к будущему ребенку

Из приведенных выше диаграмм видно, что отношение к возможной беременности и к будущему ребенку у большинства испытуемых в целом по выборке позитивное (56% и 73% соответственно). При этом нейтральное отношение наблюдается соответственно у 11% в отношении беременности и у 22% в отношении будущего ребенка, тревожное отношение к возможной беременности выявлено у 22%. Негативное отношение к беременности отметили лишь 11% испытуемых, к будущему ребенку - всего 5%.

Эти данные свидетельствуют о том, что в целом по выборке у большинства испытуемых (89% и 95% соответственно) нет негативного отношения ни к возможной беременности, ни к будущему ребенку. Таким образом, на полученные результаты относительно негативного отношения к родам у испытуемых не оказало влияния их отношение к возможной беременности и будущему ребенку.

Как видно из диаграммы, представленной на рис. 2.11, основная часть испытуемых (94%) имеет намерение в будущем иметь собственных (не приемных) детей.

Рис. 2.11 Намерение испытуемых в будущем иметь детей

В приведенной ниже диаграмме (рис. 2.12) указан процент испытуемых, планирующих в будущем иметь собственных детей, по каждой из трех групп.

Рис. 2.12 Намерение иметь детей у испытуемых каждой из трех групп

Эти данные свидетельствуют о том, что намерение иметь в будущем собственных детей разделяет большинство испытуемых, независимо от принадлежности к одной из групп в соответствии с выявленным типом организации нервной системы.

При анализе содержания анкет был выделен ряд наиболее часто встречающихся положений, выделенных в совокупность критериев, на основании которых производилось сравнение. К этим положениям относятся: наличие страха родов в целом (декларируется испытуемым или нет); выявление компонентов страха; исследование других упоминаемых эмоций в отношении родов (радость, счастье; любовь и нежность к ребёнку; материнское чувство, ответственность; отвращение, стыд).

Рассмотрим распространенность перечисленных критериев в целом по выборке (рис. 2.13)

Как видно из представленной диаграммы, наиболее распространенной эмоцией в отношении родов у молодых не беременных и не рожавших женщин является страх - его испытывает 81% всех опрошенных женщин. Ряд испытуемых называли также положительные эмоции, связанные в их представлении с процессом родов: радость, счастье - 23%, любовь и нежность к новорожденному - 17%, чувство ответственности - 10%. При этом часть респондентов указывала одновременно как на положительные эмоции, связанные с родами, так и на страх. Кроме того, в представлении 7% опрошенных процесс родов связан с чувством стыда, отвращения.

Далее рассмотрим особенности отношения к родам у испытуемых, отнесенных к каждой из трех групп в зависимости от преобладания одной из сигнальных систем в структуре организации нервной системы.

На рис. 2.14 (а, б) показано распределение положительных (радость, нежность, любовь и др.) и отрицательных (страх родов, отвращение, стыд) эмоций среди испытуемых в каждой из трех групп.

Рис. 2.14 а) Эмоции относительно родов у испытуемых, в зависимости от типа организации нервной системы

Рис. 2.14 б) Эмоции относительно родов у испытуемых, в зависимости от типа организации нервной системы

Для выявления статистически достоверных различий между тремя выделенными по типу организации нервной системы группами испытуемых, данные группы сравниваются по признаку распространенности негативных эмоций в отношении родов. Попарно сравниваются между собой все три выборки.

Можно говорить о статистически достоверных различиях в отношении к родам между испытуемыми с различным типом организации нервной системы. В данном случае негативные эмоции наиболее выражены у первой группы испытуемых (с доминированием первой сигнальной системы), наименее - у второй (с преобладанием второй сигнальной системы). Результаты проверки статистических различий трех групп при попарном сравнении по критерию Манна-Уитни по выраженности негативных эмоций представлены в таблицах 2.7, 2.8, 2.9.

