|
|
|
|
|
|
|
CON ENTS |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
HI |
|
ORY |
|
|
OF THE |
|
|
|
|
|
|
|
|
TO THE QUESTION OF THE |
|
|
|
|||||||
MIL TARY-AIR DOCTRINE OF LUFFAFFEA ON THE EXPERIENCDEVELOPMENTOF WAR |
7 |
||||||||||||||
SPA ........................................................................................................................................... |
|
"TO |
THE |
|
CUSTOMS |
AND |
TAVERN HOUSE": THE MAIN |
||||||||
EXPENDITURE OF VORONEZH "LOCAL BUDGET» (ON MATERIALS OF THE |
|
|
|||||||||||||
CUSTOMS AND TAVERN BOOKS OF 1620) |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
CONSTRUCTING, NVENTING AND IMAGING SOCIAL |
HISTORYSSIA |
28 |
|||||||||||
|
|
THE |
CONOMIC POS TION OF ORTHODOXAL CHURCH |
||||||||||||
|
|
IMAGE OF VARANGIANS IN THE ANCIENT MINIATURES OF |
14 |
||||||||||||
OF THE ENGLISH REVOLUTION.................. |
|
..................................................................... |
|
|
|
|
|
||||||||
ADZIVILL CHRONICLE......................................................................................................... |
|
|
|
|
|
|
|
SOCIALIST- |
|
2 |
|||||
REVOlUTIONARI S IN THE REVOLUTIONARY EVENTS 1917-1918............................... |
37 |
||||||||||||||
|
|
|
THE |
PARTY OF |
B |
|
LSHEVIKS AND LEFT |
44 |
|||||||
|
|
THE WORLD OF "WHITE DOVES" |
(SKOPTSY) |
|
OF THE |
||||||||||
|
|
|
MILIT RY |
ACTIONS |
OF THE |
|
|
63 |
|||||||
|
........................................... |
|
|
|
|
.......... |
|
|
OF ABKHAZIA:REPRESENTATIVESCONDITIONS, |
||||||
THE VORONEZHGEORGIANAG ULTURCOLONIZATIONINSTITUTE In JULY 1942.......................................... |
|
|
|
2 |
|||||||||||
NATURESABUROVS |
D TR |
IC |
FIGHTING OF OVIET..................................TROOPS IN THE AREA OF |
|
70 |
||||||||||
B LIEFS AND SUPERSTITICONSEQUENCES.............................................................................................. |
|
|
|
|
|
|
97 |
||||||||
|
MAIN |
DIRECTI |
|
AND |
FEATURES OF SYRIAN-SOVIET RELATI NS |
|
|
||||||||
(1944 – 1991) |
MYTHOL GICAL IMAGE OF MERMAID IN RUSSIAN FOLK |
8 |
|
||||||||||||
|
|
|
|
"BY THIS TIME, FROM 22 JUNE THE COMMAND OF |
|
||||||||||
HERITAGE................................................................................................................................... |
|
|
|
|
|
102 |
|||||||||
|
|
|
WHERE THE KHAZARS WENT: ETH IC AND CULTURAL |
|
|
||||||||||
THE 2ND AIR ARMY CONDUCTED AIR OPERATION": THE SOVIET AVIATION |
114 |
||||||||||||||
HOSTILITIES IN THE REGION OF KURSK 22 – 27 JUNE 1942........................................... |
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
SOCIAL PHILOSOPHY |
IMAGE OF |
|
|
||||||
EXISTENCE |
UNDERSTANDING |
LIFE |
AS |
PHILOSOPHICAL |
26 |
||||||||||
V..................................................................................SOLOVIEV ON THE SPIRITUAL |
REVIVAL OF THE RUSSIAN |
||||||||||||||
ORTHODOX CHU CH....................................................................................... |
|
|
|
|
IN JOHN |
DEWEY'S....................................PHILOSOPHICAL |
35 |
||||||||
EFLECTION.........................................“CRITICAL |
|
|
|
|
0 |
||||||||||
RUSSIA OF |
|
NATIONAL DISCOURSETHINKING” OUTLOOK OF INTELLECTUAL ELITE OF |
44 |
||||||||||||
|
SECOND HALF OF THE.............................................................................................19TH CENTURY |
|
|
||||||||||||
EDUCATIO |
THE |
PERSONALITY ACTIVITY WI |
SUBJECT OF KNOWLEDGE IN |
|
0 |
||||||||||
|
AL PROCE ................................ |
|
FEATURES OF THE |
FORMATION OF CONSUMER |
|
||||||||||
CULTURE IN RUSSI |
SOCIETY......................... |
|
|
................................................... |
|
|
|
|
|
4 |
|||||
THEIR INFLUENCE OTIONALTHE PUBLIC THOUGHT OF RUSSIA IN XIX CENTURY..................... |
159 |
||||||||||||||
|
|
|
NA |
|
|
