сигналы в световые, речевые сигналы в текстовую бегущую строку, для беспрепятственного нахождения указанным лицом своего рабочего места и выполнения работы;
–для инвалидов с нарушением функций опорно-двигательного аппарата: оборудование, обеспечивающее реализацию эргономических принципов (максимально удобное для инвалида расположение элементов, составляющих рабочее место), механизмами и устройствами, позволяющими изменять высоту и наклон рабочей поверхности, положение сиденья рабочего стула по высоте и наклону, угол наклона спинки рабочего стула, оснащение специальным сиденьем, обеспечивающим компенсацию усилия при вставании, специальными приспособлениями для управления и обслуживания этого оборудования.
Особенности содержания практики
Индивидуальные задания выдает руководитель практики от кафедры с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья каждого конкретного обучающегося данной категории и должны соответствовать требованиям выполнимости и посильности.
При необходимости содержание практики может быть полностью индивидуализировано (при условии сохранения возможности формирования у обучающегося всех компетенций, закрепленных за данной практикой).
Особенности организации трудовой деятельности обучающихся
Объем, темп, формы работы устанавливаются индивидуально для каждого обучающегося данной категории. В зависимости от нозологии максимально снижаются противопоказанные (зрительные, звуковые, мышечные и др.) нагрузки. Применяются методы, учитывающие динамику и уровень работоспособности обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ. Для предупреждения утомляемости обучающихся данной категории после каждого часа работы делаются 10–15-минутные перерывы. Для формирования умений, навыков и компетенций, предусмотренных программой практики, производится большое количество повторений (тренировок) подлежащих освоению трудовых действий и трудовых функций.
Особенности руководства практикой
Осуществляется комплексное сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ во время прохождения практики, которое включает в себя:
–учебно-методическую и психолого-педагогическую помощь и контроль со стороны руководителей практики от кафедры;
11
–корректирование (при необходимости) индивидуального задания и программ практики;
–помощь ассистента (ассистентов) и (или) волонтеров из числа обучающихся. Ассистенты (волонтеры) оказывают помощь обучающимся данной категории: необходимую техническую помощь при входе в здания и помещения, в которых проводится практика, и выходе из них, размещении на рабочем месте; при передвижении по помещению, в котором проводится практика; ознакомлении с индивидуальным заданием и его выполнении; оформлении дневника и составлении отчета по практике; общении с руководителем практики.
Особенности учебно-методического обеспечения практики
Учебные и учебно-методические материалы по практике представляются в различных формах так, чтобы инвалиды с нарушениями слуха получали информацию визуально, с нарушениями зрения – аудиально (например, с использованием программ-синтезаторов речи).
Особенности проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Во время проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации разрешается присутствие и помощь ассистентов (сурдопереводчиков, тифлосурдопереводчиков и др.) и (или) волонтеров и оказание ими помощи инвалидам и лицам с ОВЗ.
Форма проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации для обучающихся – инвалидов и лиц с ОВЗ устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере и т. п.). При необходимости обучающемуся предоставляется дополнительное время для подготовки ответа и (или) защиты отчета.
12
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
2.1 Объем производственной практики
Общая трудоемкость производственной практики составляет 8 зачетных единиц (288 часов), в том числе 192 часа контактной работы и 96 часов самостоятельной работы.
2.2 Разделы производственной практики
Основные разделы и виды работ на практике, определяющие ее содержание, представлены в таблице.
