МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Новосибирский государственный педагогический университет»
Факультет психологии
Кафедра социальной психологии и виктимологии
Курсовая работа по дисциплине:
«Основы социальной работы»
тема: Реабилитация как направление социальной работы
Выполнил студент группы 5.001.2.19
Свечникова Татьяна Юрьевна
Специальность: 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения
Специализация: Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения
Форма обучения: очная
Научный руководитель: Кандидат социологических наук,
доцент кафедры социальной психологии и виктимологии Руденская Ю.Е.
Новосибирск 2021
Оглавление
Введение
Ежедневно огромное количество людей сталкивается с травмирующими, опасными для жизни и здоровья обстоятельствами, которые неизбежно накладывают свой след на эмоциональное, психическое и физическое здоровье. Совокупность многих факторов - биологических, социальных, психологических - оказывает существенное влияние на современного человека, делая его уязвимым к разнообразным воздействиям. В результате перенесения травматического опыта различного плана миллионы людей оказываются неспособными к полноценному функционированию. Всё это обуславливает значительную востребованность социальной работы во всех её направлениях в современном мире.
Социальная реабилитация является одним из важнейших и крайне востребованных направлений социальной работы. Основная задача реабилитации сводится к восстановлению утраченных индивидом функций, отношений, ролей социального функционирования, а также навыков профессионального и социального взаимодействия. Всё это возможно при своевременном обращении гражданина в службы социальной помощи и поддержки населения. Специалисты социальных служб в рамках реабилитационной деятельности преследуют несколько целей, среди которых: ресоциализация, сопряженная с восстановлением социального статуса индивида; восстановление его полноценного функционирования в бытовой, профессиональной и общественной деятельности; обеспечение социальной адаптации; достижение индивидом личной и материальной самостоятельности и независимости.
Таким образом, актуальность реабилитации как направления социальной работы в современном обществе не вызывает сомнений. Каждый член социума на всём протяжении своего существования сталкивается с рисками разрушения привычной для него модели жизнедеятельности, потери сложившихся межличностных отношений и образования других выбивающих из комфортных условий функционирования обстоятельств. Устойчивость отдельных людей к подобным воздействиям существенно отличается: часть субъектов способна успешно преодолеть тяжелые жизненные ситуации самостоятельно, другой же части требуется реабилитационное воздействие. Существование второй категории индивидов в значительной степени обуславливает актуальность реабилитации как направления социальной работы.
Объект исследования: социальная работа.
Предмет исследования: реабилитация как направление социальной работы. социальная работа реабилитация
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что реабилитация является важным, разноплановым, однако недостаточно изученным направлением социальной работы, которое по-прежнему нуждается в исследованиях.
Цель: рассмотреть особенности социальной реабилитации как направления социально й работы.
В рамках достижения поставленной цели в данной работе были выделены следующие задачи:
1. Выявить и рассмотреть основные теоретические подходы к определению сущности социальной работы.
2. Изучить основные функции социальной работы
3. Рассмотреть сущность социальной реабилитации
4. Изучить принципы, лежащие в основе социальной реабилитации
5. Ознакомиться с технологией социально-реабилитационной деятельности.
Теоретико-методологическую основу исследования составили работы Акатова Л. И., Белых О. Б., Волковой О. В., Григорьевой М. И., Медведевой Г. П., Холостовой Е.И., Дементьевой Н.Ф., Чернецкой А. А., а также других авторов, рассматривающих проблемные поля социальной работы и социальной реабилитации.
Основные методы данного исследования: общенаучный метод анализа литературы по исследуемой проблеме, метод обобщения, метод сравнения и систематизации теоретических данных.
Структура работы: введение, 2 главы, заключение, список использованных источников.
