Материал: Программа, методические указания и контрольные задания к курсу Информатика для студентов, обучающихся по направлению подготовки 11.03.01 «Радиотехника». Слинчук С.А

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

41.Карманные персональные компьютеры.

42.Поиск информации в Интернет. Web-индексы, Web-каталоги.

43.Системы электронных платежей, цифровые

деньги.

44.WWW. История создания и современность.

45.Понятие и классификация компьютерных сетей.

46.Поисковые серверы.

47.Понятие сетевого этикета.

48.Основные компоненты компьютерных сетей (серверы, типы коммуникаций, сетевые адаптеры, программное обеспечение, модемы).

49.Развитие ОС семейства Windows.

50.Современные вспомогательные программы-

утилиты.

51.Создание веб-страниц: языки, возможности, современные технологии.

52.Тематические социальные сети – будущее современных социальных сетей.

53.Компьютерные модели и моделирование.

4.3Список задач для курсовой работы ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 1

Задание. Составить программу обучения устному счету. На каждом шаге должны предлагаться числа и арифметические действия, которые следует выполнять над этими числами. За каждый правильно вычисленный результат играющему начисляется 1 очко, за неправильный вычитается. В начале игры у играющего 10 очков. Сколько у него будет по окончании игры.

9

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 2

Дана фигура, которая может ходит как ладья и как конь. Составить программу, которая бы на шахматной доске размером 10x10 расставляла 10 таких фигур так, чтобы они не угрожали друг другу.

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 3

Составить программу, которая напечатала бы когда Вам исполнится 5000 и 7000 дней:

а) составить процедуру для нахождения даты в прошлом, то есть даты, которая была за (n) дней до указанной даты;

б) составить функцию, которая будет находить, сколько дней прошло от одной даты до другой;

в) составить процедуру для нахождения даты в будущем, то есть даты, которая была за (n) дней после указанной даты.

Исходные данные – дата Вашего рождения.

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 4

На квадратном поле размером 4х4 с помощью датчика случайных чисел расставлены 15 фишек с номерами от 1 до 15 (рис.1). Имеется одна свободная позиция. Расставить фишки по возрастанию их номеров как показано на рис.2. Передвигать фишки можно только на соседнюю свободную позицию.

1

13

12

2

1

2

3

4

11

7

6

10

5

6

7

8

9

3

5

15

9

10

11

12

 

4

8

14

13

14

15

 

 

Рис. 1

 

 

Рис. 2

 

10

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 5

Ханойские башни. Когда-то в Ханое стоял храм, а рядом с ним три башни. На первую надеты четыре диска различного диаметра: самый большой снизу, а самый маленький сверху. Монахи храма должны были переместить

спервого столба на третий, соблюдая следующие правила:

1.Можно перемещать лишь по одному диску.

2.Больший диск нельзя класть на меньший.

3.Снятый диск нельзя откладывать, его необходимо сразу же класть на столб.

Задача: составить программу переноса дисков, для числа дисков n<10

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 6

Играющий загадывает число в пределах от 2 до 12, а затем ставку, которую делает в этот ход. Ясно, что ставка не может быть меньше нуля и больше количества очков игрока.

Далее программа “бросает кубики” – генерирует два числа от 1 до 6. Если их сумма больше (меньше) 7 и в этот момент играющий задумал число больше (меньше) 7, то он выигрывает свою ставку. Иначе – проигрывает. Если играющий угадывает число, он получает учетверенную ставку.

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 7

Амазонка – это фигура, которая может ходить как ферзь и как конь. Составить программу, которая бы на шахматной доске размером 10 на 10 могла расставить десять амазонок так, чтобы они не угрожали бы друг другу.

11

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 8

Составить программу для заучивания слов иностранного языка. Программа должна предлагать слова из некоторого списка на одном языке, обучающийся – дать перевод этого слова на другой язык. За каждое переведенное правильное слово обучающийся получает одно очко, а за неправильно переведенное слово – очко снимается. В начале сеанса у обучающегося десять очков. Сколько очков у обучающегося будет в конце сеанса.

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 9

Составить программу, помогающую в запоминании исторических дат. Программа должна предлагать вопросы, контроль знания дат исторических событий. Например:

В каком году была Куликовская битва?

Если ответ правильный, то должен быть предложен следующий вопрос. Если ответ неправильный, программа подскажет правильный ответ, а позднее повторит этот же вопрос еще раз. Вопросы должны быть оформлены во входящем файле. За каждый неверный ответ балл снимается. В начале опроса дается 10 баллов.

Кроме того в программе должны быть учтены следующие требования:

-порядок вопросов при каждом опросе должен быть различным;

-если итоговое число баллов стало равным 0 опрос должен быть прекращен;

-статистика опроса количества набранных и снятых баллов, общее число балов, номера вопросов должна выводиться во время опроса;

-по окончании опроса должна выводиться оценка тестируемого и краткие пожелания.

12

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 10

Таблица футбольного чемпионата задана квадратной матрицей порядка “n”, в которой все элементы, принадлежащие главной диагонали равны 0, а каждый элемент, не принадлежащий главной диагонали, равно 2,1 или 0 (числу очков, набранных в игре: 2 – выигрыш, 1 – ничья, 0 - проигрыш).

Перестроить эту таблицу, присвоив каждой команде номер, равный занятому месту (для простоты считается, что при равном числе очков места распределяются произвольно). Отдельно указать распределение команд в старой нумерации по занятым местам.

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 11

Считая, что на каждой странице записной книжки указаны фамилии, начинающиеся с одной и той же буквы – индекса этой страницы, описать логические функции:

а) определяющему, есть ли в записной книжке сведения о знакомом с фамилией заданной с клавиатуры и если есть, присвоить параметру НТ номер его телефона;

б) определяющую, есть ли в записной книжке сведения о знакомом, имеющем телефон с номером НТ, и, если есть, присвоить параметру Ф фамилию этого знакомого.

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ № 12

Программа выбирает слово и рисует на экране столько прочерков, сколько букв в этом слове. Отгадать, какое слово загадано программой. В каждый ход играющий указывает одну букву.

Если названа буква, входящая в состав слова, она подставляется вместо соответствующего прочерка. В противном случае играющий теряет 1 очко. В начальный

13

Источник: https://studfile.net/preview/16563138/