Статья: Рабочее изобретательство в СССР: поиск подходов к развитию (1920-1930 гг.)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Рабочее изобретательство в СССР: поиск подходов к развитию (1920-1930 гг.)

Татьяна Ивановна Акимова

Аннотация

В статье рассмотрено смысловое наполнение понятия "рабочий изобретатель", основные подходы к этому явлению до и после революции 1917 г. Отмечено, что партийные лидеры использовали интерес населения к техническому творчеству и стремились придать рабочему изобретательству массовый характер. В нем видели один из источников развития экономики; новую идеологию труда рабочего класса при социализме; способ получения пролетариатом технических знаний в сжатые сроки. Основную работу по обеспечению рабочего изобретательства осуществляли технические специалисты. Наряду с официальным партийным мнением, в обществе существовал подход к изобретательству как особому виду творческой деятельности, сформировавшийся до революции в среде технической интеллигенции. В Москве, Нижнем Новгороде проводились научные исследования по психотехнике с целью выявления потенциально талантливых рабочих. Это направление противоречило партийной установке на массовость и не получило развития в СССР.

Ключевые слова: рабочий изобретатель, Ф.Э. Дзержинский, В. Тринклер, А. Эйнштейн, планирование изобретательства, психотехника

Workers' invention in the USSR: the search for approaches to development (1920-1930)

Tatiana I. Akimova

The article reviews the semantic content of the concept of "worker inventor", as well as the main approaches to this notion before and after the revolution of 1917. It is noted that the party leaders used the interest of the population in technical creativity and sought to give workers' invention a mass character. It was seen as one of the sources of economic development; a new ideology of working class labor under socialism; a way for workers to obtain technical knowledge in a short time. The main work to ensure working invention was carried out by technical specialists. Along with the official party opinion, there is an approach to invention as a special type of creative activity, formed before the revolution among the technical intelligentsia. In Moscow, Nizhny Novgorod, scientific research on psychotechnics was conducted in order to identify potentially talented workers. This trend contradicted the attitude of the party towards mass character and was not developed in the USSR. технический изобретатель рабочий

Keywords: working inventor, F.E. Dzerzhinsky, V. Trinkler, A. Einstein, inventive planning, psychotechnics

Изобретательское движение в СССР неоднократно становилось предметом научных исследований в советское время (Алексеев, 1972; Мамаев, 1956; Гармашев, 1957). Однако только в постсоветский период появились монографические труды, посвященные истории его организации (Колесников, 1993; Савин, 2009) и рассмотрению практических результатов (Солдатова, Храмкова, 2013). Отдельные проблемы рабочего изобретательства в период становления советской экономики изучены научным сообществом недостаточно. Цель статьи - исследование идей, на основании которых вырабатывалась политика и практика рабочего изобретательства в СССР в 1920-1930-е гг. Рассуждения основаны на анализе архивных, партийных документов по организации рабочего изобретательства, публикаций периодических изданий того периода.

Рабочее изобретательство как понятие возникло в Советской России в 1920 гг. До революции такая дефиниция отсутствовала применительно к профессиональной или социальной сферам. Как вид деятельности изобретательство начало оформляться в нашей стране в XIX в.; складывалась и поддерживающая его правовая среда - патентное право. Нередким явлением на производстве был "техник-практик" - так неофициально называли талантливого, смекалистого самоучку, в том числе выходца из рабочей среды, который умел приспособить технику к условиям российского производства, отремонтировать ее при необходимости кустарными способами, сконструировать нечто свое на замену вышедшему из строя иностранному механизму или с целью его усовершенствования.

Бурное развитие техники на рубеже веков сопровождалось повышенным интересом к ней со стороны представителей разных сословий как в столицах, так и в провинции. Русское техническое общество (РТО) и его региональные отделения в рамках технических комиссий курировали изобретателей, в том числе и в Нижегородской губернии. Это были инженеры, отставные военные, машинисты, кустари, крестьяне, врачи. Рабочие редко обращались за поддержкой в отделение. На предприятиях часты были случаи, когда специалисты перехватывали идеи рабочих и оформляли патент на себя, а реальные авторы идеи в лучшем случае получали незначительное материальное вознаграждение.

Общее число зарегистрированных изобретений было невелико. В основном это были новые механизмы и аппараты для применения в речном транспорте (самодействующий начетчик), сельском хозяйстве (зерносушилка), бытовой жизни (электрическая свеча) и др. Информация о наиболее интересных изобретениях публиковалась в журнале Нижегородского отделения РТО "Нижегородский вестник пароходства и промышленности" (Акимова, 2005: 64).