Таблица 2.7

Результаты проверки статистических различий первой и третей групп по критерию Манна-Уитни

Таблица 2.8

Результаты проверки статистических различий первой и второй групп по критерию Манна-Уитни

Таблица 2.9

Результаты проверки статистических различий второй и третей групп по критерию Манна-Уитни

Далее рассмотрим структуру признака, на основании которого производится сравнение выделенных групп, а именно - страха перед родами. Данный страх представлен в результатах исследования следующими семью категориями: страх физической боли, страданий; страх врачей, больниц; страх проблем, трудностей; страх повреждений, осложнений; страх неуверенности, незащищённости; страх за жизнь и здоровье ребёнка; страх смерти в процессе родов.

Страх физической боли, страданий (при абсолютной убежденности испытуемых в том, что эти компоненты естественны для процесса родов, и избежать их возможно лишь с помощью анестезии) оказался наиболее распространенным среди каждой из трех групп: в первой группе (1 гр.) его испытывают 85%, во второй (2 гр.) - 62,5%, в третей группе (3 гр.) - 72% испытуемых.

Страх врачей, больниц - второй по распространенности, его испытывают 20% респондентов из первой группы, 37,5% представителей второй группы и 40% - из третей группы. К этой категории были отнесены страхи, связанные с некомпетентностью врачей и возможными врачебными ошибками, с возможностью принудительного врачебного вмешательства, с негативным эмоциональным фоном в родильном отделении - грубостью или безразличием персонала, а также с неудовлетворительным материально-техническим оснащением и состоянием больниц.

Другие виды страхов распространены в меньшей степени. Страх проблем, трудностей (непредвиденных ситуаций и т.п., которые могут осложнить и дезорганизовать нормальное течение родов) испытывают 25% испытуемых 1 гр.; 21% - 2 гр.; 16% - 3 гр. Страху повреждений, осложнений (главным образом упоминались разрывы родовых путей, неспособность родить самостоятельно, осложнения при кесаревом сечении и т.п.) подвержены 20% респондентов из 1 гр.; 12,5% - из 2 гр.; 20% - 3 гр. Страх неуверенности, незащищённости (ощущение неспособности контролировать ситуацию, неуверенность в собственных силах и в успехе процесса родов) выделили 20% женщин в 1 гр.; 25% - во 2 гр.; 16% - в 3 гр. Страх за жизнь и здоровье ребёнка (тревога перед осложнениями, способными отразиться на здоровье ребенка, страх потерять ребенка) отмечен у 20% испытуемых в 1 гр; у 21% - во 2 гр.; и у 16% - в 3 гр. Наконец, страх смерти в процессе родов выразили 10% женщин из 1 гр.; 12,50% - из 2 гр.; и 24% представительниц 3 гр. Обобщенные данные представлены в виде диаграммы на рис. 2.15.

Рис. 2.15 Структура страха перед родами, испытываемого испытуемыми каждой из трех групп, в зависимости от типа организации нервной системы

Как видно из приведенной диаграммы, наибольших значений достигают показатели страха боли и страданий в процессе родов. Методами математической статистики сравним показатели распространенности этого страха по трем выделенным группам. Результаты попарного сравнения трех групп по критерию Манна-Уитни представлены в таблицах 2.10, 2.11, 2.12. Статистически достоверное различие по данному критерию в отношении страха родовых болей между испытуемыми трех сравниваемых групп находится на уровне 0,01.

Таблица 2.10

Результаты проверки статистических различий первой и третей групп по критерию Манна-Уитни

Таблица 2.11. Результаты проверки статистических различий первой и второй групп по критерию Манна-Уитни

Таблица 2.12. Результаты проверки статистических различий второй и третей групп по критерию Манна-Уитни

Таким образом, по результатам данной методики, можно сделать вывод о том, что негативные чувства по отношению к родам в большей степени распространены среди нерожавших молодых женщин с преобладанием первой сигнальной системы в структуре организации нервной системы, по сравнению с женщинами с преобладающей второй сигнальной системой, а также с представительницами смешанного, или сбалансированного, типа. Наиболее выраженным при этом является страх перед болью и страданиями, которые представляются испытуемым неизбежными в процессе родов.

