-
Какие методы обучения предпочтительны в современном высшем образовании? (на примере подготовки студентов по направлению «государственное и муниципальное управление»)
-
Какие учебные материалы вы разработали, для какой цели и какого качества? Каковы их преимущества и недостатки? Каким образом их можно усовершенствовать?
Не менее 5 источниковсписок использованных источников и литературы должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ 7.0.5–2008; на каждый из элементов списка должны присутствовать ссылки в тексте работы
Нормативные правовые акты (при наличии)
-
Книги (при наличии)
-
Стандарты (при наличии)
-
Диссертации (при наличии)
-
Авторефераты диссертаций (при наличии)
-
Отчеты о научно-исследовательской работе (при наличии)
-
Электронные ресурсы (при наличии)
-
например, материал с сайта Правительства субъекта Российской Федерации или статья в электронном СМИ
Статьи (при наличии)
-
материалы опубликованные в научных периодических изданиях
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА ИГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛКафедра государственного и муниципального управления
Направление подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на производственную практикуДля Иванова Ивана Ивановича
Обучающегося _ курса учебная группа __ГМУ_-_
Место прохождения практики: кафедра государственного и муниципального управления Западного филиала РАНХиГС, Артиллерийская 62
Срок прохождения практики: с
«__» ________ 20__ г.
по
«__» ________ 20__ г.
Цель прохождения практики: получение опыта педагогической деятельности в высшей школе, в том числе целеполагание образовательной деятельности, подготовка занятий разных форм и материалов к ним.
Задачи практики: 1) изучение форм организации учебной деятельности; 2) анализ посещенных занятий преподавателей Западного филиала РАНХиГС; 3) подготовка занятия и материалов к нему; 4) анализ собственной работы и рекомендации по исправлению недостатков.
Содержание практики, вопросы, подлежащие изучению: формы организации учебного процесса, особенности подготовки занятий разной формы по направлению подготовки «государственное и муниципальное управление».
Планируемые результаты практики: получение опыта подготовки и анализа эффективности занятий разной формы, дополнить исходя из материала, который вы готовили.
Рассмотрено на заседании кафедры государственного и муниципального управления (протокол от «
__»
_______ 20
__ г. №
__)
| УТВЕРЖДАЮ
______________________________
|
| Доцент кафедры ГМУ, Фамилия И.О. Руководитель практической подготовки от Академии
|
| «__» __________ 20__ г.
|
Задание принято к исполнению ________________ «__» __________ 20__ г.
(подпись обучающегося)Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫпри ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ
| УТВЕРЖДАЮ
______________________________
|
| Доцент кафедры ГМУ, Фамилия И.О. Руководитель практической подготовки от Академии
|
| «__» __________ 20__ г.
|
РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)
Проведения производственной (педагогической) практики обучающегося _
курсаНаправление подготовки:
38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»
Учебная группа
__ГМУ_-_
№ п/п
| Наименование этапа практики
| Вид работ
| Срок прохождения этапа практики
| Форма отчетности
|
1
| Подготовительный этап
| Виды работ в рамках практической подготовки
-
Ознакомление с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.
-
Изучение нормативных документов по регламентации деятельности учебного процесса в Филиале.
-
Знакомство с деятельностью профессорско-преподавательского состава в образовательном учреждении и видами ОП кафедры.
-
Знакомство с перечнем учебных дисциплин ОП кафедры.
-
Посещение занятий ведущих преподавателей кафедры.
-
Изучение методической литературы и учебно-методической документации.
-
Работа в библиотеке.
| __ ______ 20__ года
| Отчет по практике
|
2
| Начальный этап
| Виды работ в рамках практической подготовки
-
Включенное участие в разработке рабочей программы учебной дисциплины.
-
Изучение основных форм проведения занятий.
-
Изучение инновационных образовательных методик и технологий.
-
Методическая разработка проведения практического занятия
| __ ______ 20__ года
| Отчет по практике
|
3
| Этап реализации знаний
| Виды работ в рамках практической подготовки
-
Посещение и анализ лекционного занятия
-
Разработка развернутого плана тематического кураторского часа.
-
Обработка и систематизация фактического и литературного материала.
| __ ______ 20__ года
| Отчет по практике
|
4
| Заключительный этап
| Виды работ в рамках практической подготовки
-
Предоставление отчета на кафедру.
-
Защита отчета.
| __ ______ 20__ года
| Отчет по практике
|
Срок прохождения практики с
«__» ________ 20__ г.