IDEAS IN THE WO KS OF "LUBOMUDRY" AND |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
SURINAM: A |
SOCIAL AND POLITICAL PROCESSES |
|
1 |
|
ETHNICAL |
ANALYSISSPECTS ....................OF POLITICAL LIFE OF GUYANS AND |
7 |
||
|
COMPARATIVESPECIFIC |
TURES OF MANAGEMENT IN MODERN RUSSIA |
|
|
|
NEO-FASCISMAND MODERNITY |
82 |
||
|
|
TO THE QUESTION OF THE ROLE OF PUBLIC |
190 |
|
COMMUNITIES IN MODERN SOCIETY...................................................................................................... |
||||
6
УДК 355/359 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИСТОРИЯ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
HISTORY |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Военный учебно-научный центр Военно-воздушных |
|
|
«Air Force Academy prof. N.E. Zhukovsky and Y.A. |
||||||||||||||||||||||
сил «Военно-воздушная ак демия имени профессора |
|
|
Gagarin»PhD Historical Sciences, Senior Researcher |
|
|||||||||||||||||||||
Н.Е. Жуков кого |
Ю.А. |
Г гарина» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
кандидат исторических |
наук, старший научный |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
сотрудник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V.V. Gagin |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
.В. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Russia, Voronezh, -mail: vrvio@yandex.ru |
|
||||||||||
Военный учебно-научный центр Военно-воздушных |
|
|
«Air Force Academy prof. N.E. Zhukovsky and Y.A. |
||||||||||||||||||||||
Р ссия,Гагин. Вор неж, e-mail: vrvio@yandex.ru |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
сил «Военно-воздушная ак демия имени профессора |
|
|
Gagarin»PhD Historical Sciences, Head of the Department |
||||||||||||||||||||||
Н.Е. Жуков кого |
Ю.А. |
Г гарина» |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
канд дат исторических |
наук, начальник отдела |
|
|
|
|
V.V. Teplukhin |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
В.В. Теплухин |
|
e-mail: v.v.teplukhin@mail.ru |
|
|
|
Russia, Voronezh, e-mail: v.v.teplukhin@mail.ru |
|
||||||||||||||||||
Россия, |
г. Воронеж, |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
. . Гагин, |
. . Теплухин |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
ПО ОПЫТУ ВОЙНЫВОЗДУШНОЙИСПАНИИ |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ ВОЕННО- |
|
|
|
|
|
|
|
ДОКТРИНЫ ЛЮФТВАФФЕ |
|||||||||||||||||
|
По мнению вождя г рманск |
|
|
авиации Г. |
|
|
|
а, люфтваффе |
|
|
наиб лее мобильным и |
||||||||||||||
быстродействующим инструментом современной |
войныГерингоб азц |
с редины 1930-х гг., сп собным в решающей |
|||||||||||||||||||||||
тепени |
|
|
ать |
|
|
|
|
|
планов |
сокрушит льных |
операцийявлялиськампаний |
Их внезапное |
|||||||||||||
н ожиданно для врага создать ударную |
группу,ания также перенести |
главныйудитьвозможностьар одного молниеносноаправления на |
|||||||||||||||||||||||
|
содействование амом |
|
ачале войны |
|
может |
оказать |
|
решающее |
|
|
на |
ход |
|
йны. |
Путем |
выбор |
|||||||||
ветствующего способа |
момент |
азвязыв |
|
|
войны необход мо вы |
|
против |
ика |
амого |
ачал |
|||||||||||||||
использовсти боевые действия |
|
осуществлениюневыгодных |
условиях. ВВС |
дают |
командоввлияниеию |
|
|
|
|
и |
|||||||||||||||
другое. |
Ключевые |
|
|
|
люфтваффе, |
молниеносная война, тотальная война, Герман Геринг, доктрина, |
|||||||||||||||||||
версальские запреты,слова:войн в Испании. |
|
. . Gagin, V.V. Teplukhin |
|
|
|
R DOCTRINE |
|||||||||||||||||||
TO THE QUESTION OF THEDEVELOPMENT OF THE MILITARY- |
|||||||||||||||||||||||||
|
|
OF LUFFAFFEA ON THE EXPERIENCE OF WAR IN SPAIN |
|
|
|||||||||||||||||||||
|
According to the lead r of the |
Ger an |
aviation, |
|
Goring, being the most m bile and f st-acting in the |
||||||||||||||||||||
decisive influence on the course of the war. Wars should be fighting in unfavorable conditions. Create a shock group, as |