Выводы по 2 главе

Поскольку в исследовании приняли участие не беременные и не рожавшие женщины, можно говорить о том, что отношение к родам данной выборки имеет источником некие внешние факторы, которые, возможно, относятся к категории социальных (продиктованных мнением большинства) установок. Выявленные страхи можно, таким образом, отнести в большей степени к социально детерминированным, поскольку для них, вне периода беременности и при отсутствии собственного негативного опыта, у молодых женщин нет биологических оснований.

Данные исследования свидетельствуют о том, что в целом по выборке у большинства испытуемых (89% и 95% соответственно) нет негативного отношения ни к возможной беременности, ни к будущему ребенку. Таким образом, на полученные результаты относительно негативного отношения к родам у испытуемых не оказало влияния их отношение к возможной беременности и будущему ребенку. Более того, 94% испытуемых имеют намерение в будущем иметь собственных (не приемных) детей. Таким образом, выявленные особенности отношения к родам не оказывают существенного влияния на стремление большинства женщин к материнству, однако данные установки (в первую очередь, негативные), вероятно, могут отрицательно влиять на эмоциональное состояние женщин в момент родов, тем самым повышая вероятность их осложненного течения.

На начальном этапе обработки результатов исследования (опросник для выявления соотношения сигнальных систем Б. Кадырова, опросник для диагностики структуры сигнальных систем Э.Ф. Зеера) выборка была разделена на три группы, в зависимости от типа организации нервной системы. Дальнейшая обработка данных и их анализ проводились на основе сопоставления результатов по каждой из трех выделенных групп. Методами математической статистики было доказано наличие существенных особенностей в отношении к родам у испытуемых с преобладанием первой сигнальной системы.

С помощью методики цветовых метафор (Соломин И. Л.) среди испытуемых данной группы был выявлен более высокий процент (80%) негативных ассоциаций в отношении процесса родов по сравнению с испытуемыми двух других групп - с преобладанием второй сигнальной системы, а также смешанного (сбалансированного) типа. Отличия в степени выраженности негативных ассоциаций при попарном сравнении групп являются значимыми на уровне 0,01 по U-критерию Мана-Уитни. При анализе конкретного состава негативных ассоциаций было установлено, что уровня выраженности в 25% и выше от общего числа испытуемых в первой группе достигают такие ассоциации со словом "роды", как страх (35%), боль (25%), опасность (30%), экстремальная ситуация (25%).

В процессе обработки результатов по методике анкета "Отношение к родам" были определены наиболее распространенные эмоции в отношении родов в целом по выборке. Наиболее распространенной эмоцией в отношении родов у молодых не беременных и не рожавших женщин является страх - его испытывает 81% всех опрошенных женщин. Ряд испытуемых называли также положительные эмоции, связанные в их представлении с процессом родов: радость, счастье - 23%, любовь и нежность к новорожденному - 17%, чувство ответственности - 10%. В представлении 7% опрошенных процесс родов связан с чувством стыда, отвращения. При этом часть респондентов указывала одновременно как на положительные эмоции, связанные с родами, так и на страх. Были также выявлены различия в отношении к родам между испытуемыми каждой из трех групп. В данном случае негативные эмоции наиболее выражены у первой группы испытуемых (с доминированием первой сигнальной системы), наименее - у второй (с преобладанием второй сигнальной системы). Статистические различия трех групп при попарном сравнении по критерию Манна-Уитни по выраженности негативных эмоций находятся на уровне 0,01.

Страх в отношении родов представлен в результатах исследования следующими семью категориями: страх физической боли, страданий; страх врачей, больниц; страх проблем, трудностей; страх повреждений, осложнений; страх неуверенности, незащищённости; страх за жизнь и здоровье ребёнка; страх смерти в процессе родов.

Наиболее распространенным среди каждой из трех групп оказался страх физической боли, страданий: в первой группе (1 гр.) его испытывают 85%, во второй (2 гр.) - 62,5%, в третей группе (3 гр.) - 72% испытуемых. Второй по распространенности - страх врачей, больниц (20% - 1 гр., 37,5% - 2 гр., 40% - 3 гр.). Другие виды страхов распространены в меньшей степени. Статистически достоверно (на уровне 0,01) различие между испытуемыми трех сравниваемых групп по уровню выраженности страха перед болью в родах по критерию Мана-Уитни.