Разделы производственной практики
№ |
Раздел (этап) |
Вид работ на практике, включая |
Форма |
|
самостоятельную работу |
текущего |
|||
п/п |
практики |
|||
студентов |
контроля |
|||
|
|
|||
|
|
Заключение договора |
Заполненный |
|
1 |
Организация |
на практику |
договор |
|
|
|
|
на практику |
|
|
|
Получение на кафедре консуль- |
Устный опрос, |
|
|
|
тации и инструктажа по всем во- |
||
|
|
отметка в жур- |
||
|
|
просам организации практики, |
||
|
|
нале по техни- |
||
2 |
Подготовительный |
в т. ч. по технике безопасности. |
||
ке безопасно- |
||||
|
|
Изучение программы практики и |
||
|
|
сти, запись в |
||
|
|
учебно-методической документа- |
||
|
|
дневнике |
||
|
|
ции по практике |
||
|
|
|
||
|
|
Прохождение в обязательном по- |
Запись в днев- |
|
|
|
рядке всех этапов практики и вы- |
||
|
|
нике, заключе- |
||
3 |
Основной |
полнение в установленные сроки |
||
ние руководи- |
||||
|
|
заданий, предусмотренных про- |
||
|
|
теля |
||
|
|
граммой практики |
||
|
|
|
||
4 |
Подготовка |
Оформление и защита отчета |
Зачет |
|
и защита отчета |
по практике |
|||
|
|
13
2.3 Содержание этапов производственной практики
1 этап. Организация практики
Заключение договора о проведении производственной практики с предприятиями агропромышленного комплекса Красноярского края.
Место прохождения практики: предприятия агропромышленного комплекса различных форм собственности; ремонтные мастерские передовых хозяйств; предприятия по выпуску технологического оборудования для первичной переработки продукции растениеводства и животноводства; машинно-технологические станции; предприятия АПК, ведущие заготовку, хранение и первичную переработку сельскохозяйственной продукции; дилеры производителей сельскохозяйственной техники.
2 этап. Подготовительный
Особенности техники безопасности при проведении различных сельскохозяйственных операций. Изучение программы практики и учебно-методической документации по практике.
3 этап. Основной
Выполнение индивидуального задания теоретического характера в соответствии с тематикой научных исследований, определенной руководителем практики.
4 этап. Подготовка и защита отчета по практике
Обобщение полученной во время практики инженернотехнической информации и подготовка отчета по практике.
3 РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ
Для организации учебного процесса по практическому обучению, руководства, контроля прохождения практики и оказания помощи обучающимся кафедра назначает из числа профессорскопреподавательского состава кафедры, организующей производственную практику, руководителя на весь период практики.
Руководитель практики:
–выдает индивидуальное задание;
–обеспечивает обучающегося программой производственной практики в печатном или электронном варианте;
–проводит общий инструктаж по технике безопасности при прохождении производственной практики. Прохождение инструкта-
14
жа фиксируется в специальном журнале, согласно ГОСТ 12.0.004– 2015 «Организация обучения безопасности труда»;
– обеспечивает необходимое качество прохождения практики и соответствие ее учебному графику и программе;
–проверяет, подписывает отчет обучающегося по практике и дает отзыв о его работе;
–принимает участие в работе комиссии по защите отчета.
По окончании практики руководитель пишет ЗАКЛЮЧЕНИЕ о выполнении индивидуального задания. В заключении необходимо указать – фамилию, инициалы обучающегося, место прохождения практики, время прохождения. Также в заключении должны быть отражены:
–полнота и качество выполнения программы практики, отношение обучающегося к выполнению заданий, полученных в период практики, оценка результатов практики обучающегося;
–проявленные обучающимся профессиональные и личные каче-
ства;
–выводы о профессиональной пригодности обучающегося.
Все обучающиеся перед началом практики обязаны присутствовать на организационном собрании, которое проводит руководитель практики. В период прохождения практики обучающийся подчиняется всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленными на предприятии.
Обучающийся при прохождении практики обязан:
–соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;
–вести дневник и другую документацию, определяемую программой практики, записывать данные о характере и объеме работы, методах ее выполнения;
–представить на кафедру в установленный срок сформированный отчет по производственной практике.
В ходе проведения производственной практики используются следующие технологии: наблюдение, беседа, сбор, первичная обработка, систематизация и анализ материалов, описание полученного на практике опыта в отчете по практике.
15