|||||||||||||||||||||||||
conditions of |
odern war, the model of themid-1930s. Their sudden use at the very beginning of the war can have |
||||||||||||||||||||||||
well as move the main blow from one direction to another. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Spain. |
Key words: Luftwaffe, lightning war, the same war, Hermann Goering, doctrine, Versailles bans, war in |
||||||||||||||||||||||||
|
В здушн я доктрина фашистс ой Германии |
|
была обусловлен |
общей в енн |
|||||||||||||||||||||
д ктр н й герма |
|
|
|
государств как фаш |
стского |
грес ора. Тотальная |
|
а, к ко ор |
|||||||||||||||||
|
ась гитлеров ая Германия, |
аправле |
ая |
к |
|
|
стижению любыми |
средствами |
|||||||||||||||||
готовилго осподства |
|
к порабощению |
других |
|
ародов, |
доп лучила свое отражевойние в полной |
|||||||||||||||||||
мере во взглядах |
нскогоа использование Военно-воздушных сил (ВВС) [1]. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
© Гагин В.В., Теплухин В.В., 2019 |
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
ВнезапнаникуВ еннаяего |
войскахстратегия своегофашистскойсредипротивникаселения,Германиивс зорганизов–мощьюэто стсвоихатька государственноенаооруженных«молниеносную»сил, военноеызватьвойну. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
управлениеобрушитьсяв считанные |
недели, если не |
|
|
дни, |
|
|
|
|
|
оносно за ершить |
войну – вот пути |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
победы |
|
этой |
|
|
|
ы целиком |
войне. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ы требов |
|
|
|
|
|
|
эт й стратегии. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
достиженияакан не Второй |
мировой вой |
|
|
былиподготпобеддчин |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Военно-воздушные |
|
|
|
|
|
пред азначались |
|
|
в |
|
первую |
|
очвоенноредь длявоздушныхйс вий в |
интересах |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сухопутных |
|
|
|
|
|
|
|
|
силых «молниеносной»сил морского флот . Считалось, что опанияме тивно-такт |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Состав, |
|
организация, вооружение |
и |
состав |
|
|
вка |
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сил |
Германии |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вооруженназемными |
|
|
ами |
|
|
яет |
|
основное их |
|
предназначен е; это |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
взаимод йст ие предусматрив |
войскпервую очередь с подвижными |
|
|
|
|
|
ами. Но арядуческое |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
этим |
г рманское |
|
командование |
|
отводило |
|
большую |
|
роль ВВСвойск |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
терроризировании прифронтового и г сударственного тыл |
|
противника [2]. |
|
|
|
дезоргй авиации, |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
иметь связь с опытом Перв й ми ов й |
|
|
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ь |
|
ле войны в |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
емцы отнюдь |
не |
прекратили |
|
азр |
тки св ихЛишившисвзглядоашистср ль, место |
|
|
основныеаниз |
|
ачи |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Соверше но очевидн , |
алосьчт воздушная доктрина ф |
|
|
|
кой Германии |
лжн |
|
|
был |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
н |
|
подгото ке этиханшистскойразработке |
всех |
необходимых |
|
иповрестамолето , освоениюадров,их |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
на один день не прекращал |
также рабвойныты по сохр |
|
ению л тных и |
технических |
к |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ВВС в |
|
|
|
|
|
|
|
|
рев |
|
|
|
|
|
|
|
|
войне, |
кот рой |
|
в Герм |
|
ии непо |
|
|
авали думать. Германия |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
производстновой,е, а потомадров,– эксплуатации и вообще, по п дго |
овке страны |
|
