Разговорная сниженная лексика и ее функции во французском языке (на материале произведений Д. Пеннака)
С.И. Соловьева
Аннотация
В данной статье речь идет об особенностях функционирования разговорной сниженной лексики в художественных произведениях франкоязычной литературы на материале произведения Д. Пеннака "Фея Карабина". лексика сниженный франкоязычный
Основной целью данного исследования является определение специфики употребления разговорной и стилистически сниженной лексики в художественных произведениях франкоязычной литературы на примере произведения Д. Пеннака "Фея Карабина".
В статье дается определение разговорной сниженной лексики на русском и французском языках, анализируются различия в данных определениях, а также приводятся основные отличия разговорной сниженной лексики от языковой нормы. Кроме того, проводится анализ особенностей функционирования отдельных единиц сниженной разговорной лексики французского языка в выбранном произведении, употреблённых самостоятельно и в составе предложений. В статье отражены особенности перевода единиц разговорной сниженной лексики с французского языка на русский, с учётом основных переводческих трансформаций, которые были использованы в процессе перевода.
Автором делается вывод о том, что широкое использование разговорной сниженной лексики в произведениях французской художественной литературы в целом и в произведении Д. Пеннака "Фея Карабина" в частности обусловлено рядом причин, а именно: желанием автора дать более яркую и детальную характеристику изображаемым персонажам; стремлением донести до читателя характерные особенности того места и времени, о котором идет речь в произведении; использованием разговорной сниженной лексики, которая наиболее полно отражает взгляд на мир автора произведения.
Ключевые слова: сниженная лексика, французский язык, языковая норма, словосочетание, лексическая единица, функционирование, характеристика, разговорная лексика, сленг, переводческая трансформация.
S.I. Solovieva
Spoken reduced vocabulary and its functions in French
(on the material of D. Pennac's works)
In this article we are talking about the features of the functioning of the spoken reduced vocabulary in the works of French literature on the material of the work of D. Pennac "Fairy carbine". The author gives the definition of spoken reduced vocabulary in Russian, English and French, analyzing the differences in these definitions, as well as the main differences between spoken reduced vocabulary from the language norm. Also, the author analyzes the features of the functioning of individual units of reduced spoken vocabulary of the French language in the selected work, both as part of the proposals and in the form of individual words and phrases. The author also analyzes the peculiarities of the translation of units of spoken reduced vocabulary from French into Russian, analyzing the main translation transformations that were used in the translation process.
The main purpose of this study is to determine the features of the functioning of colloquial and stylistically reduced vocabulary in works of art of French-language literature on the example of D. Pennac's work "La fee carabine".
Research objectives are to define the colloquial and reduced vocabulary; analyze the differences of this vocabulary from the language norm; to analyze the features of the functioning of individual units of reduced conversational vocabulary of the French language.
The author concludes that the widespread use of colloquial reduced vocabulary in the works of French literature in General and in the work of D. Pennac "La fee carabine" in particular is due to a number of reasons, namely: the author's desire to give a more vivid and detailed description of the depicted characters; to convey to the reader the characteristics of the place and time under question in the work; the fact that such use of colloquial reduced vocabulary most fully reflects the inner world of the author of the work, his view of the world, as well as not the events that he depicts.
Keywords: reduced vocabulary, French language, language norm, word combination, lexical unit, functioning, characteristic, colloquial vocabulary, slang, translation transformation.
Одним из актуальных направлений современной лингвистики является проведение исследований в области разговорной лексики и фразеологии. Интерес к этой теме проявляют как отечественные, так и зарубежные лингвисты и филологи.
Обзор литературы: В.Н. Аристова [2], Н.Д. Арутюнова [3], И.З. Борисова[5], Д.Э. Воротникова [6], Н.В. Захарова [9], А.В. Зыкова [11], Т.Б. Кузёма, К.А. Сиднеева [14], Н.Н. Лопатников, Н.А. Мошович [15], И.Л. Перестонина, А.Д. Урмилова [18], Л.П. Полянская [19], Н.К. Рузибоева[21], A. Lehmann [25] и др.
Актуальность исследования заявленной темы обусловлена тем, что в современной французской прозе используются многочисленные слова и выражения, относящиеся к разговорной лексике, а среди них, в свою очередь, значительное место занимает сниженная лексика, которая придает произведениям художественной французской литературы особый колорит. Однако, необходимо отметить тот факт, что современная французская проза нечасто становится объектом исследования лингвистов и других специалистов по языкознанию с точки зрения особенностей употребления в ней сниженной разговорной лексики. Соответственно, представляется целесообразным восполнить этот пробел на примере произведений современного французского писателя
Д. Пеннака, чей роман "Фея Карабина" был переведен на множество языков.