Следует отметить, что члены РТО считали условием прогрессивного развития технического творчества в рабочей среде развитие в губернии системы инженерного образования.

В годы Первой мировой войны изобретатели привлекались для решения задач военной промышленности. "Инженерный журнал" в этот период публиковал обзоры иностранной военной прессы, знакомившей читателей в том числе и с новинками зарубежной техники 1, информация о них с успехом использовалась талантливыми людьми для изобретательства на отечественной почве.

В октябре 1916 г. по инициативе Московского областного ВПК в столице прошел первый Всероссийский съезд по вопросам изобретенийИнженерный журнал. 1917. № 1-7. Инициатива и изобретательность. Журнал свободного творчества. 1917. Январь - март. С. 227.. Ставилась задача использовать идеи его участников для усовершенствования отечественной техники, уступавшей на тот период немецкой. Никто не сомневался в возможностях изобретателей, но высказывались опасения, что для реализации их инноваций в России нет достаточной материальной базы. В связи с этим предлагалось повсеместно создавать лаборатории и мастерские для испытания изобретений, открывать технические библиотеки для повышения уровня знаний рабочих.

Известный профессор Института инженеров путей сообщения им. Александра I В.Е. Тимонов подчеркивал, что основная причина неуспеха русских изобретений - неумение авторов "дать им научное обоснование и практическую форму"Новое время. 1917. 6 февраля.. Он предлагал выделять для изобретателей уже имевшиеся лаборатории в вузах, но самое главное - создать государственный институт экспериментальной техники.

Инженер Н. Беретянский поддерживал эти идеи и считал, что одних природных дарований изобретателю на современном уровне развития техники уже не хватает, требуется специальная подготовка, поскольку формула изобретения - это "99 % ремесла и 1 % фантазии"Беретянский Н. Школа изобретений // Известия военно-промышленного комитета. 1916. № 195. С. 12.. Он предлагал создать Школу изобретений, в которой давалась бы необходимая научная подготовка всем желающим, чувствующим в себе склонность к техническому новаторству.

Проблемы изобретателей в России обсуждались в эти годы и в провинции. Так, в Одессе основными среди них признавались малограмотность авторов и бюрократизм чиновниковИнициатива и изобретательность... С. 220..

Как видим, творческий потенциал российских изобретателей, в том числе вышедших из рабочей среды, до революции оценивался высоко. Объективным и обоснованным был подход к решению их проблем через просветительство и создание сети учебных заведений и библиотек.

После революции было выработано новое отношение к изобретательству, определявшееся партийным руководством страны. В.И. Ленин активно поддерживал творческий порыв населения и лично способствовал разрешению многих вопросов по продвижению технического творчества в массах трудящихся, помогал изобретателям не только в популяризации их открытий, но и в решении бытовых проблем (Алексеев, 1969: 31).

Как известно, в первые годы советской власти к выполнению разнообразных задач в интересах страны активно привлекали дореволюционных специалистов, которые и в дальнейшем участвовали в развитии советской экономики, в том числе как изобретатели.

Создавалась классовая модель общества, вырабатывались новые идеалы, одним из главных символов которого был образ пролетария. Рабочий класс, "гегемон" и движущая сила социалистического строительства в том виде, в каком он был на момент возникновения советского государства, мало соответствовал роли общественного лидера. Ему были еще свойственны низкая трудовая дисциплина, слабая производительность труда, отсутствие необходимых профессиональных навыков, безграмотность. Необходимо было формировать у рабочих новую профессиональную культуру, основанную на сознательном, заинтересованном отношении к труду. Особенно актуально это стало при переходе от НЭПа к индустриализации. На протяжении периода 1920-х - начала 1930 гг. партией большевиков проводилась работа по изменению рабочего класса, передовым отрядом которого должны были стать изобретатели.

Глава ВСНХ Ф.Э. Дзержинский изложил партийный подход к проблеме рабочего класса в циркуляре № 34 от 11 апреля 1925 г.1 Он отметил принципиальное отличие труда рабочих в современных условиях от царского времени, состоящее в осознании гражданами его пользы не для капиталиста, а для государства. Целью рабочего изобретательства объявлялось улучшение положения трудящихся за счет повышения производительности их деятельности.