Заключение

В данной работе был проведен анализ психологической литературы по рассматриваемой теме, а также проведено эмпирическое исследование посредством применения психодиагностических методов, результаты исследования были обработаны с использованием методов математической статистики.

В результате была достигнута цель исследования - изучены особенности отношения к родам у нерожавших женщин в зависимости от типа организации нервной системы. Гипотеза исследования подтвердилась: были выявлены особенности отношения к родам у молодых нерожавших женщин с разными типами организации нервной системы.

Задачи, поставленные перед началом исследования, были выполнены. В первой главе работы была изучена психологическая литература по теме исследования, был проведен анализ существующих на сегодняшний день подходов к изучению особенностей отношения женщин к процессу родов, а также разработка предложенной И.П. Павловым классификации типов организации нервной системы, в зависимости от доминирования одной из сигнальных систем. Во второй главе было проведено исследование особенностей отношения к родам у молодых небеременных нерожавших женщин с разными типами нервной системы. Методами математической статистики было подтверждено наличие особенностей отношения к родам у молодых нерожавших женщин с преобладанием первой и второй сигнальных систем.

В результате исследования было установлено, что молодые небеременные нерожавшие женщины т. н. "художественного" типа (по И.П. Павлову) в большей степени подвержены страху перед родами, ассоциируя его с болью и страданиями. Такой результат можно объяснить большей впечатлительностью и образностью мышления, присущей людям с преобладанием первой сигнальной системы.

Однако нельзя не отметить достаточно высокий процент распространенности данного страха в целом среди молодых девушек и женщин, не имеющих для данного страха биологических оснований. Не будучи беременными и не имея собственного опыта родов, многие молодые женщины уже имеют негативное отношение к процессу родов, которое, вероятно, является в значительной степени социально детерминированным.

Официальная медицина, средства массовой информации, кино и литература, христианская религиозная доктрина, - все эти источники формируют определенный образ родов, имеющий явно негативную эмоциональную окраску, и оказывающий значительное влияние на сознание будущих матерей.

Одной из наиболее актуальных, равно как и наименее эффективно решаемых, проблем психопрофилактической подготовки беременных женщин к родам является проблема преодоления страха перед родами. О низкой эффективности решения данной проблемы свидетельствует количество женщин, соглашающихся на анестезию и даже на оперативное родоразрешение (без строгих медицинских показаний), не смотря на весьма вероятный вред подобных мероприятий для матери и новорожденного.

Для большинства женщин беременность является не только осознанным желанием, одухотворенным истинным смыслом материнства, но и в значительной степени необходимостью соответствовать социальным требованиям. Следовательно, психопрофилактическую работу по преодолению страхов и формированию позитивных установок в отношении родов можно начинать задолго до беременности и ориентировать ее на систему отношений, ценностных ориентаций женщины. Значительным средством психопрофилактики здесь может быть психологическая и психотерапевтическая подготовка к беременности и пренатальное воспитание.

Список литературы

1.       Айламазян, Э.К. [Текст]: Психика и роды / Э.К. Айламазян. - Спб.: Яблочко СО, 1996. - 120 с. - ISBN 5-89383-002-4

2.       Бойко, Е.И. [Текст]: Механизмы умственной деятельности // Динамические временные связи // Е.И. Бойко. - М.: Педагогика, 1976. - 248 с.

.        Брутман, В.И., Радионова, М.С. Формирование привязанности матери к ребёнку в период беременности [Текст] / В.И. Брутман // Вопросы психологии. - 1997. - №6. - с.45-51.

.        Введение в экспериментальную психосемантику. Исследование форм репрезентации в обыденном сознании [Текст]: учеб. пособ. для высшей школы / В.Ф. Петренко. - М.: МГУ, 1983 - 192 с. - 10000 экз. - ISBN 5-88687-161-6.

.        Введение в экспериментальную психосемантику. Теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности [Текст]: учеб. пособ. для высшей школы / А.Г. Шмелев. - М.: МГУ, 1983 - 222 с. - 5000 экз. - ISBN 5-88687-161-6.