воздушной войне |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[3]. |
Как это удавалось Германии? Ей было разрешено иметь |
гражданскую |
авиацию, |
|
это |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
означ |
о, |
что |
|
|
можно |
было |
иметь |
летно-технические |
|
к дры, |
необходимые для |
|
|
ви |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сп ци |
льные |
|
|
|
|
службы, |
|
|
аэродромн ю |
|
сеть, |
|
авиационную |
|
промышленность. |
|
|
|
|
Строя |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ерманских |
ави и нных заводов |
|
|
|
|
|
|
ала в |
|
|
|
|
|
|
е государства, как, н |
|
|
|
|
|
|
|
з |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
военный |
вариант |
|
|
|
самолета, получаемый путем |
|
|
обходимых быстрых пе едел |
|
|
|
. Часть |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ажд нский |
|
|
|
с |
|
|
|
|
|
немцы |
сегда |
предусматр вали |
|
|
одновременно |
|
азрабатывал |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
известного |
|
немеамолет,цэтогок |
конструктора и |
промыш енник |
|
|
Фоккера, |
к торый |
перекочевациилвод |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Г лландию (г. Ам |
|
ердам), где спок й |
|
продолжал |
|
азработку, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
апример,продажу |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
военных |
типов самолетов. При возмперекочевжности |
в будущем немцы рассчитывали вернуть |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
летчикомбыли |
аком |
|
положени |
|
|
ли, |
им пришлось |
|
|
|
|
|
|
ачинат |
сначаластипроизводство. Как строительствне |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
аводы |
|
|
себе |
в |
страну |
|
|
|
всяком |
|
случае, |
|
ве нуть |
их |
осн |
|
|
ые |
|
|
|
кадры со всем |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
невозможн |
|
|
ти |
|
|
|
|
в случае |
|
|
|
немцы |
|
имели |
в виду быстр |
|
ахватить эти заводы. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Часть |
немецких летно-технических кадров стремилась поступить н |
енных |
|
|
гражданскую |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
подгот вл нными данным |
|
по |
вок нструированию |
|
другип оизводству |
|
|
|
амолетов. Прэти |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
авиацию |
|
|
оседнихэтого,сударств. |
войны,Так, апример, |
|
|
|
|
|
|
|
после |
1918службуг. жил |
|
Швеции |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
-сдатчиком |
|
|
|
дном |
из з |
ч |
. Фашисты, придя к |
|
|
|
|
|
1933 г., |
тнюдь |
в |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сил |
|
|
целом, чтоак и, |
|
|
|
|
|
|
|
все |
строительстве ВВС н |
|
|
|
|
|
|
ая |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
вооруженныхпрежде азывавшийся |
|
|
|
|
|
|
|
|
астности, Геринг |
отнюдь не малоч сленные |
кликарк,адры |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Г рмании, придя к власти, получилаводовзначи ельное |
|
|
аследство: большойацистскамолетный |
|
п |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
неплохую ави |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
еобходимые. . [4] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
Огромную роль сыгрпромышленностьанским,этом совместная советско-германская ави ционная школ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
аль», |
|
|
|
орг |
|
изованнаждя |
в |
Липецке |
|
|
вскоре после |
договора |
|
|
|
Рапалло. |
|
|
Немцы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
В 1935 |
ационнуюг. сты объявил |
вооруженепризн |
|
|
|
ими воздушных |
|
гр |
|
|
|
|
|
|
|
налож н |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«Вифупдготовили здесь несколько сотен высших |
ие |
старших офицеров |
люфтваффе, испытывали |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
овейшую ави |
|
|
|
|
|
|
технику |
|
|
|
|
|
|
[5]. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ко |