В связи с изменением характера труда рабочих директорам предприятий ставились новые задачи, в соответствии с которыми по "священной обязанности" перед советской властью им надлежало "...самым бережным образом относится к изобретательской работе сотрудников"Циркуляр по ВСНХ СССР № 34 от 11 апреля 2915 г. // Торгово-промышленная газета. 1925. 12 апреля. Там же.. Подчеркивалось, что прежде всего необходимо создание условий, при которых трудящиеся будут активно включаться в творческую деятельность. Предлагалось содействовать всем деловым предложениям работников, выявлять среди них наиболее активных и способствовать их дальнейшему росту как изобретателей, материально стимулировать новаторскую мысль в виде выплаты премий отличившимся рабочим, в том числе за уже внедренные рационализаторские и новаторские предложения. Главной целью всех этих усилий было преодоление крайней технической отсталости советских промышленных предприятий. Лозунгом времени стал призыв "Рабочий-изобретатель - на производство!"Там же..

В циркуляре высказывались рекомендации отличать настоящих новаторов, проявивших себя на деле, от "возомнивших себя изобретателями", предлагающих "праздные идеи" и занимающихся попрошайничеством. При этом не пояснялось, в чем отличие одних от других. Для решения материальных вопросов необходимо было использовать ресурсы не только предприятий, но и органов управления промышленностью. Такой совместный подход учреждений разного ведомственного уровня к развитию изобретательства рассматривался как "коллективное творчество в области техники и улучшения методов труда"Там же.. Для более активного внедрения изобретений рабочим предлагалось уведомлять о своих предложениях органы управления соответствующей промышленности и подавать заявки в Комитет по делам изобретений.

Особенностью положений циркуляра является то, что изобретательство рабочих рассматривалась в них не как специфическая деятельность отдельных лиц, а как массовое явление, не зависящее ни от знаний, ни от уровня образования новаторов. Некомпетентность рабочих в технических, юридических, организационных вопросах должна была компенсироваться специалистами на предприятиях, а также научными и патентными организациями и учреждениями.

Циркуляр задавал общее направление организации изобретательства в рабочей среде. Частные вопросы рассматривались в Постановлении СНК РСФСР от 20.10.1928О мероприятиях по содействию изобретательству: Постановление СНК РСФСР от 20.10.1928 [Электронный ресурс] // Библиотека нормативно-правовых актов СССР. URL: http://www.libussr.ru/doc_ussr/ussr_3507.htm (дата обращения: 08.04.2022).. Так, в качестве конкретного шага предлагалось создание Бюро содействия изобретательству в составе народных комиссариатов и местных бюро. Они должны были организовать работу по оказанию необходимой технической помощи рабочим в выполнении чертежей, расчетов, постройке моделей; определении технической ценности изобретений; содействовать в получении патентов и оформлении договоров об эксплуатации изобретений. Бюро проводило отбор ценных идей, которые были наиболее актуальны, и курировало их внедрение в производство. Помощь в техническом сопровождении идей оказывалась за плату, но могла осуществляться и на безвозмездных условиях. Предусматривалось также премирование изобретателей.

Для оказания содействия развитию технического творчества привлекались представители советской общественности и науки: члены профсоюзов, инженеры, сотрудники вузов, отдельные заинтересованные лица. Для обеспечения своей работы бюро содействия изобретательству могли организовывать лаборатории, экспериментальные мастерские. Финансирование их деятельности осуществлялось из разных источников: ими могли выступать госучреждения, общественные организации; кроме того, деньги поступали с доходов собственно лабораторий, экспериментальных мастерских, от проведения экспертиз, консультаций, осуществления проектирования испытаний изобретений, составления договоров и т.п.

Предприятия численностью более ста человек могли организовывать комиссии для поддержки технических инициатив рабочих. Для их деятельности предлагалось создать фонд содействия фабрично-заводскому изобретательству. Он формировался из единовременных ассигнований предприятий, отчислений из сэкономленных в результате применения усовершенствований и изобретений работников предприятия средств. Резервы фонда могли использоваться только по прямому назначению, а остаток переходил на следующий год.

Для поощрения изобретателей вообще, а не только рабочих, предлагалось введение разнообразных льгот 1. В случае потери работоспособности технические новаторы, работавшие не по найму, получали пенсионное обеспечение. Они могли рассчитывать на льготные условия получения курортного лечения, пользования жильем, оплаты обучения детей в вузах. Эти льготы предоставлялись на основании удостоверений, выданных Бюро содействия изобретательству.

Источник: https://otherreferats.allbest.ru/download/1434174/