Глава 1. Теоретический анализ сущности и специфики социальной работы
1.1 Теоретический анализ подходов к интерпретации феномена социальной работы
Изменение общественного строя и социальных условий в конце двадцатого столетия в России привело к необходимости возникновения новых социокультурных механизмов оказания поддержки населению. В качестве такого инструмента была образована социальная работа как особая область профессиональной деятельности, которая до сих пор остаётся актуальной и востребованной. Несмотря на значительные достижения в развитии данной сферы, социальная работа по-прежнему находится в процессе формирования и совершенствования используемых способов, методов и принципов. Цели социальной работы остаются теми же, какие были изначально - удовлетворение потребностей, а также оказание помощи различным уязвимым группам населения.
В данный момент не сложилось единого общепризнанного подхода к рассмотрению феномена социальной работы. Её сущность обширна и может интерпретироваться с точки зрения различных аспектов. Таким образом, на сегодняшний день в науке можно выделить несколько ключевых подходов к понимаю содержания социальной работы.
Чернецкая А.А. предлагает рассматривать социальную работу в качестве профессиональной деятельности, направленной на осуществление позитивных изменений в жизни индивида, группы или сообщества [31]. В её понимании основная цель социальной работы заключается в обеспечении способности людей развивать свой потенциал, а также вести полную и насыщенную жизнь, характеризующуюся отсутствием дисфункции социальных отношений. С точки зрения Чернецкой, социальная работа является взаимосвязанной системой ценностей, теории и практики, основанной на принципах гуманизма. В соответствии с этим вся деятельность в рамках данной сферы должна базироваться на ценностях уважения, равенства и достоинства личности.
В свою очередь Г.П. Медведева выдвигает иное понимание сущности социальной работы. Она рассматривает её как взаимодействие человека и общества по поводу социальности, заключающееся в содействии человеку в формировании, сохранении и восстановлении социальности, полноценном включении в родовую культуру как активного субъекта, принимающего участие в позитивном преобразовании мира и самого себя [14]. Медведева апеллирует к многогранности и многообразию элементов в структуре социальной работы, составляющих её целостность. С её точки зрения, сущность и основная цель данного вида деятельности заключается в оказании индивиду помощи в преодолении трудной жизненной ситуации, а также в защите его прав и возможностей от негативного воздействия различных внешних факторов.
С точки зрения И.Г. Кузиной, социальная работа - это вид деятельности, посредством которого устанавливаются приемлемые отношения между личностью и социальной системой. Данный подход подразумевает, что целью деятельности является обеспечение оптимального сочетания общественных и личных интересов, поскольку, по её мнению, улучшение функционирования членов общества и совершенствование самого социума неразрывно связаны [13].
Весьма интересным нам представляется подход М. И. Григорьевой, с точки зрения которой социальная работа представляет собой процесс социального творчества, в котором люди, реализующие совместную деятельность и являющиеся частью одних и тех же социальных объединений, разделяют схожие взгляды на окружающий мир, рассматривают его как социальную реальность [6]. Григорьевна подчеркивает, что в процессе творчества люди влияют друг на друга, а также на возможность и характер социальных преобразований. По её мнению, социальная работа является особым видом деятельности, направленным на решение разноплановых социальных проблем отдельных личностей и групп, а также на создание комфортных условий, способствующих успешному преодолению людьми сложных жизненных ситуаций.
Холостова Е. И. считает, что социальная работа представляет собой определенную область научного знания, имеющего отношение к социальной сфере, личности и ее проблемам в обществе, а также вопросам оказания социальной помощи и поддержки нуждающегося в ней населения [25]. С этой точки зрения главной целью социальной работы является поддержание благосостояния, раскрытие возможностей и способностей личности, семьи, общества к нормальному социальному функционированию.
Таким образом, можно прийти к выводу, что социальная работа представляет собой крайне разноплановую и неоднозначно определяемую сферу профессиональной деятельности. Различные исследователи интерпретируют сущность и цели социальной работы совершенно по-разному. На этом основании стоит подчеркнуть, что спектр решаемых задач, а также возможности применения социальной работы представляют собой достаточно широкое проблемное поле.