по
«__» ________ 20__ г.
Место прохождения
практики: кафедра государственного и муниципального управления Западного филиала РАНХиГС, Артиллерийская 62
Рассмотрено на заседании
кафедры государственного и муниципального управления (протокол от «__» _______ 20__ г. № __)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫпри ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ОТЗЫВ-ХАРАКТЕРИСТИКА
о результатах прохождения практикиОбучающийся
Иванов Иван Иванович проходил производственную практику – «Педагогическая практика» в период с
«__» ________ 20__ г.
по
«__» ________ 20__ г. на кафедре государственного и муниципального управления Западного филиала РАНХиГС, в
качестве ассистента.
На
время
прохождения
производственной практики
Иванову Ивану Ивановичу поручалось решение следующих
задач:
1) изучение форм организации учебной деятельности;
2) анализ посещенных занятий преподавателей Западного филиала РАНХиГС;
3) подготовка занятия и материалов к нему;
4) анализ собственной работы и рекомендации по исправлению недостатков.
За время прохождения практики обучающийся проявил
навыки, активность, дисциплина, качество и достаточность собранного материала для отчета и выполненных работ, поощрения и т.п.
Результаты работы
обучающегося индивидуальное задание выполнено, материалы для проведения занятий разработаны.
Считаю, что по итогам практики обучающийся может быть допущен к защите отчета по практике.
Руководитель практики
от
Академии,
доцент кафедры ГМУФедоров А.В.
__ ______ 20__ г.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА ИГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ
ДНЕВНИК
прохождения производственной практикиИванова Ивана Ивановича
студента _ курса обучения
| учебная группа __ГМУ_-_
|
Место прохождения практики: кафедра государственного и муниципального управления Западного филиала РАНХиГС, Артиллерийская 62
Число,
месяц, год
| Вид работы, содержание работы,
выполняемой студентом
| Отметка о выполнении
|
__ ______ 20__ года
| Ознакомление с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.
Изучение нормативных документов по регламентации деятельности учебного процесса в Филиале.
Знакомство с деятельностью профессорско-преподавательского состава в образовательном учреждении и видами ОП кафедры.
Знакомство с перечнем учебных дисциплин ОП кафедры.
Посещение занятий ведущих преподавателей кафедры.
Изучение методической литературы и учебно-методической документации.
Работа в библиотеке.
| выполнено
|
__ ______ 20__ года
| Включенное участие в разработке рабочей программы учебной дисциплины.
Изучение основных форм проведения занятий.
Изучение инновационных образовательных методик и технологий.
Методическая разработка проведения практического занятия
| выполнено
|
__ ______ 20__ года
| Посещение и анализ лекционного занятия
Разработка развернутого плана тематического кураторского часа.
Обработка и систематизация фактического и литературного материала.
| выполнено
|
__ ______ 20__ года
| Предоставление отчета на кафедру.
Защита отчета.
| выполнено
|
Студент
|
|
|
|
| (подпись)
|
| (И.О. Фамилия)
|
Руководитель практической подготовки:
|
От Академии
|
|
| А.В. Федоров, доцент кафедры ГМУ
|
| (подпись)
|
| (И.О. Фамилия, должность)
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА ИГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛАттестационный лист
прохождения производственной практикиИванова Ивана Ивановича
студента _ курса обучения
| учебная группа __ГМУ_-_
|
Место прохождения практики: кафедра государственного и муниципального управления Западного филиала РАНХиГС, Артиллерийская 62
Код компетенции
| Наименование компетенции
| Наименование компонента освоения компетенции
| Результат освоения
|
ПК-10
| Владеет методами и инструментальными средствами, способствующими интенсификации познавательной деятельности
| самостоятельно осуществляет интенсификацию познавательной деятельности, используя педагогические методы
| освоил
|
Руководитель практической подготовки:
|
От Академии
|
|
| А.В. Федоров, доцент кафедры ГМУ
|
| (подпись)
|
| (И.О. Фамилия, должность)
|
Дата __ ______ 20__ г.
1 Нечкина М. В. Монография : ее место в науке и в издательских планах.
2 Нечкина М. В. Монография : ее место в науке и в издательских планах.
3 Нечкина М. В. Монография : ее место в науке и в издательских планах.
4 Нечкина М. В. Монография : ее место в науке и в издательских планах.
5 Нечкина М. В. Монография : ее место в науке и в издательских планах.