Одним из положительных примеров реализации технологий распространения профилактического контента является проект «Полиция в социальных сетях», который направлен на обеспечение информированности населения о деятельности территориальных органов МВД России на региональном уровне, трансляцию профилактической информации об актуальных криминальных проявлениях и способах противодействия им [14]. Социальный сегмент сети Интернет, прежде всего ориентированный на межличностную коммуникацию субъектов [15, с. 19], позволяет более эффективно доставлять профилактический продукт до потребителя, охватывать значительное количество пользователей, использовать собственные технологии и возможности распространения профилактического контента («Reels»идеологии в сети Интернет». На основе разработанного се, «Stories»мантического ядра, состоящего из ключевых обозначений:, «хештеги»«профилактика терроризма», «вовлечение в экстремизм», «профилактика экстремизма», «профилактика наркомании», «профилактика киберпреступлений», «профилактика мошенничества», «криминальная идеология», а также автоматически сгенерированных системой «Яндекс. Директ» ключевых обозначений, осуществлена рекламная компания профилактического контента, размещенного на официальном сайте МВД России. Целевая аудитория - пользователи любого пола в возрасте от 18 до 55 лет, проживающие в г. Краснодаре и в радиусе 40 километров от него. Избранная рекламная стратегия - «оптимизация кликов», позволяющая привлекать максимальное количество посетителей в раздел «Правовое информирование» официального сайта МВД России.). Практика использования возможностей социальных сетей для трансляции профилактического контента может быть адаптирована для противодействия криминальной идеологии в сети Интернет, что позволит оптимизировать технологии распространения разрабатываемого профилактического контента и обеспечить доставление информационного продукта до сетевой аудитории.
Важнейшими этапами реализации технологий антикриминальной пропаганды в сфере противодействия криминальной идеологии в сети Интернет должны стать оценка качества осуществления антикриминальной пропаганды и ее последующая корректировка. Разработанный профилактический контент, посвященный противодействию криминальной идеологии в сети Интернет, и применяемые технологии его распространения следует оценивать в качественных и количественных показателях. Оценка качественных показателей антикриминальной пропаганды в сфере противодействия криминальной идеологии в сети Интернет должна обеспечиваться:
соответствием профилактического контента актуальным угрозам, обусловленным отдельными криминально-идеологическими течениями;
объемом произведенного профилактического контента;
общим количеством задействованных информационных ресурсов для распространения профилактического контента;
количеством привлеченных НКО, коммерческих организаций и блогеров для организации и осуществления антикриминальной пропаганды в киберпространстве.
Оценка количественных показателей должна быть обращена к анализу посещаемости информационных ресурсов, используемых для распространения профилактического контента. В качестве примера оценивания эффективности антикриминальной пропаганды, реализуемой посредством размещения профилактического контента, следует привести возможности сервисов веб-аналитики («Google Analytics», «Спутник», «ЯндексМетрика»), позволяющих получать статистические данные о количествах посещений, просмотров и визитов интернет-страницы за определенный промежуток времени Под просмотрами понимается количество просмотров страниц на сайте за определенный период, исключая мгновенные обновления страниц. Посетители представляют собой категорию, складывающуюся из уникальных пользователей, посетивших сайт за отчетный период. Визиты подразумевают количество сеансов взаимодействия посетителей с сайтом, включающих один и более просмотров страницы на протяжении 30 минут.. Так, последующая обработка полученной статистической информации, связанной с посещаемостью раздела «Правовое информирование» официального сайта МВД России, позволяет определить количество пользователей, ознакомившихся с профилактическим контентом за определенный промежуток времени, их территориальное распределение, источник трафика и другую информацию, которая может быть положена в основу дальнейшего совершенствования антикриминальной пропаганды, реализуемой посредством размещения профилактического контента на официальном сайте МВД России.
Оценка количественных показателей эффективности реализуемых технологий антикриминальной пропаганды в социальных сетях требует расчета коэффициента вовлеченности (англ. Engagement Rate; далее - ER-коэффициент). ER-коэффициент представляет собой показатель, отражающий активность взаимодействия аудитории с размещенным контентом, который вычисляется по формуле:
ER-Реакции/Посты (за определенный периодЬ-QQ Подписчики
где реакции - это количество целевых действий аудитории, направленных на контент (лайки, репосты, комментарии, клики); посты - количество размещенного контента за определенный период времени; подписчики - количество зарегистрированных пользователей, оформивших подписку на интересующий их информационный материал [16].
В дальнейшем на основе проведенного анализа качественных и количественных показателей эффективности антикриминальной пропаганды в сфере противодействия криминальной идеологии в сети Интернет должны вноситься корректировки в деятельность по диагностике угроз, сбору и обработке получаемой информации, разработке актуального профилактического информационного продукта, подбору средств продвижения профилактического контента, привлечению НКО, коммерческих организаций и блогеров для обеспечения антикриминальной пропаганды в киберпространстве.
