В процессе этих занятий был изучен язык программирования с++, что являлось второй задачей и обязательным условием выполнения курсовой работы, так как в задании к курсовой работе указана необходимость выполнения ее на языке программирования с++. Языком написания курсовой работы был выбран язык программирования с++, так как на данный момент это самый распространенный язык программирования в новейших системах автоматизации, то есть контролерах. Именно поэтому в задании к выполнению курсовой работы была указана необходимость написания ее на языке с++.
Затем, третьей задачей являлось ознакомление с техническим заданием курсовой работы, которое заключалось в разработке программы для решения задач, указанных в задании для курсовой работы, а именно, задач на расчет определителей матриц.
Далее следовало непосредственно выполнение задания курсовой работы, которое заключалось в первую очередь - в выборе программною обеспечения для написания программы, выполняющей решение задачи. В качестве программного обеспечения был выбран visual c++ производства компании microsoft, так как я посчитал его наиболее практичным. После этого был разработан алгоритм для задачи, что являлось немаловажным условием, так как любая программа действует по определенному алгоритму, который обеспечивает ее надежность и правильное функционирование. Следующим шагом было непосредственно написание программы в visual c++ производства фирмы microsoft, то есть приспособление существующего алгоритма к языку программирования с++, что являлось решающей стадией и в свою очередь проверкой правильности выполненных действий. Последней стадией было тестирование программы, которое осуществлялось путей ввода данных в программу и проверка проверенных значений путем сверки их со значениями, полученными вручную.
Пятой задачей являлось оформление курсовой работы в соответствии с стандартами карагандинского государственного индустриального университета.
Результаты данной курсовой работы можно будет использовать как в личных целях, то есть для решения необходимых заданий, которые соответствуют требованиям программы, так и во время обучения студентов па практических занятиях по предмету высшая математика, в качестве учебного пособия, так и на занятиях по предмету технология программирования, в качестве примера для написания программного обеспечения на языке программирования с++.
Литература
1. Т.А. Павловская с++ программирование на языке высокого уровня, санкт-петербург, ид «питер», 2009
2. Дэвис стефан р. С++ / 4-е издание: пер. С англ.:- м.: издательский дом «вильямс»,2003
. В. Камаев «технология программирования»
. А.П. Рябушко «сборник индивидуальных заданий по высшей математике: учебное пособие», высшая школа, 1 часть, 2006
. Н. Культин «с++ в задачах и примерах» издательство бхв - петербург, 2008
. Используемые
интернет-источники: #"785120.files/image025.gif">