.        Глейд К. [Текст]: беременность неделя за неделей / К. Глейд - СПб.: ИД "Весь", 2011. - 412с. - 7000 экз. - ISBN 978-5-9573-0325-1

.        Голубев, В.Л., Данилов, А.Б., Вейн, А.М. Психосоциальные факторы, гендер и боль [Текст] / В.Л. Голубев // Журнал неврологии и психиатрии. - 2004. - T.104 (11). - С.70-73.

.        Гроф, С., [Текст]: путешествие в поисках себя / С. Гроф. - М.: АСТ, Институт трансперсональной психологии, 2008. - ISBN: 5170227574, 9785170227570

9.       Гуляихин В.Н., Тельнова Н.А. [Текст] Страх и его социальные функции <#"705965.files/image020.gif">

Вы получили бланк, на котором имеется список понятий. Необходимо обозначить каждое понятие из этого списка определенным цветом. Для этого Вам нужно в столбике "№ цвета" справа от каждого понятия записать номер того цвета, который, по вашему мнению, лучше всего подходит для обозначения данного понятия.

После того, как вы напротив каждого понятия поставите номер самого подходящего для него цвета, выполните вторую часть тестирования: теперь в самой верхней строчке таблицы справа от клетки "№ цвета" запишите, пожалуйста, номер самого приятного для Вас цвета, цвета, который Вам сейчас больше всего нравится. В клетке правее номера самого приятного цвета запишите номер следующего по степени привлекательности цвета и так далее. Таким образом, в верхней строчке у Вас должны быть записаны номера цветов, упорядоченных по степени привлекательности от самого приятного до самого неприятного.

Анкета 4.

Инструкция: Ответьте пожалуйста на ряд вопросов, касающихся некоторых аспектов жизни молодой женщины - таких как беременность, роды и материнство. На некоторые вопросы необходимо дать краткий ответ (например "да" - "нет"), другие - предполагают более развернутый ответ, в котором Вы можете написать о своих взглядах, мыслях и чувствах настолько подробно, насколько сочтете возможным.

.        Сколько Вам лет?

2.       Есть ли у Вас опыт сексуальных отношений?

.        Состоите ли Вы сейчас или состояли ли в прошлом в серьезных, длительных отношениях с мужчиной?

.        Замужем ли Вы?

.        Были ли Вы беременны?

.        Есть ли у Вас дети?

.        Планируете ли Вы детей в будущем, если да - то когда?

.        Как Вы представляете себе свою будущую беременность? Какие чувства у Вас вызывают мысли о ней?

.        Как Вы представляете себе процесс родов? Какие чувства, ассоциации вызывает у вас этот процесс?

.        Рассказывали ли Вам о своих родах Ваша мама, бабушка, тетя, другие родственницы? Какое впечатление произвели на Вас эти рассказы?

.        Случалось ли Вам слышать истории о родах, рассказанные другими людьми? Какие впечатления остались у Вас от этих историй?

.        Видели ли Вы сцены родов в художественных фильмах? Какие наиболее яркие образы Вам запомнились?

.        Приходят ли Вам на память сюжеты из литературных произведений, где описывалось бы, как женщина рожает? Если да, то опишите пожалуйста кратко, что там происходило?

.        Что Вы знаете о родах с точки зрения современной медицины?

.        Известно ли Вам что-либо о подготовке беременных к родам? Как Вы думаете, для чего необходима такая подготовка?

.        Согласны ли Вы с тем, что современной женщине в родах необходима квалифицированная медицинская помощь?

.        С чем, по Вашему мнению, женщине приходится столкнуться в процессе родов?

.        Можете ли Вы вспомнить какие-либо телевизионные передачи, сюжеты, посвященные родам? Что Вам особенно запомнилось?

.        Согласны ли Вы с утверждением христианской религии о том, что женщина должна рожать детей в муках?

.        Случалось ли Вам представлять своего будущего ребенка? Какие образы Вам представляются, какие чувства они у Вас вызывают?

.        Как Вы считаете, является ли материнство важным этапом самореализации женщины? Почему?

.        Какое место, по Вашему мнению, занимают роды в процессе становления женщины как матери?

Благодарим Вас за участие в нашем исследовании!