Эффективное осуществление антикриминальной пропаганды в сфере противодействия криминальной идеологии в сети Интернет на всех этапах ее реализации невозможно без наличия квалифицированных кадров, обеспечивающих указанную деятельность. Для обеспечения развития кадрового потенциала субъектов профилактики, повышения эффективности противодействия криминальной идеологии в сети Интернет, совершенствования профилактической деятельности органов внутренних дел в киберпространстве следует уделять внимание подготовке специалистов, обладающих компетенциями в сфере осуществления антикриминальной пропаганды. Одним из примеров формирования профессиональных компетенций сотрудников полиции по осуществлению антикриминальной пропаганды в киберпространстве является опыт Краснодарского университета МВД России, связанный с включением в образовательные программы по подготовке полицейских специализированной учебной дисциплины «Деятельность органов внутренних дел по правовому воспитанию и просвещению населения» [17, с. 16]. Подобная образовательная практика позволяет передать будущим сотрудникам полиции специальные знания, сформировать умения и навыки, необходимые для эффективной реализации антикриминальной пропаганды, в том числе в сфере противодействия криминальной идеологии в сети Интернет, обеспечить качественное внедрение представленных технологий в правоохранительную практику органов внутренних дел, создать кадровую основу для решения важнейших правоохранительных задач, связанных с профилактикой криминальных проявлений в киберпространстве.
Таким образом, внедрение технологий антикриминальной пропаганды в практику противодействия криминальной идеологии в сети Интернет будет способствовать обеспечению безопасности граждан от криминальных проявлений в информационно-телекоммуникационном пространстве, обеспечит информированность населения о современных угрозах, обусловленных отдельными криминальноидеологическими течениями, позволит оказать конструктивное воздействие на сознание и поведение граждан, посодействует формированию в обществе отношения нетерпимости к криминальной идеологии, а также повысит эффективность решения правоохранительных задач, связанных с профилактикой преступлений и административных правонарушений.
Литература
1. Владимир Путин принял участие в ежегодном расширенном заседании коллегии Министерства внутренних дел Российской Федерации (март 2021 г.) [Электронный ресурс]. URL: http://www. kremlin. ru/catalog/persons/310/ events/65090 (дата обращения: 16.09.2021).
2. О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации: указ Президента РФ от 2 июля 2021 г. № 400. Доступ из справ. правовой системы «Гарант».
3. Гэибанов Е.В. Правовое воспитание и просвещение населения как технология предупреждения преступлений // Общество и право. 2020. № 4(74). С. 12-18.
4. Хомутов М.В. Участие социально ориентированных некоммерческих организаций в предупреждении преступлений: теоретические и социально-правовые предпосылки // Общество и право. 2018. № 2(64). С. 26-32.
5. Осипенко А.Л. Государственно-частное партнерство в сфере противодействия киберпреступности // Вестник Воронежского института МВД России. 2016. № 4. С. 37-44.
6. Школа безопасности С. Киселева. URL: https://www.instagram.com/safety school/(дата обращения: 16.12.2021).
7. Грибанов Е.В. Универсальная (типовая) технология предупреждения преступлений // Общество и право. 2021. № 3(77). С. 26-31.
8. Симоненко А.В., Грибанов Е.В. Криминологические технологии: теория и методология // Вестник Краснодарского университета МВД России. 2016. № 2(32). С. 8-12.
9. Меняйло Д.В., Иванова Ю.А., Меняйло Л.Н. Способы профилактики и противодействия криминальному молодежному движению АУЕ // Вестник экономической безопасности. 2019. № 3. С. 184-187.
10. Веб-аналитика «Спутник». URL: https://www. sputnik.ru/analytics (дата обращения: 29.12.2021).
11. Сводный отчет официального сайта МВД России [Электронный ресурс]. URL: https://cnt.sputnik.ru/report/687445?aggregate=w eeks&daterange=20210901-20210930 (дата обращения: 30.11.2021).
12. Высшая школа маркетинга и развития бизнеса. Что такое диджитал-маркетинг? Про основы, принципы и технологии [Электронный ресурс]. URL: https://marketing.hse. ru/news/452686021.html (дата обращения.
13. Яндекс.Директ. URL: https://direct.yandex. ru/(дата обращения: 21.10.2021).
14. МВД России в социальных сетях [Электронный ресурс]. URL: https://мвд.рф/contacts/ presscenter/sotsialnye_seti. (дата обращения.
15. Соловьев В. С. Криминогенный потенциал социального сегмента сети Интернет: методика оценки и меры нейтрализации. М., 2017.
16. Словарь SMM-терминов. Термины для понимания работы в социальных сетях [Электронный ресурс]. URL: https://molinos. ru/about/blog/slovar-smm?# (дата обращения.
17. Симоненко А. В. Криминологическая концепция и образовательная модель формирования профессиональных компетенций сотрудников полиции по правовому воспитанию и просвещению населения // Общество и право. 2021. № 2(76). С. 13-19.
18. Graduate School of Marketing and Business Development. What is digital marketing? About the basics, principles and technologies [Electronic resource]. URL: https://marketing. hse.ru/news/452686021.html (date of access.
19. Yandex. Direct. URL: https://direct.yandex.ru/ (date of access: 21.10.2021).
20. The Ministry of Internal Affairs of Russia in social networks [Electronic resource]. URL: https://мвд.рф/contacts/presscenter/sotsialnye_ seti (date of access: 29.12.2021).
21. Soloviev, US. Criminogenic potential of the social segment of the Internet: methods of assessment and measures of neutralization. Moscow, 2017.
22. Dictionary of SMM terms. Terms for understanding work in social networks [Electronic resource]. URL:https://molinos.ru/about/blog/slovarsmm?# (date of access: 19.12.2021).
23. Simonenko, A.V. Criminological concept and educational model of the formation of professional competencies of police officers in legal education and legal training // Society and law. 2021. No. 2(76). P. 13-19.