|
|
|
|
|
м |
|
|
|
|
|
|
войне. Все |
|||||||||||||||||||||||||||
вооруж ний. Начальскась лихорадочная |
|
|
|
|
ании |
Гер ании |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
скрытые |
|
резервы |
были |
|
мобилизованы,приступилиВВС |
началивторойаничений,азв ровойаться |
быстрыми |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
на |
них |
|
|
Верс |
|
|
|
|
м |
|
миром, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к открытой бешеной гонке воздушных |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
темпами. Спустя всего лишь |
один год,подготовк1936 г., |
|
германская военная авиация |
принимает |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аклепромышленность,агрессивныйсильвоенивноеающаяееЧехословВВСучасация»юзтакихие.фашиПрошлов гоИсптскойударств,анскойещеИтдвалиейкаквойнегодаомышленностьюАнглия.открыв(1938В альнымГермиг.),Францияаниигерманскиевыепровозглашается.возмОфастности,рмившийсяжности,ВВС ановятсяпридлозунг:к ахвэтомуаязначитель«НемцыещеАвстрии,временболее– потчех словацкойарактеравиационнойпромышленностиакиипополнихвоздушиельотрасльюнымойадрп ктринэкономикибольшиеамногооззрениям, чусилил ацистовГерманиювысокок. З. Ееавичественвоздушационнуюыеой силыавиационнойприобрели большой амолетныйв к (моторы,ахсеть,запарк,счетбензиавстрзн, йскихсматериазочнВВС,альныемюнхенскойсильнуюасла,запасыполитикибоепрдля ВВСпасы,али строительныевозможность[6]. фашистскойатериалы, аэродромнуюклике в кратчайшийшколы)срок . Эачтительноп оды умножить мощь своих ВВСд судитьаннымОпоофицивоздушныхвыступлениямальнойдоктринвое нойпредставах,литературыпринятыхтелейсостояниювоенакаанализнационныхуне круговобщейВторойактерувоимировойполитическнной доктрвойны,ихныдеятелей,можно(политазвитиюоценкебылоп областисодержаниягражданскоговоеннбвоздушневойвозможнбезопасподготовкиакопленнымифлотости),обеспеченияпосостояниюи, в астности,авиВВСпроводимыхойхарпромышленностииха евров,азв .тия,Следовпо р ло при этома акжеучитыватьНеобпополненияосновывх димо приих этомдействительноеиметь виду,странестроительствочтобоевойкадраминередкодеятельностиавиацил онныхиныеВВСвысказыванияспецибензиномалистовположений,вмпечдрслам. ати,[7] однихкпажеторыхдготовкавидны. Такиевоенныхаловыськазыви полиановкияческихсплошьпреследуемымидеятелей,рядомсовершенноносил ВВСчастныйнеопределенотросущхаржалиактерствляласьияхымтехопределялисьих боеваянв
случаях личной точкой зреанную)ия их автора, других – альных «закрассмазом», ать.е. усцекрлитически,овиями. Официальнуюдействительныхвремениаккоторыеак онаобст(негрифовчасто известнойлитературумере устаревалаакжнныхе необходимовыступлеотстав былоот техспецивзглядовльнымитрив п едставлений,О ужевоздушныхбыли принятыобщимктринах,[8]. а не об оригианным концептуавлялисьсостоянииых
воззиоценкойхаренияхактереполитрбольшейазвитияческихвоенномереустремлений,госудправильно- м жносил, былотемсостояниемболее,судитьеслиочевиднойпоэкономикиэти анныеубедительнойреальномсопостстроительством воосктношенииываетуженныхподлпервогосилнныеданногоэтапастниковвоенно-ойнывоздушныеарствачительной(в . Войнакоторыхнцепциив аиболееслучаях. Это справедливо,– ачального)астниковавныманееобрвсегдазом,формев попредшествовмеб ледующемановкой,[9]. всехкотораяодеее учвойныдля многихзн. Роль,существенном сто мереотличаетсяосновныопределяотзадачиютсяпредстВВСавлений,альнопринятыхуч скл дывающейсяимвойныпериод,вших опросов,ВерноеупомянутыхавшийконкретноеВторойвыше.мировойАнализируяопределениевойне,воздушнуювозможноашистскойдыхтолановимсяринудоктрин,ькофашистскуче омсойвсегоГерманиивкомплексав том наиболееиде,ысказывкакойанияхз служивон былающихэтомуакануневвопросу,этомВторойштношениикоторыемировойвниманияйны,время. имели местов первуюст чередьроны людей,на тех ВеферакадемииНвачсвоемльникГато ыступлениигенеральногов ноябре 1935на открытиигаба. сказалВВСследующее:Военноф -воздушной«Задачи,Германикоторыеиавиационногенералмы-майорс-техническойавимВальтпередр
9