Резюмируя изложенную выше информацию, выделим ключевые особенности и характеристики социальной работы как сферы профессиональной деятельности. Все перечисленные авторы сходятся во мнении, что данный вид деятельности основывается на взаимодействии между личностью и социумом. Обобщая изложенные подходы, можно прийти к выводу, что под целью социальной работы понимается оказание безвозмездной помощи личности в решении различных проблем социального плана.
1.2 Функции и методы социальной работы
Социальная работа к нынешнему моменту не располагает общепринятыми нормами построения и изложения своего научного аппарата [25].
Стоит подчеркнуть тесную взаимосвязь данной сферы с другими гуманитарными науками, в первую очередь с такими как психология, конфликтология, социология, социальная история и многие другие. С этой точки зрения имеет смысл выделение преимущественно прикладного характера социальной работы как отрасли знания. Следует также отметить, что социальная работа не ограничивается теоретизированием, органично совмещая в себе как достаточно широкий спектр теоретического базиса, так и значительный пласт практико-ориентированных данных.
Совокупность специфических особенностей социальной работы отражается непосредственно на её функциях. Стоит отметить, что полноценное функционирование данной сферы обеспечивается благодаря целому ряду государственных и общественных организаций, а также реализации её деятельности на разных уровнях: межгосударственном, государственном, региональном и муниципальном [1, с. 17].
Социальная работа выполняет широкий спектр общественно значимых функций, к которым могут быть отнесены:
· Диагностическая функция. Она представляет собой изучение специфических особенностей группы людей или отдельного индивида с последующим определением степени влияния на них (него) микросреды, сопровождающееся постановкой так называемого «социального диагноза».
· Прогностическая функция. Её сущность заключается в прогнозировании возможных вариантов развития событий, оценке потенциальной сложности предстоящей работы, времени, которое может быть затрачено на решение клиентской проблемы, а также планирование самого процесса оказания профессиональной помощи.
· Организационная функция. Она заключается в создании программы работы, обусловленной характером требуемой социальной помощи, определении содержания, а также непосредственного вида оказываемой помощи.
· Правозащитная функция. Специфика данной функции заключается в обращении к законодательным актам и нормам, необходимым для обеспечения защиты и восстановления прав клиента.
· Психолого-педагогическая функция. Данная функция реализуется посредством проведения консультационных сеансов, направленных на коррекцию взаимоотношений; оказания содействия в повышении адаптационных способностей индивида, а также реабилитационном воздействии.
· Предупредительно-профилактическая функция. Данная функция заключается в проведении комплекса мероприятий, направленных на своевременное приведение в действие юридических, социально-правовых, социально-медицинских, психологических, педагогических и других механизмов преодоления нежелательных событий и явлений, обеспечении правозащитной деятельности в отношении семей, детей, подростков и социально уязвимых групп граждан.
· Коммуникативная функция. Она предполагает оказание содействия социальными институтами и общественными организациями работе социальных служб. В контексте данной функции предполагается межведомственный обмен информацией для успешного установления взаимосвязи с потенциальными клиентами социальных учреждений.
· Рекламно-пропагандистская функция. Предполагает распространение информации о возможности, способах и пользе получения социальной помощи, рекламу социальных услуг.
Помимо функций социальной работы исследовательский интерес составляют её задачи.
Основные задачи социальной работы можно условно подразделить на несколько больших групп. В первую очередь к ним будет относиться диагностика социальных и личностных проблем. Не менее важный блок задач отражается в социальной профилактике как в комплексе мероприятий по своевременному предупреждению возникновения потенциально опасных ситуаций. Следующую группу задач представляет социальная коррекция, заключающаяся в профессиональном воздействии на социальный объект, имеющим своей целью улучшение его психологического состояния и мотивационно-поведенческой модели [30, с. 150]. Ещё одна группа задач связана с социальной реабилитацией как особой категорией социальной работы, направленной на восстановление утраченных способностей и возможностей личности. Последнему блоку будет уделено отдельное внимание в Главе 2 настоящей работы.