Разговорная лексика (в том числе и ее сниженные разновидности) обладает ярко выраженным этнокультурным характером и колоритом, а также особой социально-языковой спецификой, в силу чего она широко используется в произведениях французской художественной литературы для того, чтобы придать больший колорит описываемым явлениям, а также более полно охарактеризовать тот или иной персонаж произведения.
В качестве цели исследования в рамках заявленной темы выступает анализ особенностей функционирования разговорной сниженной лексики во французском языке на материале романа Д. Пеннака "La fee carabine" ("Фея карабина").
Методология исследования: основными методами исследования являются: метод сравнительного анализа, метод определения семантических соответствий, метод переводческих трансформаций, а также метод обобщения.
Перед тем, как переходить к непосредственному анализу особенностей функционирования разговорной сниженной лексики в выбранном произведении, представляется целесообразным дать определение сниженной лексики и охарактеризовать ее основные особенности.
Стилистически сниженная лексика представляет собой лексику, которая имеет характерные отличия от литературного языка или же от языкового стандарта. Под языковым стандартом в данном случае целесообразно понимать образцовый, нормализованный язык, нормы которого воспринимаются в качестве "правильных" и общеобязательных [1, с. 12]. Большинство исследователей выделятся три разновидности нестандартной лексики, а именно:
1. Сниженные коллоквиализмы, в качестве примера которых в русском языке можно привести следующий: "быть в зюзю" - напиться, быть пьяным.
2. Сленгизмы, которые в соответствии со сферой их употребления можно подразделить на следующие разновидности:
— общий сленг, например: уйти - умереть, телка - девушка, свалить - уйти и т. д.;
— специальный сленг, в состав которого включаются корпоративные (групповые) и профессиональные жаргонизмы. В качестве примеров в данном случае можно привести следующие: писка - заточенная монета (из жаргона карманников), крыло - компенсатор плавучести особой формы (из профессионального сленга дайверов) и т. д.
3. Вульгаризмы, например: задница, свинья и т. д. [12, с. 39].
М.М. Маковским вся стилистически сниженная лексика делится на две большие разновидности, а именно: территориальные и социальные диалекты. Под диалектом данный исследователь понимает территориальную, временную или социальную разновидность языка, которая употребляется более или менее ограниченным количеством людей и имеет отличия в фонетике, грамматике, лексемном составе и семантике от языкового стандарта, в качестве которого, в свою очередь, выступает диалект, обладающий наибольшей социальной престижностью [16, с. 44].
Разговорная лексика, в том числе и ее сниженный вариант, широко используется для того, чтобы передать эмоции, и в данном случае представляется целесообразным обратить внимание на такие процессы, как мелиорация и пейорация, поскольку они, наряду с широко распространенными метонимией, метафоризацией, эвфемизацией и иными языковыми процессами, также хорошо справляются с данной задачей. Соответственно, необходимо более подробно остановиться на особенностях пейоративной лексики, так как именно она, по большей части, относится к сниженной. В большинстве толковых словарей термин "пейоративный" толкуется в качестве "негативного" или "отрицательного". Так, например, в словаре иностранных слов Н.Г. Комлева "пейорация" (от латинского термина pejorarus - pejorare - ухудшаться) и его однокоренных слов (пейоратив, пейоративный) определяется следующим образом: "ухудшение или "сужение" значения слова в процессе его функционирования в языке, снижение стилистических характеристик лексической единицы" [13, с. 806].
В качестве примера можно рассмотреть французское слово "garce", которое переводится как "девка" и которым раньше обозначалась любая девушка, однако, в пейоративном значении данный термин обозначает девушку, которая ведет себя неподобающим образом. Интересно отметить, что подобное явление имеется также и в русском языке.
В английском источнике "The Art and Popular Culture Encyclopedia" предлагается следующее значение слова "pejorative": "A word or phrase is pejorative if it implies contempt or disapproval", что можно перевести следующим образом: "слово или фраза являются пейоративными в том случае, если они подразумевают презрение или неодобрение" [27]. Похожее определение имеется и во французском языке, а именно: "Qui a une denotation ou une connotation defavorable", что можно перевести как "слово, обладающее неблагоприятным оттенком" [Цит. по: 4, с. 229].
Таким образом, можно говорить о том, что в разных источниках предлагается различная интерпретация данного термина - от изменения значения слова в рамках диахронического контекста, до присвоения слову оценочного значения, причем у такого значения имеется оттенок неодобрения или негатива. Тем не менее, необходимо отметить, что в качестве общего для всех толкований данного термина выступает осуждение и критика.
По настоящий момент времени не было сформировано словаря пейоративов, и более того, отсутствуют выделенные критерии, в соответствии с которыми определенные слова могли бы быть отнесены к данной группе. Отдельными исследователями, например, Л.В. Сафоновой, предлагается ряд критериев, в соответствии с которыми можно произвести отбор пейоративной лексики, а именно:
— присутствие определенных словарных помет;
— отсутствие показателя общеупотребительности;
— наличие у данного слова синонима в рамках литературного языка [22, с. 56].
Можно выделить несколько наиболее широко распространенных способов образования и дальнейшего развития пейоративов во французском и русском языках, а именно:
1. Семантическое развитие слова, которое основывается на сходстве и ассоциациях, которые могут быть названы этим словом, например: bois d'ebene (черное дерево) (жарг.) - негр, африканец, "шоколадка" в значении "африканец".
2. Посредством заимствований, что наблюдается в том случае, когда слово заимствуется из другого языка и закрепляется в языке- реципиенте. Так, например, в современном французском языке в настоящий период времени наблюдается закрепление и стремительное развитие пейоративной лексики в связи с непрекращающейся иммиграцией во Францию представителей множества национальностей, что приводит к отражению в языке всех этих социальных потрясений и рождению новых названий, в качестве характерных примеров которых можно привести следующие: "moukere" - смуглая женщина или "crepu" (курчавый) - араб.
3. Образование пейоративов-существительных осуществляется при помощи множества способов словообразования, в качестве наиболее продуктивного из которых можно назвать аффиксацию. Так, например, в русском языке среди наиболее продуктивных суффиксов распространены такие, как: -ан, -ен, -уг(а), -иг(а): политикан, прихвостень, жадюга и др. Что касается французских пейоративов, то они образуются, главным образом, посредством присоединения таких суффиксов, как: -e, -ive, -if, что можно продемонстрировать на примере слова "noirsif", "fume" и т. д.
Пейоративность в языке может быть выражена не только посредством одиночных слов. Огромный стилистический пласт языка представлен фразеологизмами, имеющими эмоциональную окраску. В качестве эмоциональной полярности мелиоративных (положительно окрашенных) фразеологизмов выступают пейоративные (имеющие отрицательную окраску). Посредством использования пейоративных фразеологизмов человек описывается с пренебрежительной или неодобрительной точки зрения. Необходимо отметить, что в большинстве случаев пейо- ративность фразеологизмов выражается посредством использования грамматической категории отрицания [10, с. 485].
Как во французском, так и в русском языке добавление отрицания в синтаксическую конструкцию высказывания означает, что значение всего высказывания меняется на противоположное, что представляется целесообразным продемонстрировать на примерах. Так, например, в качестве французского эквивалента русского выражения "ни шатко, ни валко" выступает французское "comme ci comme да", а выражение "ne pas voir plus loin que le bout de son nez" имеет русский эквивалент "не видеть дальше своего носа". Можно заметить, что в приведенных выше примерах отрицательные частицы "ne pas" и "не" обладают негативной коннотацией. Тем не менее, факт наличия отрицания далеко не всегда говорит о том, что выражение имеет негативную окраску. Так, например, русское выражение "он и мухи не обидит" обозначает положительное качество, а именно - "добрый". Пример из французского языка "N'avoir pas peur de mots" переводится как "называть вещи своими именами", также демонстрирует отсутствие уничижительного значения выражения при наличии отрицания.
Необходимо отметить, что в отдельных случаях в разных языках образные модели могут совпадать даже в случае дословного перевода, что, безусловно, значительно облегчает понимание иностранным читателем художественных текстов, содержащих идиоматические выражения. Так, например, русское выражение "метать громы и молнии" в значении "очень сильно гневаться" соответствует французскому "jeter feu et flamme", что представляет его буквальный перевод. Вышеприведенный пример, будучи одним из многих, свидетельствует о том, что пейоративнооценочное мышление может обладать сходством у разных наций.